20年后的我六年級作文1000字
時光如同流水,白駒過隙,抓也抓不住,20年后的你會是什么樣子,你有想象過嗎?下面是學習啦小編為你們精心整理的有關20年后的我六年級作文1000字,供大家參考!
20年后的我六年級作文1000字 篇1
時光飛逝,夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個如花似玉的大姑娘。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我長著一對炯炯有神的大眼睛,看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張月牙兒彎的櫻桃小嘴。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作,實現(xiàn)了自己的愿望成了位校長,我致力于教學改革,拋開老一套不適應現(xiàn)實的教學方法。我開設了朗讀課,演講課,我召開了信息傳遞,知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰。
那時我并要建設一個美麗的校園,有池塘、花園、健身器材,讓同學們在一個美好的校園中成長。我還要把同學們都變成一個個”智慧星”讓他們聰明每一刻,開心每一天。那時我還要讓窮孩子都來我的學校上學,不讓世界上再有失學的孩子。我并且要讓來我校上學的孩子都改掉壞毛病,不再有打架或吵架的行為,讓他們德智體美勞全面發(fā)展。讓孩子們學會頑強的生活像梅花一樣傲立于雪中,去適應社會、創(chuàng)造未來。
“校長”,這個神圣的職業(yè),帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真,童趣,讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛“校長”這個神圣的職業(yè),我會努力,用自己的力量,去做好這個工作。
這便是20年后的我,一個有理想、有愛心的人,一個為祖國的繁榮昌盛貢獻著自己的力量的人。
20年后的我六年級作文1000字 篇2
20年后的我是一位勇敢的警察?是一位甘于奉獻的科學家?還是一位偉大的宇航員呢?不,20年后的我應該是一位白衣天使——眼科醫(yī)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位醫(yī)術頂級的眼科醫(yī)生了。我曾救濟過無數(shù)眼疾患者,讓他們重見光明,看見這五彩繽紛的大遷世界。
今天跟往常一樣,我從手術室里出來,悠閑的翻看著病人的手冊,突然有位護士焦急的向我跑來,打斷了我正思考的頭緒,護士給我說明了情況,我們快速來到大廳,只見一位中年婦女帶著一個小男孩,小男孩的眼睛被蒙著一層白紗布,那位婦女開口說話了:“我是孩子的媽媽,醫(yī)生求求您救救我的孩子吧!我的孩子得了嚴重的眼疾,雙目失明,聽說您這里醫(yī)術高超,不管是嚴重的眼疾都能治好。我們家貧窮,為了孩子,我已經(jīng)盡力掙了些錢,可還是抵達不上這昂貴的醫(yī)藥費,求求您救救我的孩子吧!我不想讓孩子在以后的道路上沒有光明!”我被她真誠的話語所感動了!想了想對她說:“這醫(yī)藥費……你們不用掏了,給你的孩子免費治療!費用我來替補,把小孩的眼睛治好才是最主要的!”那位婦女聽了連忙緊握我的手,萬分感激的說:“我的孩子有救了,有救了,真感謝你,我和我的孩子一定會報答您的。
過了幾天,小男孩的眼睛恢復了健康,他看見了藍天白云、高大的樓房、在天空飛翔的小鳥。他認為一切都是那么美麗、那么新鮮,內心有說不出的喜悅……
我現(xiàn)在應該好好學習,多學點知識,這樣長大以后幻想才能成為現(xiàn)實!
為我加油吧!
20年后的我六年級作文1000字 篇3
二十年后,我已經(jīng)成了一名醫(yī)生了。那個時候,我用自己學到的知識為廣大病人服務。我將有病的人治好,無病的人讓他們健康。到那個時候,人民的平均壽命已經(jīng)超過了古稀之年,人人都能夠健康長壽。
有一天,有一個病人傷得很重,已經(jīng)奄奄一息了,許多醫(yī)生認為他已經(jīng)無法搶救了。我知道了,就走過去察看。我覺得這個病人確實病情十分嚴重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九歲,還算年輕,應該盡我的全力進行搶救。“救人一命,勝造七級浮圖”嘛!我沒有給他治過,怎么能夠說是已經(jīng)沒有希望了呢?于是,我專心地察看病人。啊,可以用我剛剛研究成功的一項醫(yī)學技術進行搶救。能夠救活最好,不行的話,我只要盡力了也就對得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個病人,提高我們醫(yī)院的聲譽。如果,這個人不能夠救活的話,可能會讓人們對我們醫(yī)院產(chǎn)生不信任感,會對我們醫(yī)院產(chǎn)生不良的影響。
我給這個病人動了二十多個小時的手術,終于,這個病人眼睛轉動了一下。啊,有希望了。我繼續(xù)盡全力搶救。經(jīng)過了五天五夜的搶救,那個病人終于救活了。人們紛紛祝賀我,有許多人還叫我再世華佗。
平時,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身體上產(chǎn)生一點問題,我總會去盡我的力量來進行醫(yī)治。一天,我正和我的孩子到公園玩。這時,我看到一個人躺在馬路旁邊,頭上有血。我一問,知道他是被汽車撞了,人們正準備送他到醫(yī)院搶救。我看到了,馬上抱歉地對孩子說:“孩子,現(xiàn)在有人被撞傷了,媽媽必須陪他去搶救,你自己一個人去公園玩,好嗎?”孩子點了點頭。我就跟著救護車一起去了醫(yī)院。
你說我這樣的醫(yī)生是不是一個好醫(yī)生了。我一定會成為這樣的醫(yī)生的!