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值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文

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值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文5篇

記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是小編整理的值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文1

老師您像一個(gè)羅盤(pán),指引我前進(jìn)的方向;老師您像一位園丁,愛(ài)護(hù)著我們;老師您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己。

說(shuō)起我最敬愛(ài)的人,那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲,個(gè)子不高,但身材卻很苗條,她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,笑起來(lái)像彎彎的月亮,特別和藹可親,她的嘴不大,聲音卻很洪亮,像一彎清澈的甘泉,流入我們的心靈。

我的班主任是一個(gè)慈祥有愛(ài)心的人。記得有一次,我上衛(wèi)生間的時(shí)候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔傷了,血從我的臉頰流淌,我捂住耳朵急忙跑向班級(jí),老師驚訝地問(wèn):“你怎么了?”我哭著說(shuō):“衛(wèi)生間地上有水,我不小心摔到了。”老師連忙用紙巾捂住我的耳朵,抱著我,旋風(fēng)般地跑出教室,箭一樣地沖出學(xué)校,打了一輛出租車(chē),在車(chē)上老師心急如焚,急忙給我的家長(zhǎng)打電話,可是我的家長(zhǎng)不在家。到了醫(yī)院,老師連忙把我送到急診外科,醫(yī)生對(duì)老師說(shuō):“這么小的孩子不能全麻,傷到的部位是耳朵,局部麻藥不管用,只能不打麻藥縫合?!甭?tīng)了醫(yī)生的話,我想:那該有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說(shuō):“不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?!崩蠋煱盐倚⌒囊硪淼胤旁诖采?。我想:我一定聽(tīng)老師的話,不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動(dòng)不動(dòng),一聲沒(méi)哭,老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好,時(shí)不時(shí)的安慰我,鼓勵(lì)我。聽(tīng)著她那慈愛(ài)的話語(yǔ),我忘記了疼痛。

這就是我最敬愛(ài)的老師。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在你的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文2

從小到大,和我接觸最多的就是我的爸爸媽媽?zhuān)税职帧寢屧倬褪墙涛覀兊睦蠋?。我的班主任凌老師是一個(gè)對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的老師,我們都很尊敬她。

每天清晨,總能看見(jiàn)她在操場(chǎng)上干值日的畫(huà)面;每天下午,都能看見(jiàn)她那忙碌的身影。

記得有一次,我寫(xiě)的《未來(lái)的世界》這篇作文不合格。這次大部分同學(xué)都通過(guò)了,沒(méi)通過(guò)的里面,怎么會(huì)有我呢?凌老師有點(diǎn)不可思議。于是,就讓我到她的辦公室里寫(xiě)。我的心怦怦直跳,拿著作文,急匆匆地跑向辦公室。“報(bào)告?!鞭k公室里沒(méi)有一個(gè)人,我躡手躡腳地來(lái)到凌老師辦公桌前,我認(rèn)真地改了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,凌老師回來(lái)了,坐在椅子上,一邊用手指著我的作文,一邊說(shuō):“這里條理不清晰,改到那里!”“這語(yǔ)句不通順,改一改!”“還有錯(cuò)別字,再改過(guò)來(lái)!”經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo),我的作文終于改完了。老師說(shuō):“好文不厭百遍改。下次寫(xiě)完后,可要好好改,不能再像這次這樣不認(rèn)真寫(xiě)了!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有時(shí)候,凌老師還會(huì)在節(jié)假日或周末的時(shí)候,組織我們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:“小交警”讓我們明白了要自覺(jué)遵守交通規(guī)則;“摘冬棗”讓我們放松心情,了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程;“考古”讓我們了解了古代人的住處和食物;“賣(mài)報(bào)”讓我們學(xué)會(huì)與人更好的交流,知道了父母賺錢(qián)的不容易……這些讓我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地懂得了:老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴,那是因?yàn)樗讶烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們身上,有著一顆無(wú)私的心。

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文3

我的生活中,令我敬佩的人有許多,但我最敬佩的要數(shù)作文班的依老師了。

依老師個(gè)子不高,梳著短發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛不大,但很有神。如果我不說(shuō),你怎么也猜不出她已是年過(guò)七旬的老人。

依老師教學(xué)有許多特點(diǎn),今天先不說(shuō)她講課幽默,改錯(cuò)有趣,也不說(shuō)她教學(xué)有方,就說(shuō)說(shuō)她的嚴(yán)吧。

我給你講一個(gè)我的故事。一天,依老師讓我們把已經(jīng)改了第五遍的作文稿抄完交給老師,檢查合格再放學(xué)。為了早點(diǎn)回家,我很快抄完了,把作文給老師時(shí),老師皺著眉說(shuō):“你的字寫(xiě)的是‘天書(shū)’我們凡人都不認(rèn)識(shí),就麻煩你拿回去重抄一遍?!蔽一氐阶桓緵](méi)重抄。磨蹭了一會(huì)兒,趁老師給其他同學(xué)檢查作文時(shí),就急忙把作文本塞到別人的作文本下面,說(shuō)“老師我抄完了,可以走了嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我趕忙跑出教室。

沒(méi)想到等我的腳剛邁進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我:“怎么作文沒(méi)重抄完就跑了?”我很奇怪地問(wèn):“您怎么知道的呢?”媽媽說(shuō):“你有電話跑得快嗎?”媽媽連忙讓姥姥又把我送回教室。直到我把那個(gè)作文給抄合格了,老師才讓我走。這真是孫悟空再能,也翻不出如來(lái)的掌心。依老師的嚴(yán)你服不服?我是服啦。

依老師她不僅對(duì)我們嚴(yán),要求我們上課不許遲到一分鐘,對(duì)她自己的要求更嚴(yán)。講課從不耽誤一節(jié)課,不晚半分鐘。我們不明白老師為什么把時(shí)間看得這么緊,依老師常對(duì)我們說(shuō):“不能小看一分鐘,一分鐘在醫(yī)生眼里是生命,在軍人眼里就是勝利,在商人眼里就是商機(jī),在學(xué)生眼里就是知識(shí)。”

“嚴(yán)師出高徒。”這句話一點(diǎn)也不假,經(jīng)依老師輔導(dǎo)的學(xué)生,有一百五十多人次發(fā)表了作品,七百多人獲全國(guó)作文大賽獎(jiǎng)。這樣的老師誰(shuí)不喜歡?誰(shuí)不敬佩?

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文4

我最尊敬的老師是周老師。她圓圓的臉,濃眉大眼,挺翹的鼻子,長(zhǎng)得斯文又秀氣。只要我們同學(xué)們表現(xiàn)的棒,周老師就會(huì)露出笑臉,她笑起來(lái)有甜甜的酒窩。當(dāng)我們成績(jī)有所下降時(shí),她就很生氣,她兇起來(lái)會(huì)皺起眉頭,板起一張臉。全班同學(xué)都對(duì)周老師又敬又愛(ài)。

周老師上課特別有趣,她會(huì)把生活中的趣事結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)講解,總是讓我們聽(tīng)的津津有味,以至于下課了,我們還要纏著她繼續(xù)講。她總是很耐心,把我們不懂的知識(shí)一遍一遍的講,直到我們?nèi)寂怂欧判?。她平常?duì)我們都是和言悅色,小聲慢語(yǔ)。但是在學(xué)習(xí)上就對(duì)我們嚴(yán)格要求,管教我們時(shí),特別嚴(yán)歷,從不手軟。當(dāng)然該表?yè)P(yáng)的.,她也從不吝嗇贊美。在她孜孜不倦的教導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步的很快。她只要一提高嗓門(mén),我們學(xué)生就不敢頑皮了。為什么呢?因?yàn)樗耐艁?lái)源于她對(duì)我們的愛(ài)。

有一次,我們體育課后,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,我身體很不舒服,但我老老實(shí)實(shí)坐在座位上并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),周老師在給我們布置作業(yè),她的目光掃過(guò)全班同學(xué),突然就停頓下來(lái),急急忙忙就朝我走過(guò)來(lái),她說(shuō):"周竣宇,你的臉色看起來(lái)不太好。是不是發(fā)燒了?"她用手觸碰了一下我的額頭。

我點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)自己腿痛,她趕緊彎下腰仔細(xì)檢查我的腿,最后確認(rèn)我沒(méi)有傷著骨頭,只是肌肉酸痛。她才放心。又對(duì)大家叮囑:"孩子們,身體不舒服時(shí),一定要和老師講,不能自已硬忍著痛。"像老師這樣關(guān)心同學(xué)的事,還很多,就不一一列舉了。她總是這樣對(duì)我們百般呵護(hù),像媽媽一樣溫暖我們!

這樣一位既嚴(yán)格又溫柔,讓人又敬又愛(ài)的老師,我怎能不尊敬她呢。

值得尊重的人記敘文歷年優(yōu)秀作文5

聽(tīng)爺爺說(shuō)我生下時(shí)只有三斤六兩,就像一只自己不會(huì)吃飯的小貓,差點(diǎn)活不過(guò)來(lái)了,在醫(yī)院的保溫箱里整整呆了一星期。出院后因?yàn)樘跣?,沒(méi)有力氣吃奶,更不會(huì)哭,媽媽急得都不知該咋辦?后來(lái)爺爺想了一個(gè)辦法,每?jī)蓚€(gè)小時(shí)用奶瓶灌我。媽媽整夜整夜不睡覺(jué),一直照顧我,直到我有力氣哭,有力氣吃。為了營(yíng)養(yǎng)平衡,每天按時(shí)給我加肉湯、肉松、蛋黃、蔬菜和水果,在媽媽的精心照顧下,我才長(zhǎng)成今天的模樣。

媽媽不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,還在思想方面對(duì)我嚴(yán)格要求,從小就教育我做一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心和有勇氣的人。有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜,因?yàn)槟莻€(gè)(笨蛋)叔叔算錯(cuò)了,多給我找錢(qián),我覺(jué)得賺了,興高采烈的跑回家,興奮的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)我說(shuō)完,說(shuō)“你覺(jué)得你做對(duì)了嗎?那些賣(mài)菜的叔叔阿姨每天都早出晚歸的很辛苦,有時(shí)會(huì)因?yàn)槔?,算錯(cuò)帳,你應(yīng)該退回去,古語(yǔ)說(shuō)便宜是害,蘿卜是菜,”聽(tīng)完媽媽的話,我非常慚愧,自己是學(xué)生,貪圖小便宜,做讓媽媽不喜歡的事。我頓時(shí)有了勇氣,飛一般地跑向買(mǎi)菜的地方,退還了多找的錢(qián)?;丶覌寢屨f(shuō)這才是我的兒子,我輕松了許多。

媽媽在學(xué)習(xí)上特別關(guān)注,寫(xiě)完作業(yè),一直讓我溫習(xí)功課到九點(diǎn),督促我每天背單詞、句子。我們家生活并不富裕,但媽媽在我學(xué)習(xí)用具方面,從來(lái)不吝嗇,給我買(mǎi)劍橋詞典、英語(yǔ)一點(diǎn)通。為了增加我的課外知識(shí),總是從生活里摳出錢(qián),買(mǎi)課外書(shū)籍。

多謝媽媽多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有用的人,不讓媽媽失望。我尊敬我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽!

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