選擇自己需要的記敘文
選擇自己需要的記敘文(5篇)
選擇,是我們?cè)谝簧凶鲞^的最多的一件事。人生中處處有選擇,雖然一個(gè)選擇不能決定人的一生,但在很大程度上影響了一個(gè)人的心情。下面是小編收集整理的選擇自己需要的記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
選擇自己需要的記敘文(精選篇1)
春的播種,夏的抽芽,秋的飄落,冬的枯萎,一切都成自然。落葉的命運(yùn)注定被四季收藏。
我獨(dú)自走在校道上,眼前似乎飄過了些什么,是落葉。它靜靜地躺在了地上,枯黃干燥的外表下,訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉,我猛然一驚:秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉,仔細(xì)地看著:那濃濃的色彩還沒褪盡,一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠,忽隱忽現(xiàn),最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。
看著這枚落葉,我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細(xì)雨的春季,烈日炎炎的夏季,凄涼的初秋,卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。
“不!你看,那滿樹的果實(shí)不是代表我生命的意義嗎?”我手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而又平靜的聲音說道。
我停住了腳步,沉思著:“一生的努力,一生的拼搏,難道就只為了豐收的剎那嗎?既然付出了那么多,怎么能甘心就這樣離去?”
“你要知道”,落葉再次否定了我?!俺醮簳r(shí),我享受著樹杈的呵護(hù);花開時(shí),我沐浴著花瓣的清香;盛夏時(shí),我汲取著陽光的滋養(yǎng);深秋時(shí),我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫,但一路有它們同行,我不孤單?!?/p>
我震撼了,那是落葉的選擇。正如春蠶,在生命最后,留下了華麗的絲綢;正如花朵,凋謝后留下了縷縷幽香;正如飛蛾,在撲向烈火之際,明白了生命的意義。落葉,它選擇了用綠色裝扮自然;它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰;它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前,它并沒有掙扎,也沒有埋怨,因?yàn)樗?,自己一生雖短暫,但也輝煌過。只要有著對(duì)生命的感恩之心,無論何時(shí)何地,屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉用它的行動(dòng)履行了它的生命諾言。
秋風(fēng)蕭瑟,葉子紛紛飄落,在風(fēng)的陪伴下,一起舞動(dòng)深秋的旋律。
我不再傷感,因?yàn)槲铱吹剑嗤林幸呀?jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠意。
選擇自己需要的記敘文(精選篇2)
有時(shí)候,選擇只是考試中的a與b;有時(shí)候,選擇關(guān)乎未來的生活;有時(shí)候,選擇卻決定著生存和死亡……人生會(huì)面對(duì)許多選擇,而那一次選擇,卻讓我覺得十分羞愧。
中午,老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做,題目十分簡單,我一會(huì)兒就寫好了。我環(huán)顧四周,其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興:哈哈,這次滿分非我莫屬了!收卷了,老師先挑出我的試卷批改,我看見老師打著一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾,心吊到了極點(diǎn)……耶!一百!看見老師在我的試卷上打下的“100”,我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張?jiān)嚲碜屛規(guī)椭?,我爽快地領(lǐng)了任務(wù)。
突然,我的視線瞄到了一道計(jì)算題。不對(duì)呀,他這一題怎么寫的是“2”?我迅速翻了翻其它試卷,都是“2”!可我寫的卻是“6”!我緊張起來,不會(huì),不會(huì)老師改錯(cuò)了?我立刻開始驗(yàn)算,啊,是我錯(cuò)了,1/4—1/3是減不了的!我的手心冒出了汗,該死,這倒霉事怎么落到了我的頭上!怎么辦,我是和老師說呢,還是直接改成正確答案?不行,我好不容易得個(gè)滿分怎能輕易從手中溜走?還是不行,若我直接改了,老師以后還會(huì)信任我嗎?我猶豫著。草草改完試卷,看著老師和藹的面龐,聽見老師對(duì)我的夸贊,我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了,要不,我跟老師說?
正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時(shí)候,學(xué)霸小張來了,滿臉敬佩地對(duì)我說:“小陸,你真厲害,這次我悲慘的只得了98分?!卑??我這次分?jǐn)?shù)比小張還高?如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了,又比小張低了。不行,我不能跟老師說,這可是我超過小張,改變“千年老二”的機(jī)會(huì)啊!于是,我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書包里,硬擠出個(gè)笑臉回小張:“哈哈,我終于打敗你了!”
回家的路上,我心里很不是滋味,想起學(xué)校里發(fā)生的一切,我羞愧難當(dāng)。誠實(shí),我在老師面前丟了誠實(shí)!100分,那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話我,我低下頭,望著胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,想:一個(gè)人一旦失去了誠實(shí),分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?
選擇自己需要的記敘文(精選篇3)
21世紀(jì),這個(gè)不平凡的年代,人們的生活水平蒸蒸日上,日新月異的科技正造福著我們的生活,我也受益其中。
暖暖的陽光透過窗戶灑下,我手捧著一本書津津有味地讀著。自從來到了共享書店,終于可以大飽眼福了。書店的收銀員再也不會(huì)時(shí)不時(shí)地用余光朝我深沉地一瞥;人們?nèi)宄扇鹤哌M(jìn)書店,店里常常座無虛席,整個(gè)書店都被一種靜謐安詳?shù)臍夥瞻那牡鼐用竦奈幕仞B(yǎng)提高了,成年人閑暇時(shí)也愛上了讀書。
陽光明媚,滴水湖畔,我和姐姐悠閑地騎著共享單車。風(fēng)柔柔地拂過我的臉頰,湖面上波光粼粼,遠(yuǎn)處幾只風(fēng)箏在天空中放飛追逐。一排排的摩拜單車整齊的??吭隈R路旁邊。迎面駛來兩個(gè)人,他們和我一樣也享受著美好的下午時(shí)光。疏不留神,我已經(jīng)離姐姐有一段距離了,我火速向前趕去。
周末,媽媽臨出門前對(duì)爸爸千叮嚀萬囑咐:“一定要把衣被清洗干凈?!笨墒?,到了傍晚,夕日欲頹,爸爸還無動(dòng)于衷,我不禁抱怨道:“我的作業(yè)都快做完了,你怎么還沒有行動(dòng)呢?”爸爸朝我莞爾一笑,指揮我把一盆臟衣服搬到門口,“今天帶你去開開眼界?!卑职稚裆衩孛氐卣f道。雖然我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥,但我還是按照他的指示照做了。走在大街上周圍的行人都用怪異的眼光打量著我們這對(duì)父女。我不知所措,爸爸神采飛揚(yáng):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到了?!惫者^一個(gè)彎,一排洗衣機(jī)展現(xiàn)在我的眼前,我目瞪口呆,爸爸依舊笑容可掬,嫻熟地揀起衣物,調(diào)好水量,掐著手機(jī)時(shí)間,耐心地等待著衣服的“出爐”。二十分鐘后,爸爸輕而易舉地完成了媽媽交代的任務(wù)。
21世紀(jì),越來越多的人在時(shí)代的發(fā)展中受益,它奏響了幸福的鐘聲。我們的時(shí)代——共享的時(shí)代。
“陽光的選擇——共享……”爸爸翹起了拇指,鄭重其事地附和道。
選擇自己需要的記敘文(精選篇4)
仰首是春,俯首是秋,歲月的年輪從未停止過。日月行天,江河經(jīng)地,牽扯出四季,輪出輪回,哺育出生命的不息。大自然選擇了美,那美是無法抗拒的,那我們能否在心靈的湖泊中劃出那道美麗的弧線呢?
巖石在與心靈的撞擊之后,選擇了高山,因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o語,自是一種巍峨;溪流在與心靈的撞擊之后,選擇了大海,因?yàn)樗嘈牛捍蠛o聲,自是一種浩瀚;白云在與心靈的撞擊之后,選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無語,自是一種廣闊;小草在與心靈的撞擊之后,選擇了大地,因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲,自是一種廣袤……凡此種種,都是因心靈的選擇,讓大自然更加絢爛多彩,生生不息!
夜空閃爍著繁星,那是星星選擇了夜空,才讓自己成為夜幕上的閃光點(diǎn),自然萬物如此,歷史亦是如此!歷史上戰(zhàn)國的荊軻用心靈做出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯選擇;西漢的張騫做出了通往西域的選擇,若沒有張騫的選擇,若沒有大漠孤煙中的那一串串駝鈴,又怎么會(huì)有漢室的興盛呢?長城的美在于其雄偉壯觀,長江、黃河的美在于其奔騰向前永不復(fù)返;莫高窟的美在于其久遠(yuǎn)的歷史……這一切都是中華魂,都凝聚了華夏兒女的中華情,這一幕幕將在歷史的長河中定格成永恒!
選擇,有時(shí)候需要承受破繭抽絲般的疼痛;盡管會(huì)為了某個(gè)選擇經(jīng)歷折翼之痛;即使會(huì)為了信念,在荊棘叢中遍體鱗傷,但是心靈的選擇會(huì)催促我們向前;換位想想心靈的選擇也會(huì)帶給我們快樂,總是有一些在感化著我們。貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持?,用心靈譜寫了《命運(yùn)交響曲》;梵高在窮困潦倒的情況下,用心靈描繪了《向日葵》……于是我們向著大海一吐真言:
雖然我們不偉大,但我們莊嚴(yán);雖然我們不美麗,但我們健康;雖然我們不完美,但我們努力;雖然我們不成熟,但我們自信,因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`的永恒選擇!
選擇自己需要的記敘文(精選篇5)
今天,老師說:“我們來玩一個(gè)游戲,你們想想是什么?”一聽到“游戲”兩個(gè)字,我們班頓時(shí)人聲鼎沸,現(xiàn)在有哪個(gè)小孩子不喜歡玩游戲呢?只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時(shí)我的腦袋里起了一陣風(fēng),這陣風(fēng)里有許許多多問號(hào)。
班里的同學(xué)爭相猜著游戲,有人說捉迷藏,有人說丟手絹,還有人說老鷹捉小雞。就在這時(shí)老師漸漸地把手拿出來了,只見老師把四根手指豎了起來,這是什么意思呢?我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),老師慢慢地揭開了謎底:“請(qǐng)你們寫出四個(gè)你覺得一生中最重要的物品。”
我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個(gè)詞,接著跟著來的是“健康、時(shí)間、自由”。老師等我們寫完后,又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話:“好,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@四樣中劃掉一個(gè)?!崩蠋煹脑掚m然很溫柔,但對(duì)我來說卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來,頓時(shí)我的心都要碎了,霎時(shí),我覺得我的筆變重了,筆先是在“自由”上停了下來,我橫了橫心把自由劃掉,因?yàn)槲蚁胗辛藭r(shí)間就可以擠出來玩一玩。
我們的心還沒平靜,結(jié)果,老師又說了一句:“好了,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!爆F(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來,我想不行啊!我沒有了健康,就相當(dāng)于沒有了生命,我的筆向“親人”移來,我又想了想還是不行,因?yàn)橛H人是最愛我們的人,所以我只好閉著眼睛把時(shí)間劃掉了,劃掉后我心如刀割。
等我們剛平靜下來心情,老師又用溫柔的聲音對(duì)我們說:“好,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?!蔽业膬?nèi)心翻江倒海。最后這兩個(gè)詞語像兩個(gè)將軍在打架,不一會(huì)兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了,那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的,放學(xué)回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容,但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。
這個(gè)游戲,我知道了選擇是非常困難的,特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞,我們要珍惜自己最重要的東西。