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關(guān)于我的理想的作文

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關(guān)于我的理想的作文(5篇)

在我們的一生的成長過程中,理想是人生的引航燈,指引我們走向未來的彼岸,理想是我們追求的目標(biāo),是我們?yōu)橹Φ姆较颉O旅媸切【幨占淼年P(guān)于我的理想的作文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

關(guān)于我的理想的作文

關(guān)于我的理想的作文篇1

理想如寒冬中的一爐火,給予我溫暖和希望。我覺得,人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),怕的是沒有理想。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活,每天都活在黑暗里。她甚至想自殺,她還很年輕,就覺得活著沒什么意義了,我心疼這位姑娘。自從看到她的留言,我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生,幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料,主要癥狀有:煩躁、不知道什么時(shí)候就會爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫,世界里只有黑暗,對生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心,幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現(xiàn)在,我做為一名在校生,肯定是要好好學(xué)習(xí),天天向上。在美好的將來,考上一個(gè)好大學(xué),這是基礎(chǔ)。通過我的了解,我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,要學(xué)會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心,懂患者的想法。還要學(xué)會察言觀色,不然患者對你有意見,自己還不知道,那就非常尷尬了。當(dāng)今社會,擁有淵博的知識也很重要,要看一些有關(guān)心理學(xué)的書。最重要的,是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),樂觀、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒,不要給患者帶來負(fù)面影響。因?yàn)樽鲂睦磲t(yī)生,接觸到的負(fù)面的東西太多了,我們要用愛來溫暖患者,讓患者重拾對生活的希望,走出黑暗的世界。

我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,一個(gè)不求名利、不圖錢財(cái)只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛,不再黑暗。

我知道我的未來不是夢,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我為了我的理想而堅(jiān)持著每一分鐘。加油吧!我們的征途是星辰大海,我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游,任我們飛翔。

關(guān)于我的理想的作文篇2

窗外,流動(dòng)著藍(lán)色寶石的夜,牛乳一樣白的月光透過玻璃流進(jìn)屋子里。

“滴答,滴答,當(dāng)當(dāng)”咦?奇怪,這是什么聲音呀?噢!原來是水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸?!美麗的水果們一起從美夢中蘇醒過來,它們請夜風(fēng)指揮蟲兒樂隊(duì)來伴奏,于是這奇異的晚會就開始了。

第一個(gè)節(jié)目是開場舞,只見一群香蕉和鳳梨?zhèn)兇┲S燦燦的舞裙華麗出場了,它們揮舞著雙手,一會兒旋轉(zhuǎn)著,一會兒又上下跳動(dòng)著,多么優(yōu)雅的舞姿啊!臺下的觀眾們看得如癡如醉,情不自禁的鼓起掌來。在雷鳴般的掌聲中,香蕉姑娘和鳳梨小姐們擺了一個(gè)“眾星捧月”的造型結(jié)束了開場舞。

主持人蘋果先生上場了,他滿面笑容,用激動(dòng)的聲音說:“水果晚會現(xiàn)在開始!下面有請龍眼先生們?yōu)槲覀儙砭实姆疃??!敝鞒秩说脑掃€沒說完,臺下響起熱烈的掌聲。

緊接著,龍眼先生們快速地滾到了自己的位置?!皣W嘩”音樂聲剛響起,龍眼先生們就開始滾動(dòng)起來,一會兒滾成一個(gè)三角形,一會兒滾成一個(gè)圓形,一會兒滾成一個(gè)正方形,動(dòng)作很快,讓人看了眼花繚亂。還沒等觀眾們反應(yīng)過來,龍眼先生們已經(jīng)結(jié)束了表演,滾下臺了。

主持人火龍果女士穿著火紅的裙子耀武揚(yáng)威地走到臺上,用她那大嗓門吼道:“下一個(gè)節(jié)目是雙簧,表演者西瓜和它的朋友。”西瓜男孩穿著他那獨(dú)特的條紋西裝,一搖一擺地上臺了,鞠了一躬后,拿起麥克風(fēng)唱起了水果之戀。咦,怎么是女孩的聲音呀?西瓜男孩一邊唱一邊扭動(dòng)著他那圓滾滾的腰肢,怎么看都覺得別扭,這么胖的男孩怎么會有這么好聽的女聲呢?音樂聲結(jié)束后,從西瓜男孩身后跳出一個(gè)苗條的身影,噢,原來是芒果小姐,她可是水果界的歌唱家,難怪歌聲那么動(dòng)聽。

節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,不知不覺,已經(jīng)很晚了。最后一個(gè)節(jié)目是全體水果的大合唱。它們不停地唱著,唱著,唱醒了天上的云彩,唱醒了地上的花草,唱醒了美好的明天!

關(guān)于我的理想的作文篇3

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,為你照亮成功的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想,有人想做白衣天使醫(yī)生,有人長大后想做科學(xué)家,有的想在科學(xué)的世界遨游做發(fā)明家等等,總之有多人就會有無數(shù)種自己的理想。當(dāng)然,我也不例外,我從小的理想就是長大后做一個(gè)發(fā)明家和機(jī)器人編程大師,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

也許有人會問,你為什么樣要有兩個(gè)理想呢?一個(gè)不是更簡單嗎?是的,但是發(fā)明家和編程師更像是一個(gè)理想一分為二。有的同學(xué)也許還可能問?機(jī)器人不是發(fā)明家的事嗎?怎么會和編程有關(guān)系?其實(shí),機(jī)器人的核心是編程,兩者有很大的關(guān)系。如果用人來比喻的話,機(jī)器人就是肉體與骨架,編程就是大腦與心臟,兩者是一個(gè)整體。我從二年級時(shí)就被機(jī)器人給深深的吸引了,從小學(xué)二年級到初一,我已學(xué)習(xí)了五年了,這五年我共獲得了五個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)特等獎(jiǎng)。每一次獲獎(jiǎng)與完成編程,我都會有一種成就感,正是為此,我也非常著迷和喜歡機(jī)器人,雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是皮毛,離自己的目標(biāo)和理想還有很遙遠(yuǎn)的距離,但我會一直努力。

在我學(xué)習(xí)編程的過程,我也會經(jīng)常失敗,也會出現(xiàn)很多次編程錯(cuò)誤,但每次的失敗都是成功的前提,我不會氣餒。上次我在編程推土機(jī)清障時(shí),就是經(jīng)過10多次的編程最終才成功。就理想而言,我現(xiàn)在最簡單的理想就是,發(fā)明機(jī)器人書本,把它打開后,就會出現(xiàn)一切學(xué)生想學(xué)的或想要的內(nèi)容,讓學(xué)生有瞬間記憶的功能,以后的學(xué)生就可自主的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),讓考試不再成為學(xué)生的煩惱,讓學(xué)生忘記帶作業(yè)或背沉重書包這些事都退役。我的發(fā)明想法不錯(cuò)吧!

雄鷹的理想是藍(lán)天,所以它不停飛翔;小水滴的理想是大海,所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切,沒有了它,生活如同沒有翅膀的小鳥,會墜入懸崖;沒有了它,生活如同一潭死水,不再流動(dòng)。所以,讓我們仰望星空,腳踏實(shí)地,為自己的理想而努力奮斗吧!因?yàn)閵^斗的人生最美麗!

關(guān)于我的理想的作文篇4

理想如一座燈塔,它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟,鼓舞你在航程中搏擊波濤,勇往直前,駛向光明的港灣,而指引著我航行的生命之舟就是偉大的白衣天使。

從小我就有一個(gè)美好的理想,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,做死神的天敵。而這個(gè)理想的萌芽是來源于我一次生病,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院,給我看病的是一位中年女醫(yī)生,她先用手摸了摸我微熱的頭,她的手涼涼的,放在我的頭上非常舒服,也許是因?yàn)樗氖殖D昃人婪鰝?,把病人從死神手中用力救回,?jīng)驗(yàn)充足。很快她幫我做了診斷,媽媽去取了藥,回家后我喝了藥,感覺舒服多了,就是從她把微涼的手放在我額頭的那一刻起,我就有了這個(gè)理想:我要當(dāng)醫(yī)生。

這個(gè)理想一直伴著我成長,十二歲時(shí)我更加堅(jiān)定了這個(gè)理想。今年疫情大爆發(fā)時(shí),電視上、報(bào)紙上鋪天蓋地的都是關(guān)于各地抗擊疫情的新聞報(bào)道。全國各地的醫(yī)生去增援疫情最嚴(yán)重的武漢,我看了這些,心中非常震撼,這些醫(yī)生都是自愿寫下“請戰(zhàn)書”,自愿去武漢幫忙,踏上這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。我感動(dòng)于他們無私的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也為疫區(qū)的人們感到高興,也自豪于我們的祖國,培育了這群可愛的白衣天使們。他們頂著被感染的風(fēng)險(xiǎn),去了“第一線”,把一個(gè)個(gè)生命垂危的人從“死亡線”上拉了回來。他們也是一個(gè)個(gè)普通人,有家庭,有親人,可是他們也是勇敢的人,不怕再也不能見到親人;不怕被死神帶走;不怕二十四小時(shí)不間斷的辛苦工作。去了武漢的他們已經(jīng)不是普通人了,他們是人們心中的希望。

我如果是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生時(shí),我也會毫不猶豫沖上“第一線”。從這件事中我更加堅(jiān)定了我的理想,我要當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人民服務(wù),給人們帶來希望。

我知道要想成為一名合格的醫(yī)生非常不容易,從現(xiàn)在開始,我要加倍的努力學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為今后考醫(yī)學(xué)院做好準(zhǔn)備,為我的理想而努力奮斗。希望長大后我能實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一位平凡而又不平凡的醫(yī)生!

關(guān)于我的理想的作文篇5

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

記得去年夏天,爺爺問我:“你長大后的理想是什么?”我一下子就愣住了,因?yàn)槲疫€從沒想過這個(gè)問題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師,于是我不加思索地對爺爺說:“我的理想是當(dāng)老師!”“為什么要當(dāng)老師呢?”爺爺接著問。我想了一下說:“因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁??!睜敔斅犃撕髧?yán)肅地對我說:“你想當(dāng)老師,我很支持,不過你要記住,老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話說:老師是蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,卻裝飾了別人;老師又像是粉筆,犧牲了自己,卻留下了知識……所以,想當(dāng)老師首先要有無私奉獻(xiàn)的精神!”聽了爺爺?shù)囊幌挘倚睦锞镁貌荒芷届o,我想:每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想,沒有理想,就會在生活中失去方向,那么,我當(dāng)老師又是為什么呢?

晚上,我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)問題,腦海里像過電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景:語文老師帶領(lǐng)我們來到書海遨游,數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)字王國,英語老師教會了我們ABC……五年來,老師們孜孜不倦地給我們傳授知識,而且還教會了我們怎樣做人的道理。我還想起了“20__感動(dòng)中國人物”中,鄉(xiāng)村教師李桂林與陸建芬夫婦獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師,這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)??!我也要像他們那樣,不辭辛苦,用我的知識把學(xué)生培養(yǎng)成國家有用之才。我堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念,我的理想是當(dāng)一名老師,一名普通的小學(xué)語文老師!三尺講臺是我的舞臺,語文是我的舞蹈,我要用我最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。

如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,還有一年就要步入中學(xué)的殿堂,我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會像泡沫般地消逝,所以,要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。如果說理想是小船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向“老師”的港灣駛?cè)?,我相信我的理想一定會?shí)現(xiàn)的。

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