我和書的故事六年級(jí)作文400字
書是我們?nèi)祟惖暮门笥?，也是一位不開(kāi)口的老師，讀書雖苦，但我樂(lè)在其中。以下是小編收集整理的關(guān)于我和書的故事六年級(jí)作文，希望對(duì)你有幫助。
我和書的故事六年級(jí)作文400字篇1
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨磿谖胰粘Ｉ钪邪缪萘撕苤匾牡匚?。我時(shí)常被迷在書里，被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時(shí)，輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然，我看見(jiàn)了一大版密密麻麻的文言文，覺(jué)得一陣暈眩，心想：天啊!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內(nèi)心一陣懼怕，可是，一想到同學(xué)們向我講述的精彩情節(jié)，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬著頭皮看了下來(lái)。
一開(kāi)始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，媽媽說(shuō)：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂(lè)趣?！蔽衣乜?，慢慢地翻，仿佛成為了楊志賣刀時(shí)旁邊湊熱鬧的一個(gè)路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時(shí)旁邊的一個(gè)漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時(shí)旁邊的一個(gè)客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了里面108個(gè)好漢的事跡。
從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。
我和書的故事六年級(jí)作文400字篇2
在我小的時(shí)候，奧特曼動(dòng)畫片火熱上影。幼兒園的小朋友大多數(shù)都是奧特曼迷，我也是其中之一，我們都喜歡看奧特曼打敗怪獸的情景。
奧特曼動(dòng)畫片上影后不久，奧特曼的書也火熱上市。班上的小朋友幾乎都買了奧特曼的書，我也纏著爺爺給我買，爺爺經(jīng)不住我的“胡攪蠻纏”只得給我買了。
一拿到奧特曼書，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。早上起床看、吃早飯看、吃中午飯看……有一次，幼兒園老師給我們布置了家底作業(yè)。我一回到家，拿出奧特曼書就想看，根本不想做作業(yè)。爺爺提醒我做作業(yè)，我也只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，置之不理。沒(méi)想到，爺爺沒(méi)收了我的書，沒(méi)辦法，我只好對(duì)爺爺說(shuō)：“好吧，等我上完廁所就做作業(yè)?！蔽冶闱那牡卣页霰粵](méi)收的書，躲進(jìn)了廁所，坐在馬桶蓋上貪婪地看起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶問(wèn)：“這么久了，還沒(méi)好嗎?”我說(shuō)：“等一下，我有點(diǎn)拉肚子?！痹谀棠痰囊辉俅叽傧?，我只好收起書，準(zhǔn)備出廁所。
可是書怎么辦呢?千萬(wàn)不能讓奶奶發(fā)現(xiàn)啊!我急中生智，把書藏在了后背上，夾在褲腰上小心翼翼地出了廁所。沒(méi)想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的背卻癢起來(lái)，好象專門和我作對(duì)似的。我伸手去撓癢卻怎么也撓不到，哎喲癢死我了，我只能讓奶奶幫我撓一撓。奶奶剛一掀開(kāi)我的衣服發(fā)現(xiàn)了我藏在褲腰里的書。結(jié)果可想而知，我被奶奶臭罵了一頓。
這件事以后，我進(jìn)廁所時(shí)，奶奶都特別防范我。
我和書的故事六年級(jí)作文400字篇3
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今，我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣······
我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學(xué)類、科普類······這些書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。
獲得一本書，就像獲得一位知己;了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友!
我和書的故事六年級(jí)作文400字篇4
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)間，我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛(ài)情;《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書有那么多故事，讀書已成了我生命的一部分。
我和書的故事六年級(jí)作文400字篇5
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?它就是-書，想知道我和書的故事嗎?那就聽(tīng)我講一講吧!
從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書了，因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了，有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次，我生日，媽媽送給我一本書，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書的世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了?！?/p>
還有一次，我寫完了作業(yè)正在看書，突然，我肚子痛，但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了，我拿著書到廁所看去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書。
書是人類的階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話，我覺(jué)得有道理，書是人類的老師。
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