六年級(jí)人間真情作文
六年級(jí)人間真情作文
“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛(ài)，使我明白了人間處處有真情。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞小學(xué)六年級(jí)關(guān)于“人間真情”的作文吧。
六年級(jí)人間真情作文篇1：人間真情
作者：我是百合花
暑假里，我暫時(shí)住在尉氏大姑家里，一天早晨，我吃過(guò)飯，很無(wú)聊，我的腦子里閃出一個(gè)念頭，去三毛超市看書(shū)吧。
我跟奶奶說(shuō)了一聲，就跑出了家門(mén)，到了三毛超市，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛(ài)的書(shū)，是叫公主童話(huà)，我坐下來(lái)津津有味的看著。
突然，陣陣?yán)茁暟盐覐臅?shū)的世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珠子，密密麻麻地從天上落下來(lái)，地面一會(huì)兒就濕了，我的心也濕了。我出去的時(shí)候奶奶在家里睡覺(jué)，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢?
我急忙之中碰到一個(gè)女孩，她跟我差不多，我對(duì)她告訴了我的情況，她說(shuō)她媽媽在這個(gè)超市上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，我們一起走了。
走到門(mén)口，看著她遠(yuǎn)去的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)普普通通的小女孩，給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)人間真情作文篇2：人間自有真情在
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題?”我仿佛看到了一線(xiàn)希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么?”沒(méi)事，我這里還有一支呢!他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。
考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因?yàn)椋藭r(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿(mǎn)真情。
六年級(jí)人間真情作文篇3：人間真情
愛(ài)是春天里的絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干渴的心田；愛(ài)是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們?cè)餆岬男奶?；?ài)是初秋里的一縷微風(fēng)，帶給人們淡然愜意的閑適；愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，帶給人們溫暖。大千世界，正因?yàn)橛袗?ài)世界而精彩，也正因?yàn)橛袗?ài)生活而美好。
那天，我路過(guò)提款機(jī)，看到了這樣的一幕：一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢(qián)。小寶寶好奇心強(qiáng)，用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見(jiàn)了，可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了，便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢(qián)，可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí)，小寶寶不見(jiàn)了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情，馬上四處張望尋找小寶寶，此時(shí)小寶寶已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右為難，是先去抱回小寶寶?還是先取好錢(qián)呢?我看見(jiàn)阿姨稍微頓了頓，跑到小寶寶身邊，抱起他。與此同時(shí)，提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢(qián)吐出來(lái)了。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一張張錢(qián)如同樹(shù)葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見(jiàn)了，馬上一窩蜂地跑去撿錢(qián)。看到這，我心想：這些人真可惡，把阿姨辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)都撿走了，這些錢(qián)真是打水漂了?？墒?，事情卻出乎我的意料。只見(jiàn)行人們把一張張錢(qián)交回到給阿姨手中。“你也真是的，在這人口雜亂的地方，你不怕錢(qián)被拿走嗎?”“是啊，雖然是抱回小孩，但是就這點(diǎn)時(shí)間，能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說(shuō)。阿姨聽(tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)：“雖是如此，但是對(duì)我來(lái)講，這些錢(qián)與孩子比起來(lái)是多么的微不足道。”阿姨一席話(huà)，讓我看到一個(gè)母親對(duì)兒子濃濃的母愛(ài)，行人一言一行，更讓我看到了人間處處有真情。
“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛(ài)，使我明白了人間處處有真情。
六年級(jí)人間真情作文篇4：人間真情
有一句名言這樣寫(xiě)道“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，幫助別人更是一種幸福。”是的，那一天我就得到了他人的關(guān)愛(ài)。
有一次，我去作文補(bǔ)習(xí)班，我下車(chē)之后，媽媽就開(kāi)車(chē)走了。我到門(mén)口看了一下，上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著:老師因故出差，今天不上課。我心想：慘了，這下麻煩了，我總不能等三個(gè)小時(shí)吧!。我作出了一個(gè)決定，我坐公共汽車(chē)回家，我一摸口袋時(shí)，我愣住了，我的錢(qián)包忘在了車(chē)上。我灰心的坐在椅子上。突然，天空下起雨來(lái)了，我連忙跑到屋檐下避雨，我唉聲嘆氣，想:我為什么那么粗心，忘拿錢(qián)包，本來(lái)我可以回到家呢!一個(gè)路過(guò)的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：一定是一個(gè)被爸爸媽媽不要的小孩。”忽然，一個(gè)涂滿(mǎn)紋身、滿(mǎn)臉橫肉的“花公雞”朝我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)我腦袋里想起了一些專(zhuān)門(mén)打劫小學(xué)生的青年，他坐在我的旁邊，臉上露出了友好的笑容，并用溫和和關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“怎么了，朋友，是不是你迷路了，你知道你家在哪里吧!搭個(gè)公車(chē)回家可以嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他塞給我五元錢(qián)，便匆匆的走了。我望著他高大的背影，心中流過(guò)一陣暖流。我回到家里，心中思索：我以后不能再以貌取人了。
人間真是處處有真情啊，直到如今還有好人，我不能太敏感。
六年級(jí)人間真情作文篇5：人間真情
人有七種感情：喜，怒，哀，懼，愛(ài)，惡，欲，我也有這七種感情，但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情，兄弟姐妹之間的手足情，我和爺爺?shù)淖鎸O情，老師和我的師生情，同學(xué)之間的同學(xué)情，故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情，我們用血緣，地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會(huì)關(guān)系 。
先說(shuō)骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我，從出生到幼兒園，再到小學(xué)5年級(jí)，給我吃，給我喝，供我穿，供我戴，他們起早貪黑，賺錢(qián)養(yǎng)活我，培育我，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，勇敢機(jī)智，勤學(xué)好進(jìn)，樂(lè)于助人的好少年。今天我在小博士英語(yǔ)學(xué)校獲得了獎(jiǎng)狀，就是我對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答，前幾天爸爸患了扁桃體炎，在家打針輸液，上午我給他端水送藥，還給他喝飲料，下午和小朋友們?nèi)チ思褬?lè)基快餐店，我還給爸爸買(mǎi)回一個(gè)漢堡包，爸爸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了。”
再說(shuō)師生情。老師辛勤培育了我，從幼兒園的盧春梅老師，到長(zhǎng)征路小學(xué)的崔老師，再到寇老師，還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師，以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我，照顧我，她們認(rèn)真批改作業(yè)，教給我做事要認(rèn)真細(xì)致，學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長(zhǎng)征路小學(xué)時(shí)的崔老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)全批全改，在我腦海里，流下了深刻的印象，尤其批評(píng)我上進(jìn)心不強(qiáng)說(shuō)的“老和尚的帽——平(pi)不踏”，不斷激勵(lì)我多多學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步。雖然我離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是對(duì)崔老師的教導(dǎo)，我將銘記在心里，時(shí)刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生，班主任趙老師問(wèn)我：“索驥，得了多少個(gè)優(yōu)了?”我高興的大聲回答：“20個(gè)了”，趙老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得100個(gè)優(yōu)。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵(lì)我：“索驥呀，這幾天學(xué)的不錯(cuò)，計(jì)算上還有點(diǎn)失誤，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取100分。”我暗暗點(diǎn)頭，一定要聽(tīng)趙老師的話(huà)。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵(lì)。
最后要說(shuō)的是同學(xué)友情。說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在的同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)很激烈，為了考一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，就怕別人超過(guò)自己，同學(xué)之間的關(guān)系比較冷漠。但是我依然有幾個(gè)要好的同學(xué)：楊曄，楊顏章，劉泰樂(lè)。我們經(jīng)常在一起玩，星期五下午放學(xué)后，我去他們家玩玩具，玩電腦，在院子里看噴泉，玩健身器材等等。 爸爸說(shuō)：“三歲看大，七歲看老。”爸爸媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)，老師的辛勤培育，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這些人間真情都會(huì)深深地影響著我。我要珍惜這人間真情，回報(bào)他們。
六年級(jí)相人間真情關(guān)作文：