三年級作文評語
評語是語文寫作中重要的一部分,對于三年級的學(xué)生寫的作文教師又會給予怎樣的評語呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于三年級作文評語的相關(guān)資料,供你參考。
三年級作文評語精選
1. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。
2. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
3. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
4. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。
5. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
6. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
7. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
9. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
10. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
11. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
12. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。
13. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
14. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
15. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
16. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
17. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
18. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
19. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
20. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
三年級作文評語推薦
1. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
2. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
3. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
4. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
5. 不失時機(jī)地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
8. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
9. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
三年級作文評語
1. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
2. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,可見你是個生活的有心人。
3. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
4. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
5. 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
6. 內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段,文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
7. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
8. 文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
9. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
11. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
13. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
14. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
15. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。
16. 你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!
17. 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。
18. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
19. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?
20. 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
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