描寫社會的記敘文作文
描寫社會的記敘文作文
有愛，我們的社會才和諧。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于描寫社會的記敘文作文，僅供參考。
描寫社會的記敘文作文一
古語云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字，百年的老店得以顧客門，劉邦的約法三章得以干年傳為美談。
“誠信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個詩意而華麗的時代，屬于英雄的誓言，屬于唐詩宋詞，屬于《清明上河圖》盛的街市，屬于一本厚厚的《三國演義》。
現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于低醉金迷的燈紅酒中，抽象地塵封在政治課本的某個角落里，羅蘭曾說：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自扁舟，方能到達(dá)彼岸”。美貌，健康，才學(xué)，金錢，榮譽……生命的小東西上要裝載的負(fù)荷實在太多了，不知失掉了誠信的年輕人哪，能否駕權(quán)生命之舟，由此，便想到了林肯最愛讀的那首詩：“健康的紅暈變成了死亡的慘白，金色的沙龍變成了棺木與尺移，只在一眨眼，一吐納之間?！编?，人類何必驕傲呢?時間是永恒的見證，當(dāng)時間的翱海吞沒了美貌與健康，吞沒了金錢與榮譽，狡詐的文明文啊，患得患失的文明人哪，你還剩下什么?
我也知道歷史，知道歷史的教訓(xùn)，然而我會保留“誠信”，而不惜拋棄其他的六個背囊，甚至“健康”，我不要健康的肉體，而要健康的靈魂。沒有誠信，靈魂便是一種殘缺和碑鎖。
沒有誠信便沒有歷史，中國文化便是無數(shù)前代史家們的誠信碑載。所以，回顧歷史的所謂教訓(xùn)前，你應(yīng)該先看到血與淚書寫的“誠”與“信”，你不應(yīng)該在用誠信的筆書寫的歷史回顧中拋棄了誠信，你應(yīng)該對自己說：“誠信，自我而始。
正當(dāng)日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚揚時，正當(dāng)歐美商家把非洲防治治療艾滋病的藥物的國家告上法庭時。日本人和美國人為何不用誠信的尺度衡量一下自己的所作所為呢?文明人的某些行為常常荒茅得可笑。
文明社會展現(xiàn)出的是一張張夸張的眾生相在“兵不厭詐”的商戰(zhàn)中的傾軋與掙扎，該歇一歇了!耳邊又響起古印度的古語：“聰明而誠實的人應(yīng)當(dāng)尋覓，聰明而又狡詐的應(yīng)當(dāng)警惕?！痹谏母┭鲋g，誠信真的遠(yuǎn)去了嗎?
描寫社會的記敘文作文二
祖國是茫茫的大海，是悠悠蕩蕩的白云，是五顏六色的花兒，是蔚藍(lán)的天空……。
社會公德無處不在：比如在公交汽車上主動讓座是種美德，撿起地上的一片紙屑是一種美德，愛護(hù)公共設(shè)施是一種美德……。
小的時候，媽媽慈祥地?fù)崦业念^，輕輕的告訴我：“孩子，我們身上必須要有美的品質(zhì)，公德”。我朝著媽媽笑了笑，心里暗暗地下定決心：“一定要成為一個有著社會美德的人!”這個理想早巳在我幼小的心靈里埋下了。
記得那年，萬物復(fù)蘇的春天，我來到輕軌站，興高采烈地走上輕軌，坐在一張椅子上津津有味地看著書，只聽見“哎喲，哎喲”的叫聲，正在看書的我被他那呻吟聲打擾了，我慢慢地抬頭一看，那眼睛里透出了驚疑的神情，嘴巴立刻張成了一個：“O”字形，原來是一們大概六七十歲左右的老婆婆，象是給遠(yuǎn)方的親戚送特產(chǎn)，只見她左手拿著一桶雞蛋，右手拿著一個裝得滿滿的大包，背上還背著一大背簍象是十分沉重。我感忙跑上去給他提東西，老婆婆微微地對我笑了笑，對我說：“謝謝你，小姑娘”，話音剛落，我又連忙叫她坐，老婆婆臉上露出了燦爛的笑容。我也十分高興!
在大學(xué)城往解放碑的途中，我見到了許許多多好人好事，原來美德一直在我身邊，從這可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)—美德。
啊!偉大的祖國讓我們傳承社會美德，翱翔在廣闊的天地間。
描寫社會的記敘文作文三
“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因為我們都愛美。
有人說，這叫臭美，這是自己對自己的夸贊。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環(huán)境的美?
因為我們愛美，所以根據(jù)自己的喜好，分成了好與壞，美與丑，當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議，我們學(xué)會了打扮，當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé)，我們學(xué)會了改正，對于自己，我們會負(fù)責(zé)，對于社會和環(huán)境，我們會它們的美負(fù)責(zé)嗎?
我們看到一個美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時，我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。
一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果，有一天，你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身為旅游者的你會怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身為尋找美的攝影師的你又會怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里，當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么，不過，我知道，不管你是誰，你都應(yīng)該撿下那垃圾。因為我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…
社會是由人組成的，人與人之間的情感牽系著這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬于人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因為我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護(hù)，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠(yuǎn)都不會消失。只會使這個社會變得更美。
請珍惜你愛美的情感。因為，如果我們連自己都不愛美，何談?wù)麄€環(huán)境的美，何談?wù)麄€社會的美。
描寫社會的記敘文作文四
愛，是春日里的一棵嫩綠的小草;愛，是夏日里的一縷涼風(fēng);愛，是秋月里累累碩果的果實;愛，是冬日里那柔和的陽光……在世界上，愛是拉近人玫通的一座橋梁，使人們團結(jié)一致，勇往直前。
在汶川大地震后，使許許多多的同胞無家可歸，滿目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有許多人逃過了劫難，但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞，生命是美好的，在這個時候誰不想，留下來享受世間的美好呢?然而，武警戰(zhàn)士給了他們希望，不惜一切代價甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢，冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人，難道這不是愛嗎?如果不是因為他們心中存在愛，那么會不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因為愛的魔力，才使黯淡的夜空增添那耀眼的銹。
在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里，學(xué)習(xí)著無窮的知識?？上н@一切都沒有實現(xiàn)，然而一位老師的到來改變了他們的人生，使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，當(dāng)?shù)卣畬@一情況引起了高度重視，呼吁社會人士來盡己所能幫助他們，不久之后，一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn)，使孩子們實現(xiàn)了他們的夢想，這難道不是愛給的希望嗎?
和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的，需要我們每個人付出努力。
描寫社會的記敘文作文五
祖國猶如一位善良的母親在我們有困難時會伸出援助之手，在我們傷心時會說故事給我們聽讓我們放松心情，在我們開心大笑時母親也會陪在我們生邊。要愛我們的母親就要做一些有益的事情，然我們的母親更加的美麗。有人會問什么是有益的事情呢?比如說保護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不亂砍伐樹木.有人可能又會問該怎做呢?我認(rèn)為只要有一顆愛國、愛黨、愛學(xué)校的心就可以了。
我認(rèn)為不亂扔垃圾要從身邊的一點一滴的小事開始，比如說先把自己的個人衛(wèi)生開始做起。在保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，應(yīng)該提倡‘亂丟一片，罰撿一桶’。不僅要把自己的衛(wèi)生做好還應(yīng)該監(jiān)督別人是否亂丟垃圾，如果見到有亂丟亂扔的現(xiàn)象應(yīng)該及時阻止并加以勸說這種行為是不可取的。我們不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更要傳播這種精神。
我們不僅要愛護(hù)環(huán)境更要節(jié)約地球資源，不讓我們貌美如花的祖國母親變得黃黃的、疲憊不堪。不能讓我們的祖國母親壓彎了腰，應(yīng)該讓我們的祖國母親容光煥發(fā)、顯得生機勃勃。我們要節(jié)約用水，不讓母親受污水的侵蝕污染皮膚。也不能大聲喧嘩，因為這樣會讓母親的休息時間減少，也不能大量地捕殺動物，這樣會另母親減少臉上燦爛無比的笑容，同時也會另大自然減少勃勃生機，我們更加不能亂砍伐樹木，因為樹不僅可以綠化環(huán)境，還可以建造美麗的房屋、提供氧氣、制作衛(wèi)生紙等功能。
社會上有許許多多地敗家子弟，他們就是不愛社會的行為，愛護(hù)社會應(yīng)該要講文明，養(yǎng)成不說臟話、不打架的好習(xí)慣。我們應(yīng)該要養(yǎng)成有禮貌和知錯就改的好行為習(xí)慣，而且要養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
愛校園應(yīng)該從學(xué)校的建筑開始，既要在學(xué)校里講文明，還要用普通話積極地與人交流。愛校園應(yīng)從各方面開始，不僅要不亂扔垃圾，還要保護(hù)學(xué)校的工共財產(chǎn)。
我們應(yīng)該讓祖國繁榮昌盛，就應(yīng)該愛祖國，愛社會，愛校園。相關(guān)文章：