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童年散文加評語

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童年散文加評語

  童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗。童年又如一個萬花筒裝滿幻想,裝滿了奇妙?;叵胪辏菬o憂無慮的生活,那傻里傻氣的趣事,有時不禁啞然失笑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于童年散文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  童年散文加評語一

  洗結(jié)精加水按一定的比例混合起來,蘸取一點(diǎn)兒,放在嘴邊,輕輕一吹——一個個小泡泡整齊地排成一排,從小洞中鉆了出來,然后在空中飄散開來,映著陽光,現(xiàn)出它絢麗的七彩,美好的童年。“啪,啪啪”,一個接一個的破裂,留下的只是空氣的振動,還有,對童年的向往和無限的回憶。

  紅,火一般的耀眼,是熱情??腿藖砹?,急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的,只為了聽一聽他們的贊賞,對自己的肯定。那時候,心里很是高興,熱情便更高了。

  橙,橘子般的香味,是活潑。上課時,一雙雙稚嫩的小手舉得老高老高,像小樹林似的,有些人甚至站了起來。下課后,一個個身影像皮球一樣一蹦一跳,活躍在操場上。

  黃,過馬路時的提醒,是害怕。許多人怕黑,怕孤單,不敢一個人上床睡覺。馬路上飛馳的汽車,常常把我們看呆了,于是便不敢走過去。

  綠,春草的生命力,是健康。作業(yè)本總是薄薄的,題量也不多,而且不太難。于是我們完成了作業(yè)之后就早早地睡著了,每天都有充足的睡眠時間。

  青,臉上的傷痕,是難過。我們積極向上,卻非常好動,一不小心做錯了什么事,受到老師的批評,心里自然不好受。悶悶不樂地回到家,努力爭取第二天得到老師的表揚(yáng)。

  藍(lán),小溪水的光澤,是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”激勵著我們前進(jìn)。“書,是人類進(jìn)步的階梯。”所以我一直都十分喜歡看書。

  紫,晶瑩的大葡萄,是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對知識的渴望。它引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N各樣的奧秘。

  童年,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲;童年,就這么好奇,就這么幻想,就這么孤單;童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地過去了;童年,盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大。

  童年,是難忘的,我永遠(yuǎn)難忘童年的快樂生活。

  【評語】本文小作者,以飽滿的激情,描寫了自己的童年,全文語言生動準(zhǔn)確,行文舒展自如,自然灑脫,字里行間都透露出了清新的生活氣息和兒童情趣,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園。

  童年散文加評語二

  橘色的陽光從窗戶折射到我的書桌上,屋子里流動著陽光的香味,似乎不小心一碰就會溢出去。多么好的意境,可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實(shí)。我正打算用一本冗長的題集來打發(fā)這個下午,在我發(fā)呆的當(dāng)口,樓下傳來一陣嬉笑聲:

  “旋風(fēng)腿!噠噠噠噠噠噠……”當(dāng)他還意猶未盡地想噠下去時,又有個孩子接口道:

  “無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑,不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳,須不須要幫規(guī)處置。

  我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊,可以終日心安理得肆無忌憚地玩,世界末日也可以先放一邊。

  回憶起我也曾經(jīng)有過的童年,心中總有一種抓不住的悵惘,那個美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了,我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠(yuǎn)去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子,也就是現(xiàn)在人們總往災(zāi)區(qū)捐的那種衣服,一臉迷茫懵懂的表情,我這才知道我打小就不會擺pose,身邊倚著一部紅色的小單車,也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊,那時她還很年輕,沒有白發(fā),只有如瀑的青絲:沒有贅肉,只有玲瓏的曲線沒有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色,只有眼中放出的青春的神采,我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。

  我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽高照的天氣穿靴子的歷史,有6歲多了還尿濕褲子的歷史,有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事,但想起來仍不自覺地發(fā)笑。

  童年,仿佛是隔著一層毛玻璃,只留下影影綽綽的痕跡,但又那么真實(shí)的存在過。似乎是一個久遠(yuǎn)的傳說,太古老,再清晰的也會舊掉。

  對此,我不曾放任自己去留戀,真是的,為什么要留戀呢,人總要忘掉些什么的,不然生命會變得很沉重,很沉重……多少次,那曾經(jīng)的伙伴,勾勾小指頭,說好永遠(yuǎn)不分開,就天真的以為這世上真的有永遠(yuǎn)的傳說存在。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次重演,我終于學(xué)會了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合,不再留戀。

  人總該在遺忘中學(xué)會成長。

  也許,童心失落的日子就是長大。

  我們穿色素很沉的衣服,我們把心緊緊地包裹起來,我們說很成熟的話,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著!

  【評語】童心失落的日子就是長大,本文開篇給我們講述了作者童年的故事,充滿童趣。接著用細(xì)膩的語言回憶童年的過往,結(jié)構(gòu)完整,層層深入。結(jié)尾處戛然而止,發(fā)人深省,意在言外,給人以深深的思考。

  童年散文加評語三

  秋天又來了。推開窗戶,盡情的呼吸秋天的氣息;走出屋子細(xì)細(xì)的品味秋天的情懷。

  在這樣的日子里我喜歡翻翻昔日的老照片,手里喜歡捧著一杯熱咖啡,然后美美的啜上一口,香飄四溢。整個屋子都飄滿了咖啡的余香。靜靜的聽著舒緩的音樂,然后將思緒輕輕梳理,讓思念如旋律般流淌。

  整天生活在城市中央,看慣了車水馬龍式的繁華,聽?wèi)T了喧嘩鬧市般的叫囂。讓人不禁思念起那方清水,那方土地,那方養(yǎng)育了我又滋潤我成長的村莊。或許那是散落在大地上最不起眼的村落,但那也是最令我魂?duì)繅衾@的地方。

  或許這樣的日子最適合到鄉(xiāng)間走走,去拾起那份美好,那份秋的思念。歲月在風(fēng)霜里變得發(fā)黃,時光在季節(jié)里悠長,悠長……

  小時候,我最愛秋天了,特別是秋天的天空。我常常抬頭凝望那比平日更高,更遠(yuǎn),更藍(lán)的天際,秋多了幾分詩意,幾分明凈,幾分寂寞。所以常常喜歡在這樣的季節(jié)里懷念往昔。

  孩提時常常在想那湛藍(lán)的背后會有另一個更為廣闊的世界吧!大雁從明凈的蒼穹展翅掠過,留下一道美麗的弧線。秋天讓它們只得去尋覓更溫暖的地方。

  秋天雖沒有蛙兒歌唱,但樹上的秋蟬依舊不停的叫著,或許把春水叫寒,或許把綠葉吹黃,亦或許在吟唱這個秋天最感動的戀歌。我依舊走在高高的田埂上,微風(fēng)輕輕飛揚(yáng),帶來秋天的況味。草叢間落了一地的細(xì)碎殘陽。

  同時也落了一地的思念,拾起一片就拾起了一份感動。

  田間,村落在秋日的黃昏里全被一縷縷炊煙,一層層輕霧所籠罩,給村莊增添了幾分朦朧,幾分詩意,幾分溫馨的味道。

  于是村子就在這樣散發(fā)著泥土氣息的意境中進(jìn)入和平而寧靜的夜。一切都是如此的靜謐,如此的秋意濃濃。

  這樣的夜里月光如水,水如月光;這樣的夜里思念如風(fēng),風(fēng)如思念。

  我喜歡和童年一樣坐在自家小院里數(shù)著天空中的星星,那一顆顆亮晶晶的寶石鑲嵌在浩遠(yuǎn)的銀河。讓人遐思無數(shù)。

  不知道是月光點(diǎn)綴了星空,還是星空點(diǎn)綴了月光。這時候晚風(fēng)也在輕輕的呢喃,那竹林間葉尖與葉尖,竹枝與竹枝的互相碰撞就是晚風(fēng)在歌唱。

  賞完了盈盈月光,數(shù)完了滿天星斗。我也進(jìn)入了甜甜的夢想。我做了一個好美好,好溫馨的夢。夢的名字就叫秋日里的童年時光。

  【評語】本篇敘事寫景散文,主旨明確,中心突出,富有豐富的意蘊(yùn)。材料豐富多彩,詩句信手拈來,反映了作者積累的深厚。描寫景物細(xì)致生動,一個個精彩的景物片段,景中寓情、富有哲理。

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