六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字
游泳既可以健身, 又能鍛煉身體。你喜歡游泳嗎?你知道怎么寫好游泳的作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字，希望能夠幫助到大家!
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字1
今天第一天學游泳。
路漫漫，終于到了!
進了體育館，我們去了更衣室換好衣服后，馬上排好隊，來到游泳池。
游泳池的水很清澈，分為淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)水深0.8米，深水區(qū)水深0.9米。
教練是為男老師，他講了注意點后，給我們排好隊。
教練讓我們先做了準備活動，接著坐在岸邊，把腳放進去，然后讓我們下水。第一次下手多少有些害怕：在岸上看起來水面很淺，誰知下去....卻像無底一樣。
教練先讓我們練習行走。阻力還真大，不過由于大家是搭肩一起走的，感覺還行。
接著教練又讓我們分為男女兩組，一個一個走。
輪到我了，我充滿信心向前走去……到了，拉住裁判員的手，松開，又往回走。只聽教練讓我快點追上那位同學。我奮力向前走。誰知身體向前一輕，“撲通”摔了下去。沉在水底，好像是在海底一樣，好怕啊!恐懼占據(jù)了我的整個兒的心，甚至讓我忘記了不能用鼻子呼吸!害得我喝了好幾口自來水!
天吶!真難受啊!簡直是求生不得求死不能啊!我以為世界末日快要到了……
不知是怎的，也許是我求生的欲望吧--我浮起來了幾秒鐘。啊!是教練!教練伸出手，我似乎是看到了救命稻草一樣，緊緊地抓著……
終于走到岸上了!似乎像去鬼門關走了一回一樣，想起來都后怕。
殘酷地訓練還沒有結束：教練讓我們屏住呼吸，雙手抱腿，沉在水底。先給我們示范了一遍，但是沒人會。于是，教練降低了難度：一手扶著岸，一手抱腿……真難受啊!
最后教練讓我們雙手放在岸邊，屏住呼吸，讓身體上浮，教練要一個一個檢查。天!我深吸了一口氣，屏住呼吸，教練把我的腿往上抬，但他手一放，我的腿就沉下去了。原來，我的肩膀沒有放松。教練不停地對我說，“放松，放松”
終于下課了，回家咯!
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字2
“哇!熱死人了!”我大叫道。我該怎么辦，我都快熱成黃金大熱包了，有什么辦法讓我快速涼快起來呢?哦!對了游泳!可我又不會，但我可以學呀!爸爸吃飯花五塊都嫌貴，他怎會讓我學。算了去問問吧，“爸爸，我想學游泳。”我問道。誰知竟然毫不遲疑地回答到：“真的太好了!我兒子終于想學習本領，可是太貴了呀，算了我教你!”哦!我一蹦三尺高!歡呼了起來。
到了游泳館，我三下五除二的把泳衣?lián)Q上了。我急急忙忙跳下了，可一進水里我就擔心起來：我第一次學，萬一出什么問題該怎么辦?算了，身已入水能上的去嗎?正在這時爸爸把我抱住開始給我說游泳的要領：“一定要記住腿的口訣，收、翻、蹬，夾，記住了嗎?還有手不要亂攪，要推水，否則你怎么從水里浮起來，呼吸”爸爸抱著我練了好一會兒，我覺得可以了，就讓爸爸帶我去深水區(qū)。我讓爸爸松手，本想沉到水底嚇嚇他，原本計劃很順利，到水底我開始吐泡泡。可我肺里得氣快沒了，正準備游上來時卻游不動了。我按照爸爸教的方法來游，可還是紋絲不動，“咕嘟、咕嘟?！蔽覇芰藘煽谒?，我更緊張了，開始手腳亂撲騰。爸爸發(fā)現(xiàn)不對勁了，急忙的把我從水里撈了出來。
上來已后，我的眼圈紅了，鼻子特別不舒服，還在一直咳嗽，“爸爸，”我結結巴巴哭哭啼啼的對爸爸說，“爸爸，我不想在學游泳了。”爸爸扭過頭用嚴肅的目光盯著我：“孩子，做什么事都不能輕易放棄，如果你這次放棄了，那么今后什么事也做不好!”
聽了爸爸的話，我爸比提給搽干凈了，眼淚也擦干凈了，冷靜了一下心想：“是我自己想來的，可現(xiàn)在不僅我沒有學會，也讓爸爸失望了，我不能輕易放棄?！蔽以俅喂淖阌職飧职謱W起來，我漸漸的大概掌握了游泳的要領，可以單獨吃力的有一段......
經過兩個半小時的努力，我終于學會了游泳。雖然受了不少苦，但這件是讓我明白了付出就一定有收獲，付出的越多收獲也越多。
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字3
暑假里，媽媽幫我報了游泳訓練班。我心里不禁擔憂：我體形這么大，怎么可能學會呢?盡管抱著一百個不情愿，我還是跟著媽媽去了游泳館。
當我忐忑不安地走進游泳館，認識了我的同學們，頓時，高興、驚訝、害怕等多種心情交織在一起——高興的是，班里有三個同齡的同學，我們很談得來;驚訝的是，學游泳的孩子太多了，競爭激烈;害怕的是，自己這么胖的身材，穿上泳褲會不會被笑話。上了幾節(jié)訓練課之后，我發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的，因為根本沒人注意我的身材，大家上課都很認真，我便安心學起了游泳動作。
就這樣過了七八天，我們學了一些基本動作，老師要我們進行一場比賽。我們緊張地站在水池邊，只待一聲令下便跳進水里沖出去?！暗?”一聲口哨令下，我們便一個個沖了出去。我用力劃著雙臂，吃力地蹬著雙腿，水似乎都沒有阻力，我如魚得水一般，很快游完了一半。
這么好的狀態(tài)不可能維持太久，我漸漸慢了下來，終于游不動了。只怪我平時缺少鍛煉，加上體形大，所以耐力不夠。我沮喪地從水里站起來，環(huán)顧四周——呀!大家都沒游完全程，我還算是第二名呢!我開心得要命，嘴里激動地喊著：“我會游泳了，我真的會了!”
經過了短短十二天的練習，我學會了簡單的游泳，這是我之前不能想象的，是一次極大的超越。當然，整個游泳訓練的過程，我付出了很多努力：無論怎樣都不落課，每次上課認真聽，回家還堅持練習動作……我終于親身體驗到，一分耕耘，一分收獲。
所以，我們要相信，任何事情，只要自己孜孜不倦地努力，并且堅持到底，就會離成功越來越近，越來越近!
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字4
今日是一個天氣晴朗空氣清新甜潤的日子。早上9點，媽媽出去了，臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網上的一個視頻，學習蛙泳的正確姿勢。首先手先放平，之后向上翻一些朝左右兩邊劃，然后腿用力往一蹬，整個人就飛了出去。這個姿勢到底如何，是否真的能游的那么遠呢?這個必須讓我去實踐一下了。
我們到了天豪換上了泳裝，一進到游泳館就感覺一陣涼氣迎面而來，就像一人喝了一瓶冰可樂一樣，全身舒爽。游泳池是長方形的，池水清澈見底，藍色的泳池看起來就像一顆方形的藍寶石，不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自我沒有做熱身運動，只好又上去補做，兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻，我在水里伸直手臂，用力蹬著，果然效果不錯，我在里面游來游去，腳丫在水里不停地劃著，偶爾踢幾下，水花四濺，像一位大師在作畫。手則不停地向外劃又收攏，心里不停地默念著視頻中的秘訣，手臂劃了三次，嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣，就這樣我來回游了三趟，感覺有點累了，氣喘吁吁的。爸爸來到我身邊夸獎我有了很大的提高，這次游起來可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息，發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳，像一只美麗的蝴蝶在水上頭飛;有的人在游仰泳，就像一條悠閑的小魚;還有的人在游自由泳，像裝了馬達的炮彈一樣飛快地往前沖。看到大家那么開心，我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個好主意。我拿了兩塊浮板，一邊一塊夾在手臂下頭，然后腳一縮，整個人往后仰，哈哈，還真浮起來了，我的腳使勁的踢著水面，身體就像后面飄去，我開心極了，哈哈大笑，突然我感覺頭
部一痛，回頭一看，原先是我沒有注意，和對面游來的人撞在了一齊。結果樂極生悲，頭被撞了一個大包，倒霉啊!
正在這時，爸爸叫我回去了。在車上，心里想：“今日雖然被撞了一個大包，可是我也玩得很開心，下次還要去游泳，我最喜歡游泳了!”
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字5
暑假里，我學會了一種本領，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個項目呢，所以我要學游泳。有一天，媽媽說要領我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。
剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍色的，而且是溫水，下去一點兒也不涼。 學游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水里，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什么也干不成!”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學會。
我學著媽媽的樣子一點一滴的學起來，沒過一會兒我就學的不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩!我也一個猛扎，“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看!這就是你不好好學的原因，這回知道了吧!”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學。”
然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什么做什么，我都認真的聽，認真的學。經過了 好幾次的嗆水，我已有了經驗，這一次，我終于沒有被水嗆，而且動作特別優(yōu)美。
經過這次學游泳，我終于明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學，就一定能成功。 我既學會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了!
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字6
今天是星期六，老爸親自送我到游泳館，我在那兒游，他就在那兒指指點點、大喊大叫，讓我在同學面前丟盡臉面!不過，也多虧了他的指點，我游泳的姿勢越來越標準，連教練都說我的動作達標了。老爸再接再厲，盡然要求我把背浮也取掉。這可是我唯一的救命稻草了，我寧死不從，結果回家的路上被老爸訓得哭哭啼啼。
第二天早上，老爸沉著臉把我送到了游泳館。剛換好泳衣，教練宣布：“今天分成幾個小組比賽，某某某、某某某第一組……周國安、李嘉豪第二組……”我和周國安是天生勁敵，正好被分到一個組，這下就可一決高低，真是天從人愿啊!我正在欣喜若狂，又聽教練繼續(xù)說道：“今天大家都要取掉背浮游?！蔽业男囊幌聸隽?，這下該怎么辦呢?還沒等我想清楚，已經輪到我們組了。哨聲一響，我也顧不上害怕了，“咚”的一聲地跳下水，雙手向后一劃，深吸一口氣，把頭向水中一沖，腳一合快速地在水中劃行。“劃、吸、沖、合……”我反復地叨念這幾個要領，飛快地向前沖著，忽然，我看見周國安游到了我的前面，一個大姐姐也追上了我，我慌了，動作就亂套了，身體失去了平衡，猛地向下一沉。老爸在旁邊大叫：“不要慌，動作不要亂!”我穩(wěn)住心神，雙手一劃，上了水面，加速追擊，可沒有用了，只得到了第三名。不過沒有用背浮我也能游得這么好，讓我信心倍增。第二局開始了，我奮勇應戰(zhàn)，雖然入水的速度慢了半拍，但我不去看別人，只是用最標準的動作向前劃去，就這樣，我超過了四個人，就差一個人——周國安了。我用力呼吸直往水中沖去，雙腳快速合攏，慢慢吐氣，在逼近終點的一剎那，大家意想不到的事發(fā)生了，我超過了周國安!我得了第一名!我歡呼跳躍……老爸也在旁邊笑得合不攏嘴。
在接下來的比賽中我屢屢得魁，老爸笑著對我說：“你就是太膽小了，你看，你只要對自己有信心，就做得很好?！蔽乙哺吲d地說：“今天我要告訴老媽，我真正地學會游泳了!”
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字相關文章：
六年級以游泳為主題的優(yōu)秀作文500字
下一篇：以游泳為主題的六年級作文6篇
