中考優(yōu)秀600字作文(5篇)

在中考的時(shí)候，語(yǔ)文的作文的分?jǐn)?shù)占比是很高的，所以寫(xiě)好中考作文很重要。那么中考優(yōu)秀600字作文有哪些呢？以下是小編整理的中考優(yōu)秀600字作文，歡迎大家借鑒與參考！

中考優(yōu)秀600字作文篇1

想寫(xiě)點(diǎn)什么，可總覺(jué)得無(wú)從寫(xiě)起。不是作家不會(huì)譴詞造句、不是詩(shī)人不懂平仄韻律、沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪沒(méi)有大悲大喜、沒(méi)有輝煌業(yè)績(jī)沒(méi)有人生風(fēng)雨、怎么寫(xiě)??？談何容易！

一根香煙、一瓶啤酒，在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下，一篇有見(jiàn)地有新意的好文章就這么出來(lái)了：憤世疾俗、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、對(duì)所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時(shí)、看不慣貧窮、看不慣富?！娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄，憤青嗎？換我，是寫(xiě)不下去的。我覺(jué)得生活還不錯(cuò)，還能過(guò)下去，社會(huì)也沒(méi)那么差，還是好人多。

一段音樂(lè)、一杯咖啡，一些思緒、一絲感動(dòng)、一許浪漫就出來(lái)了，讓人肝腸寸斷、讓人無(wú)限哀傷；愛(ài)爾蘭的音樂(lè)、藍(lán)山的咖啡、DISTANCE的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵，總有那么段她與他相逢而又錯(cuò)過(guò)的故事?？吹萌怂崴岬?、澀澀的，埋怨愛(ài)情為何總不那么完美。小資嗎？老那么情調(diào)、老那么憂傷，我可不喜歡。就愛(ài)平淡的、喜劇的愛(ài)情結(jié)尾。有情人終成眷屬，老而土可讓人快樂(lè)。

香煙、啤酒、純音樂(lè)、苦咖啡。注定我的文字跟我的思想一樣，很幼稚、也不優(yōu)美。沒(méi)有有說(shuō)服力的觀點(diǎn)、沒(méi)有離奇的故事，有的只是一些破碎的想法，往往漂浮不定空洞乏味?？偸窍氲侥钦f(shuō)到那，到最后也看不到主題。

可沒(méi)辦法，還是在無(wú)聊時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么、開(kāi)心時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么、傷心時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)什么，如此而已。心血來(lái)潮，就沖動(dòng)想寫(xiě)些什么。這種感覺(jué)好久沒(méi)有了。只是在初中的時(shí)候，浪漫的情結(jié)比較嚴(yán)重，總愛(ài)抒發(fā)一下內(nèi)心的情感。有空的時(shí)候?qū)憣?xiě)詩(shī)歌或者文章，宣泄內(nèi)心的空虛或者不滿。

最近脾氣很暴躁，也許是因?yàn)榈眉毙詫ぢ檎钚臒?，也許是也許是心里不平衡，也許是長(zhǎng)久生活在武漢，城市的喧鬧與塵埃已抹剎了曾經(jīng)的雄心與壯志。每個(gè)人為了個(gè)人的生計(jì)與未來(lái)而奔波。就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，一旦啟動(dòng)，很難停下來(lái)。每天望著一棟棟拔地而起的高樓大廈，那種壓抑感愈發(fā)強(qiáng)烈。在那里我無(wú)法找到屬于自己的位置，即使是一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的空間。所以，我想旅游。去那些沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有功利的偏遠(yuǎn)山村。我想感受那種摯真摯純的微笑，郁郁蔥蔥的山林，還有無(wú)憂無(wú)慮的生活。

也許我更渴望過(guò)一種原始的生活，因?yàn)橐磺卸紩?huì)變得更加簡(jiǎn)單。

中考優(yōu)秀600字作文篇2

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水，然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o，然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起，自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"，進(jìn)入愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)?quot;春天是希望的象征"，你忘記了追求，沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。

中考優(yōu)秀600字作文篇3

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波，在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來(lái)一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍(lán)的天空，蘸一點(diǎn)清水，用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點(diǎn)一抹翠綠，渲染出生機(jī)勃勃的青春。

我們是追夢(mèng)的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽(tīng)著風(fēng)兒的絮語(yǔ)情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔，純真的花季，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是暢想著美好的未來(lái)，憧憬著充滿希望的明天。

總是在做夢(mèng)，在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜?，當(dāng)一回頂天立地的大英雄；幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬(wàn)丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆，夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。

是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

長(zhǎng)大了，成熟了，無(wú)盡的煩惱便也接踵而至。無(wú)緣無(wú)故的嘆息，嘆息歲月無(wú)情的流逝，無(wú)緣無(wú)故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開(kāi)朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻，心情糟糕透了，畢竟不是圣賢，自然達(dá)不到"不以物喜，不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時(shí)的，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽(tīng)一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。

青春暢想，夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫(huà)卷，靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

中考優(yōu)秀600字作文篇4

百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，大家在同一片土地生活。共享——一個(gè)具有魔力的詞匯，給大家以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

共享能帶給大家精神上的充實(shí)與快樂(lè)。共享是一種大智慧。了解共享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾？蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著怎么樣與他人共享我的快樂(lè)，由于那會(huì)使我更快樂(lè)?！鄙w茨的確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研發(fā)成就；他與社會(huì)共享我們的財(cái)富；他在共享中得到了大家的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)共享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有共享，便不可以開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘怎么樣能有真正的快樂(lè)？共享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

共享可以提高人生的情趣與境界，取得大家的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在共享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不一樣，卻喜愛(ài)互相探討詩(shī)詞、共享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成就，他們都與世人同享，所以他們成為了大家畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……由于共享，人與人之間的隔閡日漸消失；由于共享，他們收獲了雙倍的幸福；由于共享，他們得到了世人的尊敬。

共享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系愈加融洽。世界是一個(gè)大伙庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，大家不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益緊急；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)共享。由于共享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，共享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，共享將使世界這個(gè)大伙庭更溫暖！

讓大家了解共享，讓大家試著共享，讓大家充分發(fā)揮共享的魔力，讓共享這個(gè)神奇的詞匯在生活中熠熠生輝！

中考優(yōu)秀600字作文篇5

“賣烤肉了，香噴噴的烤肉哦，快來(lái)買啊!”我和小A總是在學(xué)校門口聽(tīng)到這樣的聲音——叫賣聲，談話聲，嘈雜聲，笑聲都?xì)g聚一堂。遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣香味使我們饞涎欲滴，看著一旁的同學(xué)們都吃得津津有味，真是讓人眼饞。但這看起來(lái)很好吃的東西，卻是那樣不衛(wèi)生——

今天，我和小A照樣一起走在放學(xué)的路上。看見(jiàn)了學(xué)校門口的小攤，我們不屑一股的轉(zhuǎn)身就走。但此時(shí)，一位兩鬢斑白，滿臉皺紋的老奶奶拽住了我的胳膊。

“孩子，我看你的樣子就知道你的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，來(lái)，買些烤肉串，補(bǔ)補(bǔ)身子?！蔽已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)，看出了這位老奶奶的鬼把戲。

“不用了，老奶奶，我對(duì)這種東西反胃，實(shí)在不能吃。”老奶奶一聽(tīng)，用乞求的目光看著我，眼里露出一絲難過(guò)。

“孩子，你是幸福的，可老奶奶家里無(wú)依無(wú)靠，只剩下我一個(gè)孤老寡婆，只能靠賣這東西維持生計(jì)。哎，孩子，你就行行好，買點(diǎn)吧?！蔽乙宦?tīng)，心一下子就變軟了，心想：這老奶奶說(shuō)的是不是真的??？看起來(lái)挺可憐的，算了，我豁出去了，買一串看看。

“好吧，老奶奶，您說(shuō)，這多少錢一串？”

“孩子，你真是太好了，謝謝你啊!這肉鮮嫩，吃起來(lái)很好吃的，所以就這個(gè)價(jià)?！闭f(shuō)著，老奶奶伸出兩根手指，沖著我笑了笑。

“好吧，我買?！闭f(shuō)完，我掏出僅有的2元錢，買了一串烤肉。我看了看一旁的小A，問(wèn)他怎么不賣烤肉，他說(shuō)他腸胃不好，不適合買這東西吃。此時(shí)，我是在抵擋不了這香噴噴的烤肉串的誘惑，大口大口吃了起來(lái)……

回到家，我感到有些不適。先是一陣小痛，過(guò)了一會(huì)又過(guò)去了，我就沒(méi)把它放在心里：接著又來(lái)了一陣痛，但過(guò)了一會(huì)又過(guò)去了。但奇怪的是，它二連三的又來(lái)了——我捂著肚子，緊皺眉頭，肚子十分難受，它咕嚕咕嚕地叫著，似乎有什么東西在呻吟著。它給我一個(gè)不祥的預(yù)兆——拉肚子。后來(lái)雖然父母給我吃了藥，我感覺(jué)好多了，但這真是一個(gè)痛苦的夜晚啊!

我慢慢閉上眼睛，睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了我又一次看到那位老奶奶，而卻頭也不回的離開(kāi)了。心里并默默念著：這樣不衛(wèi)生的東西，我再也不要吃了!