環(huán)保低碳作文六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于低碳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1環(huán)保低碳作文六年級(jí)
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化??墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候,也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。
低碳,顧名思義,在保證生活質(zhì)量的同時(shí),盡可能的減少二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣層的污染。眾所周知,廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng):氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等,威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如:淘米水用來(lái)洗菜,洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶,洗衣服水可以用來(lái)拖地,用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅(qū)蟲(chóng)的話用煙絲泡一泡,澆在有蚜蟲(chóng)的花盆,真比殺蟲(chóng)劑還靈!這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源,因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要,分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如:電池用完之后,千萬(wàn)不能隨手亂扔掉,電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì)滲透到土壤和水源中,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起,上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服,舊衣服可以贈(zèng)送他人或改做它用。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中要消耗大量的資源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減少二氧化碳6.4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約6.25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具,減少?gòu)U氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物,使它們變“廢”為“寶”之外,還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具,及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開(kāi)關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開(kāi)空調(diào)前,應(yīng)先打開(kāi)窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開(kāi)電扇讓室內(nèi)隆溫,開(kāi)空調(diào)后調(diào)到最省電的26度,用小風(fēng),既節(jié)電,又節(jié)省家庭的開(kāi)支,真是一舉兩得啊!
“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里,不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,路旁的花草和樹(shù)枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此,我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子,用過(guò)的塑料制品盛放各種液體或豆類,也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),在家庭中種花草,不破壞野外的植被,因?yàn)闃?shù)木是最好的“低碳專家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子,節(jié)約紙張。
2環(huán)保低碳作文六年級(jí)
地球是我們的家園。最近,因人類不斷地砍伐樹(shù)木,二氧化碳不斷地排放,我們的家園受到了污染。作為地球的主人,我們有責(zé)任應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從低碳生活做起,保護(hù)我們的家園——地球。
今年暑假,我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝?。一路上,我看到一棵棵大?shù)拔地而起,小花爭(zhēng)奇斗艷,河邊蘆葦長(zhǎng)得很茂盛,成群的鴨子在河里玩耍。多美麗的鄉(xiāng)村景色呀!不一會(huì)就到站了,爺爺已經(jīng)騎著電瓶車在哪兒等我們了。我吃驚地問(wèn)爺爺為什么不騎他的摩托車。他說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)不是提倡低碳環(huán)保嗎?摩托車不但耗油,而且排出的尾氣對(duì)空氣污染嚴(yán)重。所以我就騎電瓶車,經(jīng)濟(jì)又環(huán)保?!薄巴?爺爺也知道低碳環(huán)保呀!”
其實(shí),在我們家里,低碳環(huán)保隨處可見(jiàn)。比如:把水循環(huán)使用。平時(shí),媽媽總用淘米過(guò)后的水來(lái)澆花草。這樣不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。不是兩全其美了嗎?還有充分利用洗衣服的水,把較干凈的收集起來(lái),用來(lái)拖地板,拖好以后還可以用來(lái)沖馬桶。夏天的時(shí)候,空調(diào)溫度調(diào)到26度以上、平時(shí)上班上學(xué)少開(kāi)汽車,多騎自行車、少乘電梯,多爬樓梯、使用節(jié)能燈等等。
其實(shí)低碳就在我們身邊。讓我們一起攜手努力,減輕二氧化碳的排放,把我們的家園建設(shè)得更加美好!
3環(huán)保低碳作文六年級(jí)
從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上,都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,如今我們的生活有了巨大的改善,而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車,而是乘公交車或開(kāi)私家車。大街上不再是人流如潮,而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多,氣也逐漸受到污染,汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多,污染了環(huán)境。
危害之一:溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外,地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來(lái)使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡。這轉(zhuǎn)變可包括‘全球性’的地球表面及大氣低層變暖,因?yàn)檫@樣可以將過(guò)剩的輻射排放出外。雖然如此,地球表面溫度的少許上升可能會(huì)引發(fā)其他的變動(dòng),例如:大氣層云量及環(huán)流的轉(zhuǎn)變。當(dāng)中某些轉(zhuǎn)變可使地面變暖加劇,某些則可令變暖過(guò)程減慢。而全球變暖則會(huì)導(dǎo)致冰川融化,海平面上升,從而吞沒(méi)沿海的平原、國(guó)家。
危害之二:地球上的原始病毒復(fù)活。美國(guó)科學(xué)家近日發(fā)出警告,由于全球氣溫上升令北極冰層溶化,被冰封十幾萬(wàn)年的史前致命病毒可能會(huì)重見(jiàn)天日,導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌,人類生命受到嚴(yán)重威脅。一系列的流行性感冒、小兒麻痹癥和天花等疫癥病毒可能藏在冰塊深處,目前人類對(duì)這些原始病毒沒(méi)有抵抗能力,當(dāng)全球氣溫上升令冰層溶化時(shí),這些埋藏在冰層千年或更長(zhǎng)的病毒便可能會(huì)復(fù)活,形成疫癥??茖W(xué)家表示,雖然他們不知道這些病毒的生存希望,或者其再次適應(yīng)地面環(huán)境的機(jī)會(huì),但肯定不能抹煞病毒卷土重來(lái)的可能性。
交通帶來(lái)的危害,讓我們應(yīng)當(dāng)過(guò)環(huán)保的生活,低碳的生活。
低碳,英文為lowcarbon意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。而關(guān)心全球氣候變暖的人們把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活,轉(zhuǎn)向低碳生活方式的重要途徑之一,是戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”嗜好?!氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如,據(jù)制冷技術(shù)專家估算,超市電耗70%用于冷柜,而敞開(kāi)式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。
如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度,同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題,但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……如何過(guò)低碳生活?“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。上海世博會(huì)給了我們很好的啟示。世博會(huì)最具環(huán)保特色的當(dāng)屬是建筑的設(shè)計(jì),環(huán)保材料成為各個(gè)展館的首選,無(wú)處不體現(xiàn)出上海世博會(huì)的主題“城市,讓生活更美好”,而低碳、環(huán)保則是對(duì)這一主題的最佳詮釋。例如:上海案例館“滬上·生態(tài)家”立足“滬上”城市、人文、氣候特征,通過(guò)“風(fēng)(自然通風(fēng)和風(fēng)能利用)、光(自然采光和太陽(yáng)能利用)、影(建筑遮陽(yáng)、構(gòu)造遮陽(yáng)、綠化遮陽(yáng)和新能源構(gòu)件遮陽(yáng))、綠(環(huán)境凈化、屋面綠化、整體拼裝和微藻發(fā)電)、廢(拆遷材料回用、城市固體廢棄物再生、可再循環(huán)材料選用和設(shè)備高效節(jié)能)”5種主要“生態(tài)”元素的構(gòu)造,與技術(shù)設(shè)施的一體化設(shè)計(jì),展示“家”的“樂(lè)活人生”,引領(lǐng)綠色健康生活方式。
4環(huán)保低碳作文六年級(jí)
我們有一個(gè)歡樂(lè)和諧的家園,名字叫地球,面對(duì)日漸惡化的地球環(huán)境,我們?cè)跄懿粸檫@個(gè)美麗的家園出一點(diǎn)力呢?讓我們的生活更加低碳,更加文明!
科學(xué)進(jìn)步本是好事,不過(guò)人類慢慢變了,變的不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來(lái)了方便。
可是你們看見(jiàn)汽車行過(guò)馬路的那些尾氣嗎?那黑黑的尾氣正在破壞著我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康,多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個(gè)守護(hù)地球的好孩子。
如果把地球當(dāng)作一片大海,那么每一個(gè)人就是一滴水,當(dāng)大海被污染,影響著每一滴水。當(dāng)你被污染的時(shí)候,你的心里會(huì)怎么想呀!美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾說(shuō)過(guò)一名話:“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做什么?!?/p>
其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。作為一名小學(xué)生,我們不要浪費(fèi),在學(xué)習(xí)時(shí)用的草稿紙,在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人參與。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!讓我們美麗的家園不再哭泣,不再傷心!
5環(huán)保低碳作文六年級(jí)
曾讀過(guò)一句話:“把生命浪費(fèi)在美好的事物上?!彼罅_在《瓦爾登湖》著作里告訴讀者:“我來(lái)到森林,因?yàn)槲蚁胗崎e地生活。只面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì),并發(fā)掘生活意義之所在。我不想當(dāng)死亡降臨的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我從未享受過(guò)生活的樂(lè)趣。我要充分享受人生,吮吸全部的滋養(yǎng)……”或許這就是一種生活的態(tài)度吧:簡(jiǎn)單又不失雅致,尋找生命的本真。
如果你知道西方的一些海洋博物館里展出中國(guó)生產(chǎn)的魚(yú)翅罐頭,你還有這么好的食欲吃魚(yú)翅撈飯嗎?盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因?yàn)橹圃焖鼈兊氖鸵彩且淮涡缘???梢岳碇睔鈮训卣f(shuō),衣服攢夠一桶再洗,不是因?yàn)閼?,而是為了?jié)約水電。
這都是一些我們隨手可以做的點(diǎn)滴小事,請(qǐng)相信,綠色生活,我們?cè)谛袆?dòng)。
沒(méi)必要一進(jìn)門就把全部的照明燈打開(kāi),人類發(fā)明電燈至今不過(guò)130年,之前的幾千年也過(guò)得好好的;一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;衣服多選棉、亞麻和絲綢的,癡迷皮草不過(guò)是一種返祖沖動(dòng);定期檢查汽車輪胎氣壓,氣壓過(guò)低或過(guò)高都會(huì)增加油耗……
關(guān)注生活的點(diǎn)滴,探尋環(huán)保的捷徑。請(qǐng)相信,低碳環(huán)保,我們?cè)谛袆?dòng)……
環(huán)保低碳作文六年級(jí)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于低碳環(huán)保600字話題作文大全
★ “節(jié)能環(huán)保低碳生活”的作文(8篇)
★ 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文500字10篇