教師作文評(píng)語(yǔ)不但要在寫(xiě)作方法上對(duì)學(xué)生作文進(jìn)行具體的引導(dǎo),而且更要在作文評(píng)語(yǔ)中對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、待人處世等方面與學(xué)生進(jìn)行朋友式的對(duì)話,從而共同提升寫(xiě)作素養(yǎng)。即是說(shuō)，作文評(píng)語(yǔ)不只是對(duì)學(xué)生有幫助，對(duì)教師本身也是有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于作文評(píng)改評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!

　　作文評(píng)改評(píng)語(yǔ)精選

　　1. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　2. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　3. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　4. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。

　　5. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　6. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

　　7. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

　　8. 故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　9. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

　　10. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永文章描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫(huà)得逼真形象。

　　11. 內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。

　　12. 無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

　　13. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

　　14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

　　15. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

　　16. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

　　17. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

　　18. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

　　19. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　20. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　經(jīng)典的作文評(píng)改評(píng)語(yǔ)

　　1. 借景抒情,托物詠志,很特色

　　2. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味

　　3. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

　　4. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　5. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒

　　6. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　7. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　8. 想象力較豐富,極具新意開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧

　　9. 文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

　　10. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　11. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

　　12. 文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益

　　13. 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　14. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　15. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

　　作文評(píng)改評(píng)語(yǔ)集錦

　　1. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

　　2. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　3. 一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　4. 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　5. 文章想象合情合理，

　　6. 通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　7. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　8. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　9. 對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　10. 描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　11. 語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　12. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　13. 文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

　　14. 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

　　15. 語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。