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最美的遇見記敘文600字

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最美的遇見記敘文600字(5篇)

在學(xué)習(xí)的過程中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文。以下是小編整理的最美的遇見記敘文600字,歡迎大家借鑒與參考!

最美的遇見記敘文600字

最美的遇見記敘文600字(篇1)

朋友,你可曾在迷茫中遇到一縷光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

剛剛告別了美好的小學(xué)生活,現(xiàn)在迎來的是我的初中時(shí)代,我以為會有些堅(jiān)難,可我遇到了她。

她有著白皙的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

在前一段時(shí)間,有一次班會由我們幾個班長來主持。在周末的時(shí)候,我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件,老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問,李老師就會立馬為我們解決問題。最后班會主持的十分好,李老師也十分的高興。

還有一次,臨近月考的時(shí)候,老師在解說一句答語,可我卻總是把“它”和“他”混為一談,我還是不懂,正準(zhǔn)備去問老師,老師就把我叫到辦公室去。

李老師看著我,笑著說:“我看你上課時(shí)很迷惑,還是不懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的?!崩蠋焻s對我說:“沒事,我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真,還多給我舉了幾個例子,到了最后,我終于明白了,老師才露出滿意的笑容。

李老師,她就是我前進(jìn)的動力,我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍;我有時(shí)犯了錯誤,她會指導(dǎo)著我;李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在軍訓(xùn)時(shí),幫我們接水,讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。

老師,你是我心中的榜樣,你是我的英雄。我從您身上學(xué)會了工作時(shí)要一絲不茍,做一個誠實(shí)守信,有耐心,關(guān)心同學(xué)的人。

老師,我為您驕傲,我為您自豪,我可以驕傲的對別人說:“我是李老師的學(xué)生!”

老師,能夠遇見你,是我的榮幸。老師,我要在這里感謝您!謝謝您!讓我在最美好的年華遇見了最美的您!

老師,您是我最美的一次遇見。

最美的遇見記敘文600字(篇2)

人生成長的路上,不可能沒有任何艱難險(xiǎn)阻。越過坎坷,或許,在坎坷的背后,我們將遇見幸福的嫩芽。

一次考試的失利,讓我的心情極度抑郁,明明會做的題目,卻因?yàn)榇笠舛鴣G分。太不幸了!我在心底不停地抱怨,回家的路上,心情已沉入谷底。

走著走著,前方一棵小樹引起了我的注意。樹的枝干正掛著一只正在抖動的蛹!我饒有興趣地走近,仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪,正輕微地抖動著,里面的小生命正經(jīng)歷著一場神奇的拼搏。能破蛹而出,成為美麗的蝴蝶嗎?或許,只有那蛹中的小生命才知道。

突然,蛹劇烈地抖動起來,是要破蛹而出了嗎?亦或是在蛻變當(dāng)中遇見了坎坷?我不得而知,但我真心地為它擔(dān)憂。撐住啊!撐住??!

蛹已出現(xiàn)了裂縫,我的目光正緊張地投在這枚蛹上,不禁為這小生命捏了把汗。突然間,一條細(xì)長而烏黑的美腿踏出了蛹,緊接著,其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。??!它終于破蛹成蝶了!

那蝶在枝頭中舒展著身體,似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過,托起了它那高貴的翅膀,它飛了!透過婆娑的樹影,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑滿了它的翼,它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······

一時(shí)間,只留下我在原地百感交集?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一菩提”,每個生命都擁有屬于自己的美麗,我又何嘗沒有呢?只是因?yàn)橐淮慰荚嚨年P(guān)利,我就如此耿耿于懷?不,不是這樣的,我要靠我的努力來證明考試上的失利,將成為我身后跨過的一道坎。

未拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時(shí),運(yùn)氣才最好!

在那個黃昏,我遇見了失敗后從頭再來的勇氣。謝謝你,小蝴蝶,你就是我最美的遇見!

最美的遇見記敘文600字(篇3)

遇見,是一場美麗的花開

茫茫的人海中, 遇見,是一場美麗地花開,清潤了眸眼,清新了心田,和熙的風(fēng)帶著馨香漫過心路,就如一樹長藤纏纏繞繞,攜著最清澈的友愛之花一路前行,不急不緩,不悲不喜,不離不棄。

偶爾,在網(wǎng)絡(luò)里,把生活中的困惑酸楚,繾綣成涓涓文字,縷縷情愫散落在熒屏上,輕抒一箋心語,你總是安靜地傾聽,仔細(xì)地品讀,不煩不惱,不恥不笑,有時(shí),會報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候,是陣陣微風(fēng)輕輕漫過,馨香了我的衣襟,溫潤了我的心扉。這不是愛情,卻與愛情的純潔媲美;這不是親情,卻比親情親切心懂。

有時(shí),在腦海里,會不經(jīng)意間刻畫你的美,把你的一顰一笑放在心靈深處,燦爛了笑顏,芬芳了心澗。用一只芊芊素筆,描繪出心靈的純潔,將美溢滿心底,從此不會孤單,不再落寞。如若心下雨,你必會義無反顧地為我撐傘,心雨過后,定是燦爛星空。

月夜,靜聽皎潔月光的蹵音,似乎知曉我的心事,悄悄地照亮我的窗,明凈心海一片,舒展開繽紛的羽翼,任憑思緒紛飛成無盡的遐想,層層疊疊,彩虹道道,映紅星空。同行的路上,多了一個純潔的你,多了一份暖心的快樂。

遇見,就是一場美麗的花開,驚艷了時(shí)光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷,我會一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排,喜歡你的天真,疼愛你的無邪。掬一捧心香,在清淺的歲月里綻放,靜靜地相守,默默地珍藏,花開幾季,落紅幾許,只為我們最美的遇見,時(shí)光流淌著最真的純情,依著輕歌,伴著暖語,一路精彩,一路心香。

最美的遇見記敘文600字(篇4)

如今的詞牌,只不過是個文學(xué)符號,而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭,一朝繁華,兒女情長,一夜風(fēng)月,無論是王朝興衰,抑或是陰陽兩隔的孽緣,濃縮于一個小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

書中說:“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多,無數(shù)古籍,毀于秦時(shí)一炬,無數(shù)亭臺樓閣,隨王城姓氏改寫,史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過那一個個毫無生機(jī)的文字,去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情,相當(dāng)一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情,卻又因種種原因離開,回首之時(shí),香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫詞,流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”,在那種封建時(shí)代,得以流傳的多位愛情悲劇,實(shí)在讓有遺憾。

雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

最美的遇見記敘文600字(篇5)

細(xì)細(xì)聆聽指尖翻動書頁的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

很小時(shí)候的我最愛做的事情,就是在奶奶的膝下,聽她給我講述那一個個古老動聽的故事,這個時(shí)候,吵鬧的孩子也會變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著,坐深了年歲,坐深了夢。

當(dāng)我上二年級時(shí),懵懵懂懂的我,第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書,給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過美麗的童年時(shí)光。

上小學(xué)的我有時(shí)會感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識了一位生活中的強(qiáng)者,他是一個有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人,他是一個不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí),我就會想起:保爾何時(shí)想過放棄?!當(dāng)我有不會做的題,一籌莫展的時(shí)候,我也會想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開為止。

如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的身邊嗎?!而我卻把父母無微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅!把他們在我面前的退讓當(dāng)成了膽怯!他們?yōu)榱藧畚遥炎约罕拔⒌綁m埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性,要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!

感謝上天讓我遇見你,遇見你,是一切美好的開始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長的路途中不再迷茫。

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