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家鄉(xiāng)小溪的作文及評(píng)語(yǔ)

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  家鄉(xiāng)的小溪,雖沒(méi)有漓江那么秀,也沒(méi)有西湖那么美,但她有自己獨(dú)特的豐姿,獨(dú)特的韻味。你家鄉(xiāng)有小溪嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于家鄉(xiāng)小溪的作文加評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

  家鄉(xiāng)小溪的作文篇一

  家鄉(xiāng)的小溪,沒(méi)有什么特別的名字,也沒(méi)有什么澎湃的氣勢(shì),但,它卻以自己獨(dú)特的風(fēng)韻,深深地吸引住了我。

  此時(shí)已是春天了,家鄉(xiāng)小溪的春色,是從兩岸的那片廣闊的平地顯現(xiàn)的。那一棵棵楊柳,開(kāi)始在那光禿禿的枝條抽出一片片綠葉芽?jī)骸4猴L(fēng)越是吹它們綠得越是鮮艷。到最后,它們似乎巴不得像花一樣綻放似的,擁擠在枝條上,爭(zhēng)奇斗艷。這些嫩綠的芽?jī)褐饾u的變深綠,一片片昂首挺立,展示著自己的姿態(tài)。在地上,一棵棵綠草也鉆出地面,昌出來(lái),隨著陣陣春風(fēng),搖著。它們散發(fā)出泥土的清香,象征著春天的到來(lái)。這時(shí),家鄉(xiāng)的小溪充滿了春天的氣息。早晨,一滴滴晶瑩的露水在柔和的陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,猶如一顆顆金銀相間的鉆戒,鑲在了那翠得似乎都快滴油的草尖兒上。風(fēng)兒輕盈地走過(guò),讓人感覺(jué)有些涼意。似乎草坪地里都撒了一層銀白的霜,清新而又神秘。

  【教師評(píng)語(yǔ)】小作者用自己獨(dú)特的思維,運(yùn)用形象的比喻,描寫(xiě)了春天楊柳的發(fā)芽過(guò)程,給人美的享受。習(xí)作最妙的地方是運(yùn)用小溪周?chē)木拔锓匆r小溪的迷人,動(dòng)靜結(jié)合,迷人中蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力。

  家鄉(xiāng)小溪的作文篇二

  “嘩嘩嘩”,知道這是什么聲音嗎?嘿嘿!它就是家鄉(xiāng)小溪的流水聲!

  記得小時(shí)候經(jīng)常哼在嘴里的歌嗎?“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”我們家鄉(xiāng)的小溪里可沒(méi)有那么多的泥鰍,里面最多的是魚(yú)。上次,我和小伙伴們就在這條小溪里玩耍。我們一人提一個(gè)桶,手里拿著一兩根撈魚(yú)的杖子,把褲腳卷起來(lái),大步地向溪里邁去,由于我們生長(zhǎng)在這條小溪的附近,所以水的深淺,魚(yú)的多少,我們都一清二楚。噓!聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒躍出水面的聲音了,大伙輕輕弟前進(jìn)著,隨著聲音的大小,我們猜這肯定是條大魚(yú)。大魚(yú)?那這小魚(yú)網(wǎng)應(yīng)該是抓不著它吧?大伙從水利撈出幾塊大石頭,確定位置后,使勁地往水里扔,“砰砰砰”,魚(yú)沒(méi)捉著倒把自己濺了一身水。

  大伙失望地往回走,我一不小心,跌進(jìn)了一個(gè)水坑里,奇怪,這里面怎么好像有什么東西呀?我不敢多想,二話不說(shuō)地爬了上來(lái),我說(shuō):“伙伴們,這個(gè)坑好奇怪啊!”大伙靠近一看,哇!好多的魚(yú)啊,大家拿工具的拿工具,捉魚(yú)的捉魚(yú),不一會(huì)兒就捉到了一大堆的魚(yú)!

  有人說(shuō),是這條小溪顯靈了;還有人說(shuō),是小溪不忍心讓我們餓肚子,所以讓所有的小魚(yú)都游過(guò)來(lái)讓我們捉……總之,各種說(shuō)法的都有。無(wú)論如何,我們都要感謝這條小溪,它給我們的童年增添了一份樂(lè)趣!家鄉(xiāng)的小溪,我愛(ài)你!

  【教師評(píng)語(yǔ)】語(yǔ)言平淡

  家鄉(xiāng)小溪的作文篇三

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠,不同于城市的紙醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。鄉(xiāng)下最美的風(fēng)景當(dāng)然是小溪那了。

  太陽(yáng)冉冉升起,紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說(shuō),說(shuō)是山背后住著一位神仙,天天掌管著太陽(yáng)的一起一落。看,小溪旁的青翠欲滴的竹葉,似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀,將葉子挺挺的舒展開(kāi)來(lái),體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊,似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的感覺(jué);松樹(shù)為依舊傲立,好像板著臉的爸爸一樣;風(fēng)兒慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,把還在睡覺(jué)的小動(dòng)物叫醒,捎來(lái)溪泉的口信,匆匆地將花兒的悄悄話掠過(guò)我耳邊。老輩的人們?cè)缭绲仄鸫?,有的到橋頭去逛逛……

  河水清冷冷的,碧波蕩漾,一眼望過(guò)去,真叫人舒心啊!各個(gè)大嬸、大媽都彎著腰,在樹(shù)蔭下愜意地洗刷著衣服,談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時(shí)間,小孩子們最活躍了。有的摸蝦,在清澈的溪水,石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不幾會(huì)兒,便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?qǐng);有的男孩爬樹(shù),接著從樹(shù)上掉下來(lái)的青澀的野果果。

  家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫(huà),讓人如醉如癡,小溪永遠(yuǎn)是那么自然,那么美,那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

  【教師評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)景的文章語(yǔ)言優(yōu)美,辭藻華麗,文采斐然。小作者通過(guò)描繪家鄉(xiāng)的小溪、溪邊的美麗景象以及人們的活動(dòng),向我們展現(xiàn)了一幅和諧、動(dòng)人、極富韻味的小溪美景,表達(dá)了作者對(duì)小溪的贊美和喜愛(ài)。

  家鄉(xiāng)小溪的作文篇四

  我的家鄉(xiāng)在靖西,家門(mén)前有一條彎彎曲曲的小溪,它給我們村的孩子帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)露出紅紅的小臉蛋,朝霞照映在小溪上,像天上的仙女的紅色絲帶飄下來(lái)一樣,向遠(yuǎn)方流去。旭日東升,家家戶戶的公雞叫起來(lái);樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌;小溪發(fā)出的流水聲,聽(tīng)起來(lái)像一首交響曲。

  中午,趁大人們熟睡,一些睡不著的小孩,拿著釣魚(yú)竿或漁網(wǎng),到小溪邊去釣魚(yú)。雖然這時(shí)是烈日當(dāng)空,可還是沒(méi)把他們興致趕走。有的耐心的等魚(yú)兒上鉤;有的沒(méi)耐心,一手抓一個(gè)桶,赤腳跑進(jìn)小溪,見(jiàn)一條魚(yú)抓一條。抓完魚(yú)以后,孩子們還嫌玩得不夠,就玩起了打水仗。你潑我,我潑你,就像傣族的潑水節(jié),玩的不亦樂(lè)乎。雖然全身濕漉漉的,可他們的笑聲一直回蕩在天空,一直到太陽(yáng)落山才消失。

  晚上,皓月當(dāng)空,純潔的月亮倒映在小溪上。每到夏季,我會(huì)搬一個(gè)涼竹椅到溪邊,躺在上面。看著倒映在小溪里的月亮,便想起了《猴子撈月》這個(gè)故事,眼前仿佛就出現(xiàn)了猴子撈月的情景。我閉上了眼睛,媽媽從家里拿出一把扇子,一邊幫我扇風(fēng),一邊幫我驅(qū)趕蚊子。等我睡著了,媽媽就把我抱回家。

  這條小溪給我們村的孩子帶來(lái)了許多快樂(lè),它讓我們村的孩子找到了童年的快樂(lè)。

  【教師評(píng)語(yǔ)】中心不突出


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