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六年級敘寫朋友這個人的作文范文

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朋友,是人生旅途中非常珍貴的財富,以互相尊重為基礎的感情,用心經(jīng)營才可得到真朋友。朋友是人一生路上不可缺少的牽絆,是非常重要的,僅次于親人,朋友,每個人身邊都會有,以下是小編整理的六年級敘寫朋友這個人的作文范文,歡迎閱讀!

六年級敘寫朋友這個人的作文范文1

一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道?!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學們都向小張投去贊許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

六年級敘寫朋友這個人的作文范文2

我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金x。

金x很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來知道,在幼兒園里我的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事?!钡睦锍錆M了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了?!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒事的?!甭牭剿龥]事,我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學時,金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上,我們比著誰的學習好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

六年級敘寫朋友這個人的作文范文3

曾經(jīng),上小學時,我有一個很要好的.朋友。當時,上三年級分班后,她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

從小學三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

當時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛,只想著玩了。

有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。

六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

而放了假,我經(jīng)常做夢和她在一起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當時那個小姑娘嗎?

六年級敘寫朋友這個人的作文范文4

我有一個好朋友,她長得很漂亮,學習也很好,重要的是,她很會講大道理,也很愛幫助別人。

她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個小巧玲瓏的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,可愛極了!

有一次,我不小心把自己心愛的水杯打碎了,我傷心極了,嚎啕大哭起來,她正好來找我玩,她見我哭了,連忙跑過去,為我擦干淚水,微笑著對我說:“呵呵,你怎么這么小孩子氣啊,不就一個水杯嗎?值得嗎。”“這可是我最愛的水杯??!”我抽泣著說,“不!我們不可以這么這么輕易掉淚,聽著,以前八路軍過雪山,你可知那有多冷??!可他們最后不還是過去了嗎?你聽說過有一位戰(zhàn)士因為寒冷而哭泣嗎?你看海迪姑姑,她有因為自己與別人不一樣而哭泣過嗎?沒有吧??赡悻F(xiàn)在卻只為了一個水杯而哭了,你不感覺自己很卑微嗎?

朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話,因為,她就是這樣一個人。有一次,我感冒了,沒法去上學,沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著,街道上沒有一個人,我靠在窗邊,正在因為作業(yè)的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現(xiàn)了一個小花傘,會是誰呢?近了,更近了!是她!

我連忙去接她,“你來了!”“恩恩!今天的作業(yè)是……”

友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,但是,只有這么好的朋友,才算是朋友!

六年級敘寫朋友這個人的作文范文5

我的朋友,一個女孩:一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)就構成了她。

她,是一個平凡而又不平凡的人。

說她平凡是她的家庭和她的學習成績很平凡,說她不平凡,是她的品德很不平凡。

那現(xiàn)在,就讓大家了解一下她的家庭吧。她的母親:原是一位退休教師,現(xiàn)在是一位作家。他的父親:和大家的父親差不多,是一個打工的。

那現(xiàn)在,就讓大家了解一下她的品德吧。她品行兼優(yōu),有一次,放學后我和她一起回家,我們看到一個老奶奶在路邊乞討。我看見后,就好像沒看見一樣;然而,她看見后,馬上從口袋里掏出準備買冰淇淋的錢給那個老奶奶。老奶奶接過她的錢以后,忙不迭的對她說:“謝謝你呀,小姑娘,祝你永遠快樂,健康?!?/p>

還有一次,放學回家時下起了傾盆大雨,于是,她從書包里掏出她那的一把傘,給我們兩個一起用,由她撐著傘。走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我身上一點兒都沒有打濕,而她卻渾身濕漉漉的。我才知道她一直都給我打著呢。第二天我去上學時她卻沒有來,因為昨天下雨把她給淋的發(fā)燒了。唉,都是我的錯,不該讓她把雨傘給我打的。

還有一次,我和她不知道為什么吵起來了。中午,我回家時她從我后面追上來了,她說:“對不起呀,是我的錯,我不應和你因為一支鋼筆而吵架的,請你原諒我吧,好嗎?我們還是像以前一樣友好,可以嗎?”聽到這兒,我的臉就紅了,因為是我的原故我們才吵起來的,可現(xiàn)在為什么要她來認錯呢?于是我對她說:“對不起,是我錯了,是因為我,我們才吵起來的,對不起,我們和好吧,行嗎?”“恩恩,我們和好,我們和好?!?/p>

從這幾件事就可以看出,她是一個品德高尚的人。這樣,我跟她的關系就更好了。哦,忘了告訴你們她的名字,她叫:張雯。

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