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描寫(xiě)藍(lán)天的中學(xué)生范文700字

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描寫(xiě)藍(lán)天的中學(xué)生范文700字

  藍(lán)天,你是否也會(huì)寂寞?你深邃的藍(lán),讓人怎也看不透,小鳥(niǎo)歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑。下面是小編為大家整理的關(guān)于藍(lán)天的作文,一起來(lái)看看吧。

  望藍(lán)天

  其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的天空,每個(gè)人活著就是為了讓自己的天空變得更藍(lán)更好。

  ——題記

  又是這條栽滿銀杏樹(shù)的小道。秋風(fēng)從天空上掠過(guò),發(fā)出颯颯的響聲。心中一陣憂郁,飄下來(lái)的銀杏葉子,拽著秋風(fēng)的衣帶,回到了十年前。

  祖母剛剛?cè)ナ?,陰霾飄蕩在家里??墒?,一個(gè)四歲的孩童,怎能理解“死”的含義!當(dāng)時(shí),我站在祖母的床前,哼著搖籃曲。能想到的,就是祖母太困了,要睡覺(jué)了。誰(shuí)知,這一覺(jué),祖母就永遠(yuǎn)閉上了那雙溫柔的眼睛。在這一覺(jué)之前,在沒(méi)有住進(jìn)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室之前,祖母總愛(ài)哄我睡覺(jué)。但我不愿意。因?yàn)樽婺覆粫?huì)講故事,更不會(huì)講到“小象灑水時(shí)”學(xué)著小象嗷嗷叫。她的的肚子里,永遠(yuǎn)裝著十年文化革命的凄慘。可我不愿意聽(tīng)。每當(dāng)祖母看見(jiàn)我脫離她的懷抱,去別處時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這位在“”中飽經(jīng)滄桑的老人,有時(shí)會(huì)望著天空發(fā)呆,甚至落下幾滴淚來(lái)。她曾對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的天空,每個(gè)人活著就是為了讓自己的天空變得更藍(lán)更好。”。當(dāng)時(shí)我并不理解:難道天空是我的嗎?我頭上的那片天空,會(huì)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)嗎?

  十年光陰,讓我變得不再淘氣,不再那么純潔。而祖母的話,則像釘子一樣釘在我的心上。當(dāng)我跪在祖母的墳前,望著祖母的遺像,我發(fā)誓:我一定要讓我的天空變得更藍(lán)更好!

  我開(kāi)始努力,開(kāi)始在我的人生畫(huà)卷上涂抹色彩:我站在筆尖上吶喊成功,在考試中獨(dú)占鰲頭,在雜志報(bào)刊上占著一小片“豆腐塊”…而這些的努力,則是在我的藍(lán)天上涂上了幾筆淡藍(lán)的光輝…

  冷嗖嗖的秋風(fēng)將我拉回了現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)中我又在這條小道上走了一個(gè)來(lái)回。我又習(xí)慣性的抬頭望望天空,天堂的窗戶里飄出祖母的微笑。夕陽(yáng)將我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)當(dāng)我消失在小道盡頭的光輝里時(shí),我已真正成為一個(gè)愛(ài)抬頭看天的少年。

  無(wú)雨藍(lán)天

  在那個(gè)柜子里,有一把藍(lán)色的傘,藍(lán)底白邊,上面還有一只可愛(ài)的小兔子,是一把小小的傘,只夠容得下我一個(gè)人。那是我最愛(ài)的小傘,我只讓媽媽帶那把雨傘給我撐,還喜歡和媽媽湊在一起撐傘,比較熱乎。媽媽也每次只帶那把藍(lán)色的小傘。

  小時(shí)候的那些雨天,媽媽總是撐著那一把藍(lán)色的小傘來(lái)接我回家,我總是被她還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層,站在傘的左邊興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道,我總能深深地感到傘內(nèi)的世界,真的是溫暖而又舒適。我總是踮著腳尖,提著褲子,一步一步輕輕地向前小步小步地挪移。那把雨傘仿佛永遠(yuǎn)都偏向我這邊,晶瑩冰潔的一道道雨簾中,那把藍(lán)色的就把我籠罩在它的“懷抱”里,小藍(lán)傘內(nèi)沒(méi)有一滴雨,就像沒(méi)下雨時(shí)的天——無(wú)雨藍(lán)天。

  每次我都會(huì)問(wèn)媽媽,那把藍(lán)色的傘看起來(lái)的時(shí)候那么小,為什么總能夠容得下我們兩個(gè)人,媽媽每次都笑著對(duì)我說(shuō):“你可別小看它,媽媽每次都能讓它撐起來(lái),讓我們不用淋雨,厲害吧。”說(shuō)完還自豪地看著我,我總是崇拜著看著媽媽,呵呵地笑。

  又是一個(gè)下雨天了,媽媽還是帶著那把小藍(lán)傘來(lái)接我回家,我依然跳一般的進(jìn)了無(wú)雨藍(lán)天,我剛踮起腳尖,側(cè)到右邊和老師說(shuō)再見(jiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn),媽媽的右肩大部分都在外邊,我明白了,我明白了為什么小小的傘容得下我和媽媽,我明白了那無(wú)雨天空是媽媽的肩膀撐起的,我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),就是那保護(hù)我不受傷害的無(wú)雨藍(lán)天。這次,同樣的雨天,同一把傘下,我把雨傘偏向媽媽,無(wú)雨藍(lán)天在媽媽的頭上,我暗暗下了決心,長(zhǎng)大以后我也給媽媽一片快樂(lè)的無(wú)雨藍(lán)天。

  就是那把小藍(lán)傘,給我一片無(wú)雨藍(lán)天,給我溫暖、希望和動(dòng)力。

  那把傘我一直珍藏在現(xiàn)在,一直都在小柜子里,在流逝的歲月中,不變的是母親無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)?lái)的那無(wú)雨藍(lán)天。

  展望藍(lán)天

  第一次發(fā)現(xiàn),天空,原來(lái)是那么湛藍(lán),仿佛一塊無(wú)邊藍(lán)布,又似一顆閃爍著彩色光芒的稀有藍(lán)寶石。白云宛如一絲絲仙氣,縈繞在寶石四周,不愿離去。天空的顏色千變?nèi)f化,有時(shí)深如大海,有時(shí)又淡如小溪。變化多端的色彩有時(shí)我也分辨不出是神秘的深藍(lán)。還是溫柔的淺藍(lán)。這不能怪我,云層時(shí)厚時(shí)薄,在天空中來(lái)去,我琢磨不透是云層蓋住了青天,還是青天透過(guò)了云霧。

  一群群飛鳥(niǎo)掠過(guò)蒼天,不時(shí)發(fā)出奇怪卻令我舒服的鳴叫。就像遠(yuǎn)方寺廟中傳出的悠揚(yáng)的鐘聲。不過(guò),莊重的鐘聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫比起來(lái),可就顯得呆板多了,永遠(yuǎn)都是一種調(diào)子,“咚——咚——”毫無(wú)生氣。鳥(niǎo)兒的歌聲呢?婉優(yōu)美,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而粗獷,時(shí)而溫柔,時(shí)而快,時(shí)而慢。這歡快的音符,猶如在空氣中跳躍、翻騰。它們互相追逐,互相打鬧,朋友之間說(shuō)著笑話,講述著奇妙的故事。

  云兒似乎被音樂(lè)感染了,這位著名的舞蹈演員,忍不住隨著節(jié)奏,搖頭晃腦地跳起舞來(lái)。一邊是杰出的音樂(lè)演奏家,一邊是著名的舞蹈演員,音樂(lè)與舞蹈結(jié)合,是世界上絕無(wú)僅有的搭檔啊!貪玩的白云想讓飛鳥(niǎo)們?cè)谂闩闼齻?,這也難怪,呆在天上好長(zhǎng)時(shí)間了,連一個(gè)聊天說(shuō)笑的都沒(méi)有,難得一次好機(jī)會(huì),玩耍的時(shí)間不知不覺(jué)的延長(zhǎng)了。

  調(diào)皮的云朵聚集在一起,形成一層又一層半透明的障礙門(mén),想試圖增加鳥(niǎo)兒的負(fù)擔(dān),這樣,就可以跟鳥(niǎo)兒玩兒啦!可是,白云姐妹們?cè)趺匆矝](méi)有想到,她們?cè)O(shè)了這么多關(guān)卡,竟連一個(gè)都沒(méi)有派上用場(chǎng)。在飛行時(shí),飛鳥(niǎo)們就像一架架飛機(jī),她們迅速穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)云層。把云朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

  看著一只只鳥(niǎo)兒翱翔在天空中,我也羨慕起鳥(niǎo)兒的一雙靈活有力的翅膀,我心生幻想:如果我也有一雙翅膀該多好啊!但我知道,天生我材必有用,大自然創(chuàng)造的一切都是有用的。我現(xiàn)在做得,就是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,以報(bào)答我的父母、我的祖國(guó)以及幫助過(guò)我的人。


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