五年級書信作文加評語
五年級書信作文加評語
書信與其說是一種寫作文體,不如說是一種表達方式;與其說是一種寫作活動,不如說是一種生活過程和生命體驗。下面是學習啦小編為您整理的關于五年級書信作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
五年級書信作文加評語一
親愛的爸爸、媽媽您們好：
最近全國上下都在搞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的活動?？墒牵以谖覀兗液托^(qū)內發(fā)現(xiàn)了一些“致命”的東西----垃圾和煙霧。這究竟是怎么回事呢?誰是它們的主人呢?
爸爸，我在家里打掃衛(wèi)生的時候，發(fā)現(xiàn)了不少的煙灰和煙頭，可當我問起您時，您總會說：“我哪知道哪兒來這么多煙頭?”那時候我就會想：“這煙頭不是您扔的，難不成還是我從大街上撿回來的?”爸爸，您把煙戒了吧!抽煙不僅對您的身體有害，對您身邊你愛的和愛你的人危害更大。因為煙中含有大量的尼古丁，您吸入以后，對您的肺傷害很大，而您身邊的人正在吸著危害更大的“二手煙”。您說，您是不是該把煙戒了呢?
媽媽，您在家里經(jīng)常說我和爸爸常常亂扔東西和亂吐口水?？墒?，您一踏出家門，自己就不聽使喚了。記得在上學的路上，我總愛吃零食，有時吃完了一時找不到垃圾桶，您就會說：“扔在街邊吧，反正有人掃，注意別弄臟了我的衣服。”我便習慣性得吃完東西就亂扔。漸漸地，“亂扔東西”這個壞毛病成了我的“好朋友”。媽媽，您最怕您的衣服被弄臟，可是您卻把垃圾扔在地球媽媽的身上，讓地球媽媽以垃圾為衣。媽媽，您覺得地球媽媽還美麗么，您還美麗么?
爸爸媽媽，改掉您們身上的陋習吧!這樣，我們才會有一個美麗又可愛的家園。
讓我們大地上的所有家庭，都攜起手來，少扔一塊垃圾，多種一棵樹吧!相信，在不久的將來，魚兒會重回小溪;鳥兒會再返藍天;綠洲也會永駐沙漠。那時，祖國會更美麗，世界也會更美麗。
祝爸爸媽媽身體健康
您們的女兒：陽陽
20XX-5-3
簡評：首先書信格式正確，層次清楚，能夠很好的突出中心：陽陽希望爸爸媽媽能把身上的陋習改掉。此外文章情真意切，語言流暢，不僅顯示了小作者扎實的語言基礎，同時也證明了所述內容的真實性。
五年級書信作文加評語二
敬愛的父親：
您好!
作為您的女兒，在您生日即將來臨之際，我提出辭去我在家中的兩個職務：”美食家”和“數(shù)學研究生”。
說道“美食家”，我很慚愧。每次品嘗您做的菜時，我總是評頭論足，而且提出的幾乎全是批評。記得有一次，您把一盤熱騰騰的醋溜白菜放到我面前，我一邊吃，一邊說：“這白菜好是好，只是湯稠了些。”現(xiàn)在回想起來，我第一次給您煎的那個荷包蛋，那么咸，您也沒說什么。而您的菜稍微咸了點我就批評您?，F(xiàn)在我明白了，那些“私房菜”都蘊藏著您對我的愛，所以我不再當“美食家”了。
我還想辭去“數(shù)學研究生”的稱號。您曾經(jīng)夸我是數(shù)學研究生，因為我有一段時間數(shù)學考試都很棒?？涩F(xiàn)在我成了名副其實的“數(shù)學研究生”了，在做數(shù)學題時，一遇到稍難的題目，我就大喊：“爸爸，這題不會做!快來救救我!”等您來了，往試卷上一瞧，空白處沒有半點演算的痕跡。每次袋您解說完畢，我都恍然大悟，原來這題這么簡單。您告訴我，遇到難題自己先算一算，算不出，再叫您。我卻把您的話當成耳旁風，每次都擺出研究生的派頭，懶得動筆，從而使我的數(shù)學成績一降再降。所以我提出辭職，做個名副其實的小學生。
爸爸您很快就要40歲生日了，這封真誠的辭職信，是女兒給您的生日禮物。您同意我辭職嗎?
祝爸爸
生日快樂!
女兒：周益
7月23日
簡評：這篇寫給爸爸的辭職信，構思新穎獨特，語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，把父女間濃濃的愛表現(xiàn)得淋漓盡致，讀來讓人愛不釋手。文章語言流暢，書信格式標準，是篇不錯的習作。
五年級書信作文加評語三
蚊子先生：
算起來，您和我大概已經(jīng)相處一十二年了。在這十二年中，自打我生下來開始，就和你開始了“戰(zhàn)爭”?；厥椎谝淮蜗嘤觯鞘窃谝粋€漆黑的夜晚，天氣悶熱，你們都潛伏在我身邊，等萬物都靜下來時，你們就一擁而上，將一根根“針管”扎進我的皮膚，貪婪的吸食著我的血液……
早上，我一起來，站在鏡子旁，頓時驚呆了，身上臉上滿是紅紅的包，像個外星人來到了地球，更可怕的是這些包還奇癢無比。這時，我恨透了你們，我與你們的戰(zhàn)爭也開始了。
我到處搜羅來了許多戰(zhàn)斗武器，有蚊香、香精油……勢與你們決一死戰(zhàn)。但你們卻怎么也不肯認輸，最后，我只得拿出我的終極武器——電蚊拍!可不管我的武器多么先進，還是敗下陣來。
我請你們遷往別處，那里的風景更美!
你的受害者
簡評：這篇作文以書信的形式向我們控訴了小作者對蚊子的厭惡之情。文章的語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，通過小作者形象、生動得描寫，將蚊子形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章在結尾處點明了主題。
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