以假如為題六年級(jí)作文
以假如為題六年級(jí)作文
人生在世一定會(huì)有遺憾,所以我們總是會(huì)想,假如怎么怎么樣就好了,但其實(shí)珍惜現(xiàn)在就足夠了,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的以假如為題六年級(jí)作文,供大家參考!
以假如為題六年級(jí)作文 篇1
我的愿望就是當(dāng)一位大富翁。
如果我是大富翁的話(huà),你就會(huì)想,我當(dāng)大富翁以后,我會(huì)去買(mǎi)一棟別墅,會(huì)去買(mǎi)幾輛跑車(chē),買(mǎi)一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌,我還會(huì)去買(mǎi)一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的鉆石,放在桌子上,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)閃閃發(fā)亮,讓人們看了就想進(jìn)來(lái)坐坐,你可能還會(huì)想我會(huì)買(mǎi)上幾臺(tái)高級(jí)電腦,我還會(huì)去開(kāi)幾家公司。那你就錯(cuò)了。
首先我會(huì)在某一個(gè)貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會(huì)在那里建一所學(xué)校,讓一些上不起學(xué)的人,讓他們?nèi)ノ医⒌膶W(xué)校上學(xué)。
然后,我會(huì)在那里建立幾所學(xué)習(xí)文具店,讓他們有鉛筆。尺子、和一些學(xué)習(xí)文具,讓他們好好的在教室學(xué)習(xí),希望他們會(huì)考上大學(xué)。
我還會(huì)在那個(gè)貧窮的山區(qū)建一條大街,我還會(huì)在那里開(kāi)幾家商店讓那個(gè)山區(qū)的人購(gòu)買(mǎi)東西方便 。我還會(huì)在那個(gè)山區(qū)修建一棟棟高樓大廈,我還會(huì)讓那些山村里的人學(xué)會(huì)在城市里賺錢(qián),讓一些人在不在農(nóng)村受苦,我還會(huì)讓一些人在農(nóng)村學(xué)會(huì)科學(xué)種菜,在農(nóng)村也不在受很多的苦。
我在農(nóng)村建立了一些高樓大廈同時(shí)我也逃脫不了罪惡,因?yàn)槲医ǜ邩谴髲B污染了那里的空氣,我也會(huì)在那里多種很多樹(shù),讓那里的空氣更好一些。
我會(huì)讓哪個(gè)山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話(huà)我還會(huì)做很多好事的。
以假如為題六年級(jí)作文 篇2
假如能有個(gè)星期八,哪該有多好啊!我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了,難得有一個(gè)休息的假期,比我小的都在外面玩,我呢!只能待在家里復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),如果稍有一點(diǎn)分心,或者是眼神不對(duì),老媽就會(huì)像飛鏢一樣,飄來(lái)幾句話(huà):“不要分心,你都六年級(jí)了,快點(diǎn)復(fù)習(xí)。”上上個(gè)星期的某一天,我從XX培訓(xùn)班,領(lǐng)到一份宣傳單,上面寫(xiě)著XX培訓(xùn)班火熱報(bào)名中,上午有XX班,下午有……看到這,我默默地把宣傳單收好。
回到家中,我把老師發(fā)給我的宣傳單交給老媽?zhuān)蠇屢豢?,眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“好啊!咱們?nèi)?bào)名。”爸爸接過(guò)來(lái)一看,“又是培訓(xùn)班,孩子都學(xué)三門(mén)了,還學(xué)啊,那學(xué)校的作業(yè)怎么辦?”爸爸有點(diǎn)吃驚地說(shuō)。我暗中向爸爸使了個(gè)感激的眼神,可好景不長(zhǎng),媽媽剛聽(tīng)了這句話(huà),大聲地說(shuō)道:“這還多呀!你看別人家的孩子,學(xué)了多少門(mén),不能輸在起跑線(xiàn)上。”我小聲又無(wú)奈地在爸爸耳旁說(shuō):“不要緊,作業(yè)……晚上做唄。”
假如能有個(gè)星期八,不是什么事都解決了。
以假如為題六年級(jí)作文 篇3
老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師,我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學(xué),像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí),我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?
假如我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè),壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽(yáng)光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí),玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?
假如我是老師,我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng),使他們驕傲自滿(mǎn),我會(huì)給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿(mǎn)。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì),叫他們下次考得好一點(diǎn)。
假如我是老師,我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì),把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時(shí)假如就不再是假如。
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