親近大自然六年級作文600字
大自然是我們人類的搖籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹，有水，還有活潑可愛的小動物。愛美麗的大自然，更愛大自然給我們的歡樂與快樂!下面是小編為大家整理的關于親近大自然六年級作文600字，希望對你有所幫助!
親近大自然六年級作文600字1
我用我的眼睛看大自然，大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
我看見滾滾春潮帶著希望、帶著祝福向我迎面奔來。你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在自由自在地在清澈見底的水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，如霧如煙。大地煥然一新穿上了春姑娘為它織的了綠衣、小河向著目標，歡樂奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物們竊竊私語
我看見一個充滿光明的世界在夏季熠熠生輝。你看，夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量照耀著大地，大自然在一片耀眼的光明之中。公園有個水池，水涼爽極了!小朋友們追逐嬉戲著，時不時把腳放下去涼快一下。水姐姐似乎在親吻你的小腳丫似的，舒服極了!小朋友們還各自朝臉蛋潑水，水姐姐又好似在撫摸你的小臉蛋一樣，讓你感到神清氣爽。
你看，秋天來了，秋風習習吹來，樹葉紛紛揚揚地落下來，隨風飄舞。如同一個個快樂的.小精靈，又如同輕飛曼舞的蝴蝶，人走在其中，如同置身于仙境一般，多美呀!農田里，小麥笑彎了腰;高粱漲紅了臉;水稻更是沉甸甸的。向人們預報著豐收的喜悅。我看見的是一個豐收的季節(jié)，詩情畫意的季節(jié)。
進入十月，我看見一個積聚力量、厚積薄發(fā)的季節(jié)。你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道，為莊稼蓋上一層暖暖的外套。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給大樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛尋找大自然的神奇，發(fā)現(xiàn)大自然張開懷抱，將我擁抱。
親近大自然六年級作文600字2
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進設備。
比如：日光燈是科學家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學家提供了許多啟示。
我想：科學家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來，這棵大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病。
其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的蟲子吃掉，大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的樣子，生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人啊!
我想，我發(fā)明的小型機器人外表獨特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來，裝飾外表特別的“新型測體儀”，它可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因。
并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經過這種機器醫(yī)治過的病人，還不用上醫(yī)院就全部康復，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便!
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，認真思考，大自然就會給你很多啟示。
親近大自然六年級作文600字3
原諒盛裝出席的我只為看到你，原諒你嬌小的身體卻有著大秘密;原來今天午時落下夕陽只為明天再度升起的日光暗演前奏;這就是久違的神秘者大自然。
又是一個暖暖的午后，踏著輕快的腳步來到大自然的家族，看，那一朵朵野花在對著太陽笑，抬頭望著天空它在太陽與小野花揮手，它用蓬大的身軀撫摸太陽與小野花用心感受它們猶如一個幸福的小家庭過著簡單而平靜的生活。
走在鄉(xiāng)間小道上，在那一顆顆大樹圍繞的中間，輕輕走在一片片落葉上，腳下一片綠色暖暖的像地毯一般，情不自禁的會擁吻而上，它們雖然已經成為落葉，但我始終相信它們曾經緊掛樹枝的情景，每一個路人經過都會忍不住贊嘆說原來這就是大自然的蓬勃生春，會輕撫著它底下頭與它親近，聞著它的淡淡葉香，那么令人神往，那么讓人回味無窮。
看著那山間一泓清泉，清澈透明，把你的影子倒映在水里，就像一幅出自名家的水墨畫邊角勾勒出得那么清晰可見，看山泉上面懸著的那瀑布每當夏天，瀑布顯得更是美麗，一步仔細看還以為是一個仙女穿著潔白群紗在翩翩起舞，有很多人都會來到在這里觀瀑聽濤，據(jù)說柔弱者能從這里找到堅強。
在人生的漫漫長路中，也許你會被紅塵世俗打敗，會因此頹廢，墮落，但這時候你就應該與野花，與落葉，與清泉，與瀑布，與落日作伴。因為它們會給你講訴讓你明白，原來你曾經是那么軟弱，那么浮夸，那么可笑，會讓你看清之后，又給你一劑良藥，那一劑良藥必須有一把懂它的鑰匙去開，而這把鑰匙的驗證碼就是用心去感受我，親近我。
它會讓你在難過，傷心時豁然開朗;它會教你怎么樣面對人生插曲讓你怎么樣去演繹這些插曲會教你如何做好自己的導演;它會教你看破世俗;它說只要你親近它，它就是你人生中的導師，而它就是大自然。
親近大自然六年級作文600字4
我愛書，愛生活，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧?！皹淠緟采?，百草豐茂”“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！薄耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！薄扒鄻浯渎?，蒙絡搖綴?！?/p>
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂在其中。自然美景，絢麗人生。擁抱自然，熱愛生活。
親近大自然六年級作文600字5
走進大自然，我聽到小鳥在歌唱;看到蝴蝶在嬉戲;見到蜜蜂在勞作。
走進大自然，我聽到河流在演奏，看到群山在舞蹈;感到草木在私語。
走進大自然，我聽到大風在呼嘯，看到雷電在忙碌;感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書，每一頁都是豐富多彩的，每一節(jié)都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長的。
看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經歷風雨的勇氣。
聽，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團結。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活;陪我嬉戲，教我如何品味人生;陪我賞月，教我如何陶冶情操;陪我聊天，教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間，我感受到一種強烈的愛，天空對小鳥的友愛，大地對植物的關愛，雨水對江河的疼愛，山川對動物的憐愛，以及宇宙對眾星的.博愛，都交織在一起，像是一首大自然永遠都唱不厭的歌，一首永恒的愛之歌。
噢!原來大自然就是愛的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃
朋友，當你苦悶難耐的時候，何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢!當你孤獨寂靜無人傾訴的時候，不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢!當你與友人彼此有隔閡的時候，為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢!當你身處逆境的時候，為何不去求助于這本書，吮吸書中的秘決呢!
還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書，快快去品味吧!
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