小故事懂得大道理的作文精選4篇
小故事懂得大道理的作文精選4篇
生活中的一些小故事讓我明白了一個道理：平時做事，在快要泄氣的時候，如果再努力一下，沒準兒就能成功。本文是學習啦小編為大家整理的小故事懂得大道理的作文精選，歡迎閱讀。
小故事懂得大道理的作文精選一
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜?？墒悄莻€摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣?
這人說:“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢?”
大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢?如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么?
小故事懂得大道理的作文精選二
今天我在家沒事，而老爸也在家。我就問爸爸:“你們那時候是什么生活啊!”老爸嘆氣到:“我們那時候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不飽;住的是土磚房;出行是走路。”
老爸接著說:“衣:我們那時候衣服都是輪著穿，大的穿完給小的穿。破了就縫縫補補。食:我們那時候三天里二天吃不飽，整天都要從早忙到晚。住:我們那時候住的是土磚房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。行:我們那時候從四五點鐘起來，走十幾里路去上學，不管春夏秋冬都一樣。”
我好奇的問:“你們那時候有什么有趣的事啊?”老爸說:“我姐姐去上學時就丟了兩塊錢——是一學期的學費。就很傷心的跑回家，哭了起來。”你爺爺安慰她說:“沒事，下回小心就是了。我再給你2塊錢，不要再弄丟了。”這時姑姑笑了。
感悟:我們現在別說兩塊錢，就是十塊錢丟了也不心痛。是啊，隨著社會的飛速發(fā)展，也讓我們的祖國繁榮昌盛，所以我們要熱愛自己的家園，更要熱愛自己的祖國。
小故事懂得大道理的作文精選三
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內容生動，教育意義重大，但令我印象最深刻的還是從《小事中激發(fā)創(chuàng)意》這一故事。
這個故事主要講，著名電器品牌松下創(chuàng)業(yè)者松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一段小故事松下是生產電插頭起家但由于性能不好，產品的銷路受了很大的影響，不久，生活便出現困境。一天他勞累的走在路上，一對姐弟的談話引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，但因為那時候的插頭只有一個，不能同時使用，所以姐弟便爭吵了起來。便是這一件事情給了松下幸之助的啟示:只有一根電線，有人燙衣服，就無法開燈看書，反過來說，有人看書，就無法燙衣服，這不是太不方便了嗎?何不想出同時可以兩用的插頭呢?他認真研究這個問題，不久，他就想出了兩用插頭的構造。兩用插頭受到了人們的歡迎，因此，松下幸之助的事業(yè)，就此走上了軌道，逐年發(fā)展，利潤大增。
這個小小的故事給我的啟示很大，生活中我們常常會遇到各種各樣的問題，有創(chuàng)造力的人往往遇到這些問題不會退縮。遇到問題并不可怕，可怕的是畏懼的問題或是回避問題。發(fā)揮創(chuàng)造力，積極去尋找解決問題的辦法，也許下一個問題就是我們成功的契機。一個細小的問題也可以成就一個人輝煌的人生。其實成功于致富都沒有一定的模式，許多在各行各業(yè)有卓越成就的人往往都是頭腦靈活、有創(chuàng)意的人。當原定的途徑已經沒有辦法達到我們的目標的時候，轉變方向換一個角度看待問題，另辟新的道路，也許會柳暗花明又一村。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》一書中寫道:唯有創(chuàng)造才是快樂。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈。我要從生活小事中多發(fā)創(chuàng)意，張開想象的翅膀，翱翔在創(chuàng)意的天空中!
小故事懂得大道理的作文精選四
問大家一個問題：木偶是用什么做的?你們肯定不假思索地回答：木偶當然是用木頭做的唄!告訴你們，你們只答對了四分之一。如果不信，那跟我們到揚州木偶劇團去看看吧!
哇!一上樓，大廳里到處都是精美圖畫，仔細一看，原來全是獲獎的證書。
欣賞過精美的獲獎證書，我們來到了現代木偶制作地。你看，這里有只北極熊，用手摸上去是軟軟的，原來是用棉花做的，那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在干什么?走近一看，原來他在用報紙裹著什么。一問才知道，是在用報紙裹著大蘿卜哩!沒想到廢報紙還有這種用處，以后我應該多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們，木偶既可用報紙做還可以用海綿做，這就要取決于木偶的用途了。
大家肯定有些納悶了，木偶應該是木頭做的，怎么會用這些東西做的呢?原來傳統的木偶是用木頭做的，笨拙，太重，費用高?，F在選用塑料、海綿、報紙等輕型材料，這樣不僅費用低，而且表演者更能夠活動自如。
走進“寶庫”，映入眼簾是一個個用木頭做的木偶，這可是從港澳運來的精致“文物”。它們看起來形象逼真，不過比較重，但劇團的表演者很輕松地就把它們舉了起來，可見他們功底有多深，那可是他們經過艱苦訓練的結果哦。
有一個調皮的學生邀請王老師來為我們表演，我們都睜大著眼睛專注地看著她。她輕松自如姿態(tài)優(yōu)美地舞動著手中的木偶，深深地吸引了我們。我們心里癢癢的，也急切地想試一試?？墒牵覀儾排獛渍芯蜌獯跤趿?，只得甘拜下風。最后還是王老師指點迷津，我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發(fā)現王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭，我深深的體會到木偶劇團的叔叔阿姨的辛勞，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。
這次到木偶劇團，讓我這只“井底之蛙”開闊了眼界，還懂得了一個道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。
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