在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

一天的學習結(jié)束，老媽終于在下午放了我的假，我便興致勃勃的買了杯熱奶茶，坐在公園旁，開始觀察起市井百態(tài)來。

“爸爸，我要牛肉干?！边h處的一個男孩對他身旁的一個中年男子說。

再看那男子，身著單簿破舊的皮衣，有點瘦，但他的眼神卻充滿了自信、剛毅，透露著父愛！“好、好，起，去買去！”

“老板，這包牛肉干多少錢啊？”

“嗯，這個??？五塊！”

“好，來一包吧?！?/p>

那位父親操著一口東北方言和老板說著——一個粗暴漢子，奸，全身通紅，身強力壯，還長著絡鰓的子。

父親一邊接過牛肉干遞給兒子，一邊把找的“四十五”元錢數(shù)了數(shù)，說：“正好！”便往包里塞，但“粗老板”臉上露出一絲奸詐的笑容還是被他發(fā)現(xiàn)了；拿錢、張開，大喊：“少給了十元！”這些動作幾乎是在一瞬間做出來的，原來，老板把其中一張十元一對折，在數(shù)時就會產(chǎn)生兩張十元的效果。

“哎、哎！剛才還說正好，怎么現(xiàn)在才說呀？”他頓頓，用看外地人那輕蔑的眼神瞟了男子一眼，又張口說道：“好，我是詐了，但憑你，你又能把我怎么樣！”

對的哈，一個“瘦男”VS“肌肉猛男”，結(jié)果不說都知道哪！我在心中不禁對這場離奇的“對決”產(chǎn)生了想法。

那個父親把兒子往身后推了推，又道：“今天，我還就要你讓你給我道歉，把十元錢也還給我?！?/p>

他往窗口那邊一站，等著，之后幾十分鐘死一般的寂靜，中間有十幾個人來到商店附近，看到男子，指指點點，又走開了。老板見掉了十幾筆生意，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙求饒似的說：“大哥，求你啦，我還你——”說著掏出了一張嶄新的十元錢，并道了歉。

之后趁他兒子去玩的時，我問了一下他，他給我的答復是：“這回，我從哈爾濱來武漢打工，已經(jīng)失敗好幾次了，但我要教我兒子，做人要堂堂正正，不怕權(quán)貴，一定要懲惡揚善。

他們倆走了，我留下來后，發(fā)現(xiàn)那天商店關(guān)門很早、很早……

六年級作文 篇2

星期天的早晨，秋高氣爽、涼風習習，湛藍的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞美麗的景色。

外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累，那里的美得別具一格，那里的秋天美的實實在在。站在稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。微風吹來，稻谷就彎下腰，好像在歡迎我們的到來。

稻田的左邊就是一個園子。園子里有一塊草地，那些小草的頂端已經(jīng)變黃，好像戴上了一頂小黃帽，在清涼的秋風中迎風搖擺。

草地的周圍有許多樹，雪松蒼翠挺拔；松樹它還是那么油綠，松樹果然四季披綠裝；還有柏樹、梧桐樹、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地，葉子從樹枝上飄下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，陣陣秋風吹過，樹葉“沙沙”的響聲與鳥兒清脆的叫聲，匯成一曲悅耳動聽的交響曲。呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

樹周圍還生長著許多花兒，有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它們點綴著園子，好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美，白的似雪，粉的像霞，黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞，給花園增添了勃勃生機的景象。

這些景色真美?。∈刮伊鬟B忘返。

我愛春天的田野，但我更愛秋天的田野。因為它碩果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象

六年級作文 篇3

在世界的每一個角落里都充滿了愛。愛有很多種，有父母對孩子的愛；有孩子對父母的愛；也有朋友與朋友之間的愛……

愛是一座橋，他可以讓很多人從他身上走過。愛是一扇門，走進去可以感受到他的溫暖。

愛是一首詩，你要用心去感受里面的內(nèi)容。愛是一個親吻，里面擁有著你對她的愛。

母愛，母愛是一句簡單的話。母愛像一顆小樹，母親對你的愛越深，小樹就越大。

母愛是千姿百態(tài)的，它有著一切力量是時刻鼓舞著你；

問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了世界的每個角落。母愛是偉大的！

父愛，父愛是一座山，她在我心中是那么的高大。父愛是一棵大樹，它夏天可以為我遮擋太陽，冬天可以為我遮風擋雨。父愛是一堆泥土，里面蘊藏著多少愛的精華。父愛是多么的偉大。

總之，人間的愛是最偉大的愛，讓我們用愛去溫暖別人吧！

六年級作文 篇4

20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。

我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶?；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復返了。

六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天回憶昨天，年年如此，月月如此。

在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對她們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是她讓我懂得了什么是朋友，我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友，而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了，她一定會知道是她的。

六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

我不會忘記小學里的每一名朋友，我更不會忘記在小學里給我啟示的人。

六年級作文 篇5

我剛剛讀完了美國萊曼·弗蘭克·鮑姆著的《綠野仙蹤》，讀它不僅僅因為它是世界名著，更因為書中驚險的情節(jié)和深刻的寓意吸引了我。

《綠野仙蹤》講的是美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生的國度—奧茲國。為了回家，在北方魔女的指引下，她結(jié)識了很多同伴，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，雖然遇到許多稀奇古怪的事情，但他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。

文中寫道：“多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難，仍然有堅強的信念?！痹谖业闹車?，很多孩子都是家庭的獨生子女，是爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。做什么事都是大人替代，從來不用我們自己動手。而我，在家里就過著飯來張口，衣來伸手的日子，有時吃完飯媽媽讓我洗碗，我特別不愿意，心里想：你怎么不洗呢？有時媽媽講她小時候的艱苦生活，我特別不耐煩，閑媽媽嘮叨、討厭。看了這本書后，我想以后要學會自己的事情自己做。

讀了這本書我明白了：要實現(xiàn)人目標，在前進的道路上會遇到各種困難，課要向?qū)崿F(xiàn)它，就必須付出艱苦勞動，不怕困難，與同伴團結(jié)友愛、互相幫助，這樣，你的理想一定會實現(xiàn)的。

六年級作文 篇6

有一次從夢中醒來，聽見的是學校廣播的聲音。我并沒有睜開眼，繼續(xù)著我的夢。

兩個單純可愛的孩子，追尋他們的足跡。從廣場到籃球場，再到足球場，走過一條寬敞而干凈的水泥路，左拐，向前走著，似乎要帶我到某個神秘的地方，但他應該知道，我對這里的一切都是如此熟悉。來到游泳池旁，我的雙手栓住他的脖子，瘦瘦的身體，背著我，從階梯走下來。草坪中，外表平靜的兩孩子，兩顆心卻跳得很快，背靠背的坐著，仰望星空，微笑著。漆黑的夜，漆黑而寬敞的房子，他們彼此依偎著，追尋著這顆心，感覺到彼此的心跳，一起跳動著，電話的另一端，傳來那個令人感到安慰、恐慌的聲音，從提起電話到放下電話，已有了后來的答案。廣場中，兩個孩子分別向后轉(zhuǎn)，背對背，離去，只剩下兩個模糊的影子。盡管有無數(shù)個擦肩而過，但他們都已不再相識。

我緊緊的拽住被褥，頭沉重的搖著，全身在掙扎。心里念著：不行！不行！我必須得起來，晚了！可是我的腦里的全是那兩個孩子，他們的故事，廣場，影子，掙扎中睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼角有了淚水，趕緊擦干眼淚，穿衣起床。

校園路上遇見朋友，一起上教學樓，有說有笑，全然沒顧及到幾樓了，突然她從我身后繞過，說了聲：“再見?！蔽疫€沒反應過來，但幾秒后還是明了，我已到了我要道的三樓，而她要繼續(xù)往上走，直到四樓。我向前走著，想著，我到了，是的，該說再見了。從我們的相遇到說在再見，都不過是過去了，這一刻，它已成為回憶。我們只是彼此路途中的一個過客。就如早上那個夢。

每個清晨，對要上四樓的她說聲再見。

六年級作文 篇7

在我家樓下，有一個小超市，這個小超市的老板姓王，我以前特別討厭他。

那是酷夏，我在家里悶的慌，整個人都是黏糊糊的，實在太熱啦！我飛快的跑下樓，直奔小超市，打開冰柜，東瞧瞧西看看，最后沒什么好喝的，我就把冰柜的門關(guān)上，準備走出超市。這時我的耳邊傳來了一個聲音，“你這個小女孩子，你要買東西嗎？不買就快點走?！蔽页疫吙戳丝?，原來是王爺爺在那里破口大罵，我當時是很奇怪，我就來這兒看一看有沒有我要的東西而已，我為什么會被罵呢？從那時候我就對他產(chǎn)生了反感。

但是自從那件事后，我對他的反感徹底消失了。

就在之后幾天，我和姐姐想去買棒冰，就去王爺爺家的小超市。一進門我們才發(fā)現(xiàn)看店的是一個四歲左右的小孩，我和姐姐一人拿了一根冰棍卻發(fā)現(xiàn)只帶了一元錢，我對姐姐說：“要不我們付一元吧！反正那個小孩又不知道這個多少錢。”姐姐點點頭，覺得可以，我就把那一元交給了那個小朋友，鬼鬼祟祟的走到了一個沒人的地方吃起美味的棒冰。過了一會兒，王爺爺從遠處向我和姐姐跑來，我看到王爺爺，一下子就體會到了那種做賊心虛的感覺，紅著臉看著王爺爺。我本以為王爺爺會把我們大罵一頓，沒想到王爺爺竟然紅著臉對我們說：“對不起，你們吃的棒冰是過期的。”說完他又給我們倆一人一個棒冰，然后又跑回去了。我的心里很是不舒服，我被他的善良給感動到了。

六年級作文 篇8

我家養(yǎng)了一盆翠綠的蘆薈。它的身旁長滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長越高。再過幾天，這些小苗苗就會慢慢的長大，變成青綠色的小蘆薈。以后會帶給我無限的快樂，我也會天天精心地養(yǎng)育它。

這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴嚴實實的包在很里面，它們的邊上都長滿了小小的刺，只要你重重地一捏它，你的手就會出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長有黃色的斑點，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關(guān)系，過幾天就會長出來的。

這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂抹在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂抹在劃的地方，過幾天就會好的。蘆薈還可以吃，大家一定很好奇吧！當然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根拔起，不然的話，這盆蘆薈會死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營養(yǎng)。還是透明的，很好看喔！

六年級作文 篇9

第一次是顧怡銘。她仿佛是我的“監(jiān)督員”。和她在一起，我會不由自主地學習，而且非常認真，每天做好預復習工作，使我在語文方面有了不少的進步?？墒沁^了不久，我們倆人就各奔東西，Bye!Bye!了。

第二位是陶馨怡。她很瘋，總是和“狒狒”(沈瑋)打打鬧鬧。一會兒說沈瑋欺負她，一會兒沈瑋又被她欺負，真是一對永遠也吵不完架的冤家。她還有一個綽號就是“慢蝸?！?，不是說她跑得慢，而是她做作業(yè)實在是太慢，我好像速度也和她一樣慢下來。

第三位是柳池，當然也是和我時間待在一起最長的啦!她普普通通，但是我認為和她在一起很高興。(也許是因為，我們倆個很投機吧!)她很樂于助人，不管你問她借什么東西，她都肯借，真大方。(我應該向她學習。)

第四位是任書可，剛過來的。本來我們倆不是特別好的朋友，但是現(xiàn)在我們的友誼比以前深了很多，心也添得更近了。

通過這四位同桌，我明白了：友誼最可貴!