相信大家都嘗試過(guò)寫-，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人作文，希望能夠幫助到大家!

六年級(jí)寫人作文篇1

我的媽媽是我心中最重要的人，也是我最崇拜的人。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是媽媽哄我開心;每當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽照顧我;每當(dāng)我流淚時(shí)，是媽媽為我擦干眼淚……

我的媽媽鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，臉是典型的圓臉，皮膚又紅又白，還有一張大嘴巴，說(shuō)起話來(lái)出口成章。我的媽媽很慈祥，性格開朗，善良大方，別人也很喜歡我媽媽。

媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當(dāng)我有什么事想不開的時(shí)候，媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，給我做心理疏導(dǎo)。我總會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么每天都那么開心呢?沒(méi)有煩心事嗎?”媽媽總會(huì)微笑著看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽當(dāng)然有自己的煩心事啦，但是你要心平氣和地看待這件事。比如說(shuō)別人罵你了，你要先反省自己，如果你自己有錯(cuò)，就應(yīng)該改正;如果你自己沒(méi)有錯(cuò)，就不要去管他。別人罵你是別人的事，你沒(méi)有權(quán)力去管別人。

你如果傷心生氣，那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心，反而讓別人受氣了……”一大通話，把我說(shuō)得心服口服，也讓我明白了怎樣控制自己的心情，讓自己不受傷害，不怕困難，也不怕嘲笑，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，做好自已的事!

媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查，還有額外的練字作業(yè)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常擔(dān)心我的字寫得不好看。我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“我們小時(shí)候沒(méi)錢上學(xué)，沒(méi)有文化。我不能讓你也沒(méi)有文化，你一定要努力學(xué)習(xí)，考一所好的大學(xué)!”

啊!媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)!我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用進(jìn)步報(bào)答您!

六年級(jí)寫人作文篇2

她，我的一個(gè)小伙伴。學(xué)習(xí)不是說(shuō)好，而是說(shuō)相當(dāng)好。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還十分樂(lè)于助人呢!

我的好朋友很多，不少都是聰明、機(jī)靈、誠(chéng)實(shí)、善良……但要在百里挑一的話，你肯定會(huì)毫不猶豫地選擇她。因?yàn)樗?jiǎn)直是十全十美。

先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧，個(gè)子偏高，在高高的鼻子上長(zhǎng)了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯著她的眼睛，她就會(huì)閃電似的望著你。

她的成績(jī)，只要一提，全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指，表示good(超好)的意思。舉個(gè)例吧，每當(dāng)遇到難題，我們都會(huì)不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握著筆，如同杜甫詩(shī)人的詩(shī)句：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地?zé)o刻不停地寫了來(lái)。大家都對(duì)她欽佩不己。再舉個(gè)例子吧：每當(dāng)老師說(shuō)出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場(chǎng)寫作文，我們也會(huì)情不自禁的皺起眉頭，但她卻能得到無(wú)數(shù)A++……”，真讓人羨慕得流口水。這時(shí)，她就會(huì)謙虛地說(shuō)：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎?”只要你詢問(wèn)起她的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好，她就明確地告訴你：“改正好你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)超出一般!”真不愧是學(xué)習(xí)的佼佼者嘛!

她那樂(lè)于助人的那一面，是我們都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很濕的，只要不小心地摔了下去，全身都會(huì)濕淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水里與大家“嬉戲玩?！绷恕：竺?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來(lái)，急匆匆地問(wèn)：“沒(méi)摔傷吧!你這身濕衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著我!我被她的一切而感動(dòng)的!

這就是她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的她，一個(gè)善良的她，一個(gè)樸實(shí)的她，一個(gè)讓人捉摸不透的她，使大家都想找到她的另外一面。我想：她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會(huì)成為一棵大樹(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰(shuí)嗎?

學(xué)生點(diǎn)評(píng)：你的作文非常好，寫的字也verygood(超好)!比喻的句子啊，詞語(yǔ)啊，都寫得很多。語(yǔ)言，外貌，神態(tài)都有講到，舉例也很多，寫得也很真實(shí)。加油哦!

六年級(jí)寫人作文篇3

我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我們從三年級(jí)的時(shí)候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛(ài)幫助同學(xué)，不多說(shuō)話。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫?？赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾，但很快就會(huì)雨過(guò)天晴。

雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅，但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

她的性格很倔強(qiáng)，有點(diǎn)喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會(huì)做這一題，便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋，無(wú)論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候，我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。

在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子，我們一同購(gòu)買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來(lái)十分認(rèn)真，當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn)，經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每天認(rèn)真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí)，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來(lái)了。

我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話，每一個(gè)笑容永遠(yuǎn)在我心里面。

六年級(jí)寫人作文篇4

我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國(guó)的二皇子，他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國(guó)王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥，你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在了最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

這是大概就是命運(yùn)了。

最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。

這第三個(gè)人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛(ài)情，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為了保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說(shuō)，她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!

現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng)，陪著我到地老天荒。

六年級(jí)寫人作文篇5

我的爸爸有時(shí)是我的朋友，有時(shí)是我的老師。

爸爸有時(shí)會(huì)和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的時(shí)候，他總是樂(lè)呵呵的來(lái)陪我玩。爸爸有時(shí)還會(huì)教我各種不懂的東西。

一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我把題拿給他看，爸爸先看了看，然后給我講解題意，講完，可我還沒(méi)聽懂，爸爸也沒(méi)生氣又給我講了一遍，我還是沒(méi)懂，爸爸一直耐心的給我講了兩個(gè)多小時(shí)，我終于懂了。

我的爸爸個(gè)子不高，有兩道粗粗的眉毛，和一雙大大的眼睛。爸爸很瘦，他的朋友經(jīng)常開玩笑說(shuō)：“我看你呀!大風(fēng)一吹你就要抱著電桿了!”

我的爸爸是一名警察，工作上遇到什么事都不對(duì)我說(shuō)。

記得在我上幼兒園時(shí)，爸爸為了抓壞人，耳朵被人打傷了。早上，媽媽說(shuō)去醫(yī)院看望爸爸，我們到了醫(yī)院，我看到爸爸的半個(gè)頭被白紗布包裹著，那一刻，我和爸爸一樣疼。到現(xiàn)在，爸爸也沒(méi)告訴我他抓壞人受傷的過(guò)程。

爸爸晚上經(jīng)常值班，當(dāng)然，值班就不能回家睡覺(jué)，只能在公安局睡覺(jué)。一天早上我放學(xué)回家，叫爸爸來(lái)接我，爸爸騎著摩托打著哈欠告訴我：“他很困，昨晚3點(diǎn)多才睡覺(jué)?！蔽覇?wèn)他：“為什么?”他說(shuō)：“晚上工作有事3點(diǎn)多才辦完?！?/p>

爸爸非常愛(ài)我。一天早上我發(fā)高燒了，沒(méi)去上學(xué)，爸爸本來(lái)要上班的，見(jiàn)狀二話不說(shuō)就去請(qǐng)假了。爸爸身體不好，經(jīng)常生病，我感覺(jué)他每天都在吃藥，早上吃，中午吃，下午吃。每天晚上9點(diǎn)后他都會(huì)打電話給我，那就表示他肚子不舒服，每次他都會(huì)說(shuō)：“皓皓，你的肚子舒不舒服?”我都會(huì)說(shuō)：“很好，你肚子又難受了?”他都會(huì)說(shuō)：“是，但你沒(méi)事就好?！?/p>

我的爸爸是個(gè)偉大的爸爸，我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”

六年級(jí)寫人作文篇6

"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最終將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后，又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

她仍在掃，并且越來(lái)越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里僅有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

她目送著每一個(gè)行人和車輛，心里有說(shuō)不出的滿足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)看見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……

“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一向傳到我的心里……

六年級(jí)寫人作文篇7

我所在的班里有一位同學(xué)叫...，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。

她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽到教師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每一天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，教師不是經(jīng)常說(shuō)要我們堅(jiān)持教室的干凈整潔嗎多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體?！?/p>

...還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，教師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原先是...。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，最終把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的...，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“多謝你!”

這就是我的同學(xué)，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

六年級(jí)寫人作文篇8

有人說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖我的心房;有人說(shuō)母愛(ài)是冬天的暖爐，為我驅(qū)散寒冷;但我想說(shuō)，母愛(ài)是春雨，默默地滋潤(rùn)我這個(gè)生命，呵護(hù)我的生活。

記得去年暑假的時(shí)候，我的皮膚過(guò)敏了。剛開始的時(shí)候，只是胳膊上有一粒一粒的紅點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得很癢，總是忍不住要去抓它?？墒沁@些小紅點(diǎn)似乎存心要和我作對(duì)似的，我越抓，他就越長(zhǎng)，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了膿，膿水沾到哪兒就感染到哪。

媽媽回來(lái)后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑，就急忙帶我去藥店，可吃了幾天藥后卻沒(méi)什么效果，這下媽媽可更著急了。之后媽媽打聽到，西門市場(chǎng)趕早能夠買到一種新鮮的草藥，對(duì)我的病很管用。于是，每一天早上，喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候，媽媽就必須在廚房忙碌著，日子一天一天過(guò)去了，我的病也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了，可是媽媽還是不放心。每一天都給我熬藥，之后我想了個(gè)辦法，趁媽媽不注意的時(shí)候，我就把它倒掉，正當(dāng)我為這個(gè)小計(jì)謀而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)想到過(guò)了幾天又長(zhǎng)出來(lái)了一粒粒小疙瘩，這時(shí)候我才明白媽媽的良苦用心，之后在媽媽的精心照顧下，我的病最終好了。

我相信，在媽媽如春雨般的呵護(hù)下，我這棵小苗必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。