學會感恩作文加評語
學會感恩作文加評語
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于學會感恩的作文和評語，希望對您有所幫助!
學會感恩作文篇一
同學們，我們在人生的落上總是陽光燦爛，到底哪一縷陽光最耀眼?有的人說學習名列前茅，有的人說是給予別人幫忙......而我認為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛我們成長的每一個人。是的，感恩，感恩，學會感恩，能讓我們體會到充滿燦爛陽光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的愛是堅實又沉穩(wěn)的，他使我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制;母親是海，母親的愛是淳樸而又細膩，她教會我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個人和每一件事。
我愛我的父母，我會繼續(xù)感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說一聲：“我愛你們!”讓我們一起行動起來吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽光在父母心中格外明媚，格外溫暖!“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對每個心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶。讓我們相信我們有能力在即將來臨的又一年里裝扮得更美好、更幸福......
簡單評語：感恩是我們每個人都應該有的，父愛如山，母愛是海，在文章里，作者向我們深刻的表達了這一觀點，同時，用優(yōu)美的語言表達了自己對父母的感恩之情，語言優(yōu)美，情感真摯。
學會感恩作文篇二
感恩，是一種成長。
很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學會成長。很多時候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
簡單評語：論證手法單一，論述語言無感染力
學會感恩作文篇三
敬愛的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復習的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說。現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費!
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當您宣布誰打一百分時，我聽到了我的名字，當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶!”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可;這一笑，是您對我成績的滿意;這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學習的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您
永遠年輕，工作順利。
簡單評語：這篇文章，小作者通過寫信的方式，向老師訴說真情，說出了真實的心理。從表達上，這份真實是大膽的。作者寫了藏在心里的事，希望老師能給自己鼓勵的笑容，也期冀著自己用更優(yōu)異的成績回報老師。也許小作者認為“成績就是對老師最大的回報”，其實不盡然。希望你能有良好的心態(tài)，平和的內(nèi)心，不要太計較得失。
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