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六年級作文:我依然改不掉這個壞習(xí)慣

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  學(xué)習(xí)啦:每個人都有自己的壞習(xí)慣,小作者的壞習(xí)慣就是啃指甲。下面就讓我們一起來欣賞《我依然改不掉這個壞習(xí)慣》這篇作文吧。

  許多人都有一個跟屁蟲,每時每刻跟著你,想甩也甩不掉,想趕也趕不走。那個討厭的跟屁蟲就是我的壞習(xí)慣。我的這個壞習(xí)慣已經(jīng)跟著我九年了,還死纏我不放,他就是啃指甲。

  放學(xué)回到家,我一丟書包,一躺沙發(fā),開啟了電視。“哈哈哈!”我一邊看一邊大笑著,又舉起手看看,哪根指甲比較長?就這只了。我把它放在嘴里啃得津津有味。“玲玲,吃飯啦!”媽媽走過來,把我拉了起來,看我又在啃手指甲,又開始“打雷”:“你看看你,成天啃手指甲,從三歲就開始啃,現(xiàn)在你還沒洗手,又啃上了。你看多臟啊!天天肚子痛了還啃,氣死我了……”沒等媽媽說完,我趕緊開溜,去洗手吃飯。要不,又不知道從哪天開始算起,媽媽的“打雷”就要變成“下雨”了。

  洗完手,坐在椅子上等飯的時候,沒上菜,手又太無聊,我又開啃了。手指不知不覺就放在嘴里啦。媽媽輕輕掰開我放在嘴里的手,我才發(fā)現(xiàn)自己怎么又在啃手指甲?唉,改都改不掉。

  有一回,同學(xué)的手受傷了,我就扶她去醫(yī)務(wù)室擦藥。哇,這修長的手指頭和這圓潤的手指甲,多漂亮啊!卻看看我的手指甲,旁邊許多皮還沒啃完,并且因?yàn)槎嗄昕惺种讣祝种缸兊脠A溜溜的,光禿禿的。人家的手指甲細(xì)細(xì)長長的,我的手指甲就扁扁粗粗的,多難看!羞澀的我忍不住趕緊把手指藏在了背后。

  到現(xiàn)在為止,我依然沒有完全改掉啃手指甲這個壞習(xí)慣??墒俏乙呀?jīng)下定決心:一定要把這個壞習(xí)慣改掉!

  老師的話:溫潔玲同學(xué)是個可愛聰慧的小姑娘。這篇習(xí)作寫得不錯。首先她寫的確實(shí)是以前有現(xiàn)在還存在的事情,那就是“啃指甲”。寫了幾次啃指甲呢?放學(xué)回家啃,等候吃飯的時候也啃,當(dāng)然在寫作的過程中有詳有略的寫,還寫得比較生動。最后對比的寫,更正面描寫了自己啃過的指甲,突出了要改變之心。全文緊緊的圍繞自己依然未改變的習(xí)慣來寫作,切合題意,中心明確。

  作者:溫潔玲

  公眾號:我家作文能手

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