揮揮手出發(fā)800字(3)
揮揮手出發(fā)800字
揮揮手出發(fā)800字范文4:揮揮手，出發(fā)
八年級，癡人說夢。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學校，思緒已經(jīng)飄遠，總想著，“兩年之后，自己也會在一棟好看的教學樓之下學習，帶著書香的教室里，屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書籍。滿滿的都是憧憬?；剡^神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習本，看著自己寫下的七分之九，卻不知道解題過程。
九年級是一個復習緊張的時間，最后的關(guān)卡。最后迎來的是自己的未來的選擇，我很不幸運，因為我根本不知道去努力，我在一點一點的浪費著自己寶貴的時間。在臨近期中考時，語文老師花了一節(jié)課介紹了一個努力的孩子。他是誰呢?整個教室的學生都把腦袋伸了出去。“啊，是它呀，那個老師七年級時候買來的盆栽。”這些年我從未對這片綠色引起過注意，然而現(xiàn)在看來它真的長大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時間一起走過，汲取時間帶來的營養(yǎng)，而我從未改變過自己，卻還是當年那個毛頭姑娘。盆子中有兩個分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當初無人照料所以植株上長滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過了兩個月之久來看它便發(fā)現(xiàn)他在陽光下的揮灑開來的生機。綠葉帶給我一絲暖意。
我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長的小苗，只有經(jīng)歷折斷它，放下一切，專注于學習生長，才能在陽光下展現(xiàn)自己的美麗。九年級，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想?；蛟S在那年六七月中考過后發(fā)現(xiàn)自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜，告訴自己，你可以更好!
揮揮手出發(fā)800字范文5:揮揮手出發(fā)
英子坐在高高的山坡上看夕陽，腳下是大片的蒲公英。誰也不知道，她到底是怎么穿過這片美麗的蒲公英，而不讓它們那數(shù)不清的種子漫天飛舞的?這是英子在大山里的最后一個月。她從小就那么多愁善感，善于刻畫各種花木形態(tài)，是棵搞美術(shù)的好苗子。父母好不容易找了一個親戚，說好這學期去省城美術(shù)學院讀特長班的?？墒怯⒆右宦牐⒖虦I水蓄滿了眼眶。她不愿意告別這大山，大山的一切就是她的一切。
“我不愿離開!”她把紅色的帆布包放在一邊，拿出畫夾正準備寫生，目光卻長久地停留在了天上。夕陽緩緩下沉著.雖溫暖，但卻有殘息的感覺。天上一塊紅、一塊紫的，就像誰不由考作文萬方數(shù)據(jù)52小心把顏料灑在了上面似的。大片大片的蒲公英，在陽光下折射出鮮血般的光芒，給它毛茸茸的表面披上一層紅色的霧氣。英子就這樣靜靜地望著，筆屆4蘸上的那層紅色顏料幾乎已經(jīng)凝固，卻久久沒有動筆。英子把它一點點畫成一幅油畫。6月，這幅畫被老師送了上去。結(jié)果，在省城獲得了一等獎的頭名。這天，她背上紅色帆布包，懷揣畫展的參觀券，去了一趟省城。在畫展上，她，這個來自大山深處的質(zhì)樸女孩，第一次見證了佳作云集的壯觀。這些畫富有創(chuàng)意，色彩鮮明，是不可多得的好作品。在展廳最中央最顯眼的位置，她的那幅畫被高高地懸掛著，她默默佇立畫前，內(nèi)心的激動無以掩飾。那一刻，她的態(tài)度改變了。“世界那么大，我想去看看!”明天，就要出發(fā)去省城讀特長班。英子又一次爬上了開滿蒲公英的山坡。這次她特意來記錄下家鄉(xiāng)的朝陽。大山是靜寂的。靜寂得叫人斂聲屏氣。英子的頭發(fā)隨意地披在肩上。這次，她選擇畫水彩，給整張紙刷上一層水.使一切都變得朦朧了。一抹金黃下去，淡淡地化開了一圈米黃。暖暖的陽光，照在蒲公英的“降落傘”上，散開金色的光暈。英子摘下--/]朵，輕輕一吹，雪白的花絮便飛向遠方，那么輕盈，那么歡快……
第二天，英子朝著那山坡默默地揮手，她是在向大山作別。這一刻，她的眼中分明地漾起了淚花。“我向著未來出發(fā)，但會永遠銘記這揮手的初衷。”英子默念道。
猜你感興趣：