以溝通為話題的作文8篇
誰都知道溝通的重要性，好的溝通能讓你的工作與生活都得心應(yīng)手，我們一直都強調(diào)好的溝通，然而什么才是有效的溝通呢？今天小編在這給大家整理了以“溝通”為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
以溝通為話題的作文（一）
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。
有些人因為不善于溝通，導(dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。但是，與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天，電腦.手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受，并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你面對的只是毫無表情的機器。
今天，這些機器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開始依賴它了，甚至離不開它。但是與此同時，我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學(xué)水平而驕傲?xí)r，我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱?？萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時，也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天，也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時候，人與人面對面的溝通，就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通，是心與心的對話，有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
以溝通為話題的作文（二）
父母與兒女，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種，眼神上的，手勢上的，語言上的，心靈上的……但是，它們的目的都只有一個：建立一個和諧美好，和睦相處的大家庭。
曾經(jīng)有一個這樣的故事：
在一個冬天，一個被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天，他又因為種.種原因被老師留下來了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強和漫不經(jīng)心。過了一會兒，老師朝班級方向走去，在走廊上想起他的種.種劣跡，老師醞釀著情緒，想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個學(xué)生的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣，囑咐那個學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班?！崩蠋熜χf：“我只想送你回家而已?！彼麤]有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他的指點停下車，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。
很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再沒有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚他上課認(rèn)真聽講……在課堂上，老師表揚了他。從此他像換了一個人似的，期中考試成績竟前進了十多名。
開家長會那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……老師聽到后，心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因為這件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個學(xué)生的一生。
以溝通為話題的作文（三）
人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是通過溝通交流來傳達自己的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。
溝通，能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人知道自己內(nèi)心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便可以進入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通，能化解很多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議，則便有了_恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一只獅子和老虎打架，當(dāng)它們都奄奄一息的時候，獅子說：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場?！崩匣s說：“我以為是你要搶我的地盤?！庇袝r候就是因為沒有溝通，造成對方的誤會，因此起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解，所以我們需要語言的溝通，需要知道對方的想法或意圖，這樣子才能真正化解矛盾和沖突。
溝通，能使大家團結(jié)一心克服困難。近來，中國開展了十二五計劃，在人大會上，有世界各國的記者來提問，總理也耐心地解答了。說到底，這是在與世界溝通，物價上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不同人的不同意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困難一定能克服。由此可見，溝通是多么重要。
在語言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間，世界各國之間都是美好和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。
以溝通為話題的作文（四）
假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連接它們的枝條。
我想，早在那一天起，我認(rèn)識了溝通。
是那樣一個清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，仿佛觸手可及。狂風(fēng)在窗外呼呼的刮著，好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑，與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點火星，便可以燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業(yè)寫到很晚，便直接倒在床上睡著了?？纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包，摔門而去。
到了學(xué)校，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有帶，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見母親正站在門口張望，她的手中拿著我的作業(yè)。我接過作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了，可我的作業(yè)，卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進了教室，留下她站在門口欲言又止。
中午回到家，母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我，今天早上是她不好，沒有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容，很溫和，卻又透著一點嚴(yán)肅。
我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點了點頭。
那天午后的陽光，異常明媚。
隨著時間的推移，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大?？蓽贤▍s離我們漸漸遠(yuǎn)去。那把溝通取而代之的是什么?是爭吵，是憤怒，是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開?不是爭吵，不是憤怒，更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通。數(shù)一數(shù)，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么?是溝通，還是互相之間的信任。
原本是如此簡單的一件小事，卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發(fā)將會被塵封。
就讓溝通再一次走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最美好的一扇窗。
以溝通為話題的作文（五）
當(dāng)一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時，當(dāng)老師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實我想說：嘿!這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，便是進行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入__的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的?！蔽尹c點頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因為學(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己?！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回復(fù)，“我會的?！?/p>
溝通，你愿意一直陪伴我么?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
以溝通為話題的作文（六）
每個嬰兒來到世間的第一聲啼哭，既是對自己由黑暗無聲世界來到光明的有聲世界的宣告，更是對光明，對聲音的渴望 。
到進入21世紀(jì)的今天溝通顯得異乎尋常的重要。君不見到有幾位學(xué)生見到老師去主動問好，見了老人主動讓座?君不見父母與子女之間“代溝”變成“鴻溝”，和睦溫馨的家庭只能在夢里?君不見高樓大廈里漂亮的姑娘個冷冰冰，俊美的小伙個個死寂寂?君不見居民樓里對門的鄰居多年的照面居然彼此沒說過一句話?
是他們?nèi)狈贤▎?不是!高速信息時代，溝通無極限!是他們不善于溝通嗎?不是!他們個個能說會道，機靈善辯呢!
這一切的一切，皆源于人們自己鑄造的“心靈圍墻”。人與人之間缺少真心的溝通與交流，總是死守“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的陳規(guī)，將心與心隔絕，在各自心里筑起一道又一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。
其實，每個人都是在與外界的溝通中得真知灼見，體悟到人間真情的。在真心的溝通中，人們體會到真愛的神圣偉大，友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添一筆筆色彩，給世界帶來了一片片溫馨。如果心靈被圍墻堵死，那么，你只能看見陽光，卻感受不到溫暖。
盡管“草盛豆苗稀”，但陶淵明依舊“帶月荷鋤歸”，與天地溝通，只是想修補他那顆染塵的心;盡管“舉世皆濁我獨醒”但屈原依舊“雖九死其猶未悔”，與君臣溝通，只是想讓自己高尚的心更加純潔。他們用真心溝通，自己的心靈也湛藍如洗，纖塵不染。
心靈要像一片綠洲一樣，你的世界就會充滿陽光;心靈有了綠洲，你的生活就會無限風(fēng)光;心靈有了綠洲，你的事業(yè)就會蒸蒸日上。
溝通能消除誤會，修補傷疤，又增進互信，加深友誼。如果緊鎖心窗，甚至讓她庭院深深，那么，也許酒好不怕巷子深是對的，但再好的心也只怕兼在深淵人未識哪!我相信，溝通一定能成為我們克服困難的不竭的源泉。溝通，讓普通人更加快樂的生活著;溝通，讓不幸者更加頑強地奮斗著;溝通，讓蕓蕓眾生獲得人生的真切體驗，逐漸領(lǐng)悟到生命的真諦。
親愛的朋友，敞開你緊鎖的心扉，拋棄一己之私，用愛心，責(zé)任心，讓自由，快活的空氣喚醒你那麻木冰冷的心，激發(fā)我改天換日的活力吧!
以溝通為話題的作文（七）
為什么我們會被人誤解?為什么我們會不了解別人?為什么我們之間沒有交流?因為我們?nèi)鄙贉贤ā贤ㄊ腔馕覀冎g矛盾的春風(fēng);是心與心之間的橋梁;更是兩個人開始交流的起點。
朋友之間需要溝通，那是我小學(xué)時與我最好的朋友小陳之間的溝通。當(dāng)時我們因為一個小報設(shè)計而產(chǎn)生了爭執(zhí)，她認(rèn)為那個板塊應(yīng)該畫畫，而我認(rèn)為那個板塊應(yīng)該寫文字，我們進行了溝通把我們的意見合并，通過溝通化解了矛盾，小報還獲得了獎項，成為了親密無間的好朋友，這讓我知道了溝通可以讓朋友與朋友之間的友誼更長久。
我與老師之間需要溝通，我一直不喜歡舉手發(fā)言，老師與我溝通后讓我變得更加開朗、活潑，學(xué)會與人交流，上課開始回答問題了。每一次我回答問題后，都能看見老師的笑臉，這讓我知道了溝通可以讓老師更了解學(xué)生。
我與父母之間更需要溝通。在我長大后與父母產(chǎn)生了“代溝”，什么事也不喜歡告訴父母，喜歡和同學(xué)一起分享快樂。但一次母親主動跟我交流，讓我告訴她一些學(xué)校里的趣聞。我一聽有些納悶，什么時候母親和我交流過，但也有些害怕，怕我又做錯了什么，被批評。母親卻把我找來，語重心長的對我說：“孩子啊，我好久沒有和你這樣面對面的交談啦?！蔽乙膊恢涝撜f些什么。而母親卻說：“跟我說說學(xué)校里的事吧。”我聽后開始跟母親溝通。我用自豪的語氣說：“最近我們班級獲得了很多獎項，我也有參加?！蹦赣H也很高興，說：“真不錯，繼續(xù)努力啊?！薄霸趯W(xué)校里我有交到一個新朋友?！蔽遗d奮地對母親說。母親說：“那你要和她好好相處啊。”“有一次我們班上的一名同學(xué)演了一個小品，可好笑了。”我聽了母親說的話后更大膽了，又說，“還記得他做了一個這樣的動作。”說著我做給了母親看?！肮狈块g里回蕩著我和母親的笑聲，洋溢著幸福。……后來，我和母親變得無話不談，這讓我知道了溝通可以讓父母與孩子成為知心朋友。
我通過溝通促進了友誼、學(xué)會了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的學(xué)習(xí)中需要溝通，而溝通能鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會交流。溝通是快樂的，是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。
以溝通為話題的作文（八）
“溝通從心開始”――我凝視著繁華大街上豎立的中國移動大型房戶外廣告宣傳牌，心里重復(fù)著這句膾炙人口的廣告語，感觸良多。今天是父親節(jié)，我不禁想起我和爸爸之間……
我的爸爸是一名軍人(牛吧!)，他身材高大魁梧，表情嚴(yán)肅，在部署面前有一種威嚴(yán)。他的部隊駐扎在郊外，不能天天回家，只能在周末回來看看。有時輪到值班，十天半個月也不能回來。長年累月，家里只有我和媽媽。有時爸爸回來了，可爸爸總是有許多話對媽媽講，輪到我，只是問問我：學(xué)習(xí)怎樣啊，要好好學(xué)習(xí)，幫媽媽做點家務(wù)事等。我覺得爸爸離我很遠(yuǎn)，讓我感到幾分陌生，見了面居然有些不好意思，更別說和爸爸聊些什么，談?wù)勑牧恕?/p>
一天，爸爸原來那部手機意外事故中“報銷”了，(掉到馬桶里給水沖下去了^_^)爸爸又換了一部，我拿到手機想玩玩里面的游戲，“可惡!怎么這么難啊!”我遇到玩不過去的地方了，我就問爸爸，爸爸耐心地教我。爸爸那天非常高興，而且還不時給我講幾個笑話，讓我高興得哈哈大笑，我一下子覺得爸爸跟我親近了許多。以后，雖然爸爸不在家，但無論他在哪里，每天他都會給家里打兩、三個電話，每次他都要和我聊幾句，問我的學(xué)習(xí)……雖然爸爸離我很遠(yuǎn)，但通電話時，我覺得爸爸就在我身邊。
我變得愿意和爸爸在一起了，遇到問題，我總是問問爸爸，而爸爸也總是不厭其煩的回答我。但他也有發(fā)火的時候，畢竟他是帶兵的，帶兵的就要有威嚴(yán)。有一次，我在學(xué)校被扣了衛(wèi)生分，老師罰我掃一星期的地，我怕爸爸知道了訓(xùn)我，那天和爸爸說話時，就慌稱值日，要掃一個星期的地，但是我的謊話被爸爸識破了(看來我還是太嫩!)，爸爸火冒三丈，大聲訓(xùn)斥我，訓(xùn)完之后，爸爸又后悔，不該發(fā)這么大脾氣，又壓著火氣跟我談心，批評自己不該發(fā)火，應(yīng)該對我有更多耐心。爸爸還告訴我，誠實是一個人最重要的品質(zhì)，無論自己犯了什么錯誤，都要自己承擔(dān)，而不能逃避。我明白了這個道理，不該撒謊!
父親節(jié)到了，爸爸在很遠(yuǎn)的昆明，在電話里，耳邊傳來爸爸的聲音。
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