關(guān)于建議書的六年級作文650字
建議書是作文的一種形式，其內(nèi)容很廣泛，具有一定的號召性。下面小編為大家搜集整理有關(guān)建議書的六年級作文，僅供閱讀!
保護長城建議書
尊敬的長城風(fēng)景區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
冒昧打攪了您們的工作，真對不起!我是一名小學(xué)生，我是看到了一則關(guān)于長城被破壞的報道，才想起給您們寫這封建議書。當(dāng)我看到這則報道時，我感到非常羞愧，我們中國人怎么一點兒文明都沒有!破壞長城也就等于是在侮辱我們古代勞動人民啊!他們就是我們的祖先啊!這些人到底有沒有想過，他們正在破壞的每一塊磚、每一片瓦，都有可能是他們自己的祖先用自己寶貴的生命換來的!為此，我感到非常痛心。于是我為保護長城提出了幾點建議：
1、讓游客們自己帶垃圾袋;并且在每隔100米處建設(shè)一個垃圾桶。
2、安裝攝像頭、廣播;再找人巡邏，然后被發(fā)現(xiàn)的人在破壞長城罰款。
3、讓那些住在長城附近的無業(yè)游民來當(dāng)長城的保護員。
4、向政府建議：保護區(qū)內(nèi)要少建房、并且要建必須建成風(fēng)格統(tǒng)一的公用設(shè)施。
以上，是我為保護長城貢獻出的一小點兒力量，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不要見意。
謝謝!
此致
敬禮!
六年級學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
六年級學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
關(guān)于改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六年級學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)們的建議
親愛的同學(xué)們：
你們好?，F(xiàn)在在班級博客上，越來越多的人喜歡轉(zhuǎn)載日志，而不喜歡自己寫文章，這點我們應(yīng)當(dāng)警戒。這不但扼殺了我們寫作的積極性，更令我們這個集體變得越發(fā)腐敗，沒有一點兒學(xué)習(xí)的靈魂與氛圍。
陳老師曾對我們說過，班級博客是班級輿論的陣地，使我們共同交流的源泉。但在這片凈土上，我們還需付出自己的努力，努力為班級做出自己微不足道的貢獻。我們可以將自己的周記、美文賞析在周末利用班級博客分享給大家，令我們共同進步。我知道，同學(xué)們寫作的積極性還不是很高，也有的同學(xué)不愿意將自己寫的文章發(fā)表在博客上，這我都能理解。不過，人總是要成長的，不能總是停留在原處，我們需要歷練，需要向成功邁進。所以我希望大家還是不要轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章發(fā)表在博客上，而更多的是要將我們自己的優(yōu)秀作文分享給同學(xué)們看，這樣我們也能有一定的提高。就像我一樣，平常到了周末，總喜歡將自己一周以來的所有優(yōu)秀作文發(fā)表在博客上，只是…我們的同學(xué)很少去看，這令我悲傷不已，但是我還是堅持將我的文章發(fā)在博客上，不管別人是怎么想，但這是我的職責(zé)，我必須這樣做，因為我是我們班級的一員，我一定要將我的全部獻給所有的同學(xué)!
我們要相信，沒有什么文章是能比我們自己寫出來的要好，因為只有我們自己通過努力，才能寫出更好的文章。像這樣整天轉(zhuǎn)載的博文，有何意義?會有誰來看?對我們的寫作有何提高?與其每天這樣做，倒不如不上博客，整天學(xué)習(xí)。
我希望大家能聽取我的建議，不要再轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章了，拿起筆，譜寫人生更璀璨的詩篇吧!
六年級學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
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