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生活體會(huì)小學(xué)作文欣賞:啟示

時(shí)間: 張洪1135 分享

  學(xué)習(xí)啦:生活中處處有道理,處處有啟示,你得到過什么啟示呢?下面我們來看看這篇《啟示》。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”

  -----題記

  夏天的夜晚,我輾轉(zhuǎn)不寐,只聽見“劈啦”一聲,雷聲震耳欲聾。

  窗外,不時(shí)地有一道道閃光映入我的眼睛,接踵而來的,又有一聲清脆的霹靂在我的耳邊回蕩,讓人毛骨悚然,我全無睡意,只得去仔細(xì)分辨雷聲里夾雜的“不和諧”的音符。

  只聽“嗚嗚”的聲音,如泣如訴,中間時(shí)大時(shí)小的尖銳,又像是嬰兒尋不得媽媽的哭喊,狂風(fēng)呼嘯著,松動(dòng)的門窗在發(fā)抖,如果有人此時(shí)在風(fēng)中,似乎能被刮飛。風(fēng)刮著玻璃,發(fā)出“蹬蹬”的響聲,猶如鼓手正在敲擊著自己的大鼓。

  “嘩啦啦”的聲音不一會(huì)兒,便掩埋了那鼓聲,傾盆大雨,就像雨婆聽到指示,把天上的水傾注到人間。大雨肆無忌憚地下著,有節(jié)奏地拍打在玻璃上,就像一個(gè)樂隊(duì)似的,在奏一首很和諧的曲子使人陶醉。

  這時(shí),節(jié)奏單一的旋律已升起了高潮。外面的雨越下越大,玻璃“啪啪”的響聲越來越響。這讓我又擔(dān)心起來,這雨下這么大,那明天會(huì)不會(huì)把城市給淹沒了。沒過一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我是杞人憂天。

  曲子終有結(jié)束的時(shí)候,大雨下了一會(huì)后便也接近了尾聲,就像高潮的節(jié)奏又猛得降到了節(jié)奏單一的旋律。又像優(yōu)柔的甜蜜的催眠曲。

  從窗外射進(jìn)來的第一縷陽光,迎接著人間的黎明。我被這光束吸引著,穿上衣服出了門來到小區(qū)里。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一棵樹的下面開著艷麗的小花,白白的,嫩嫩的,那光滑的花瓣上,閃爍著晶瑩的珍珠,它們就像剛初生的嬰兒,讓人憐愛,疼惜。記得它們昨天還是一片枯萎,今天怎會(huì)煥然一新?是誰賦予了它神奇的力量?

  雨后的小區(qū)里,清新的空氣撲面而來,昨天還是陳舊的一切,此時(shí),已經(jīng)被洗涮地干干凈凈,樓房換上新亮的外衣,樹木淡妝素裹,穿著各色衣服的人們,妝點(diǎn)著整個(gè)小區(qū),這些惹人眼的“星星”怒放著。

  現(xiàn)在這朵花依偎在自己的花瓣和綠葉,沒有人會(huì)想它的背后,它竟然頑強(qiáng)的抵抗了各種困難。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

作者:薛灃洋

輔導(dǎo)老師:李彬杰

  公眾號:蓓蕾校園

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