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描寫熱愛勞動的作文

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描寫熱愛勞動的作文

  人的一生是用雙手來創(chuàng)造的,只有勤奮地勞動著,才能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。下面一起隨學習啦小編欣賞一下描寫熱愛勞動的作文范文吧!

  描寫熱愛勞動的范文1:熱愛勞動的同學

  我們都有自己要好的同學,有學習好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學最熱愛勞動,他的名字叫:恩樂。

  恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動,不論是在路上,不論是在學校,還是家里,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的。

  有一回放學,我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快。突然,從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水。我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋,我想:哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干。他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘。

  隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動,才開心的啊!

  描寫熱愛勞動的范文2:熱愛勞動的人

  從小讀書的時候,就曾經(jīng)看過這樣的話:“勞動最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。

  記得那是在一個下雪天。那天,本來晴朗的天在快放學的時候,突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無影無蹤了,不用說,肯定是逃回家享清福去了??帐幨幍慕淌依铮挥幸粋€獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華只見李華正在認真地擦著地,他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時,他突然 發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包里拿 出自己心愛的尺子,蹲下身,用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來。

  等李華打掃完教室,離開學校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

  雖然我們每天都在讀書,每天都看到:“勞動最光榮。”的標識語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話,但是卻在每次遇到困難的時候,便會輕易的放棄這條準則。而看到李華,那般認真的模樣,我想,以后的我一定要向他學習,做一個熱愛勞動的人。

  描寫熱愛勞動的范文3:熱愛勞動,從我做起

  “五·一”勞動節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。

  描寫熱愛勞動的范文4:我想做個熱愛勞動的好孩子

  “五一”勞動節(jié)時,我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄铡?/p>

  一回到家,我放下書包,就想找點事做。我看見媽媽在拖地,我說:“媽媽,我來幫你吧?”媽媽微笑著說:“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽,不知如何是好。我又來到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說:“爸爸,我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說:“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳,看看有沒有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時,老師要我們說一說上次做勞動的情況,同學們你一言我一語,說得很興奮。我坐在座位上,什么都說不出來,我的心里很難過。我的一個同學問我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因為我沒有完成這項作業(yè)。

  爸爸媽媽,您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子,請您們讓我多多鍛煉。

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