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二年級寫景作文加評語

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二年級寫景作文加評語

  寫景作文是一種以描寫自然景物為主的作文形式、加強小學生寫景作文的指導,有助于幫助學生掌握寫景方法,提高學生的語言表達能力和寫作水平。下面是學習啦小編為您整理的關于二年級寫景作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  二年級寫景作文加評語一

  今天早晨,我打開窗戶向外看,只見東方的天空露出了一抹淺淺的魚肚皮,蒼白色的金星還在閃著微弱的余光。過了一會兒,太陽漸漸地從東方冉冉升起。此時,太陽像箭一樣穿過樹林,霞光照亮了大地的每一個角落,霎時間,大地到處都灑滿了那銀白色的光輝。太陽的力量是多么神奇呀!有了它的光芒四射,世界才會變得這么美麗多彩!

  【簡評】這是一篇描寫“霞光”的文章。小作者巧妙地運用了比喻等修辭手法,形象生動地寫出了“霞光”的顏色和形態(tài),文章語言優(yōu)美,富有文采。文章詳略有致,富有韻味。

  二年級寫景作文加評語二

  我愛秋天的果實。

  我走出家門口去看秋的景色。

  先到果園去看。啊!蘋果披上了紅彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫紅的新裝,鴨梨套上了金黃的外衣,還有許多許多的水果呢!

  我又來到田野。高梁脹紅了臉,稻子舉起了燃燒的火把,水稻露出了金色的月牙兒。

  蘋果、葡萄、鴨梨……一個一個地跑進了筐里,高梁和稻子們都跳上了車。收獲的人們合不攏嘴,都說今年的收獲一定比去年好。

  秋天到處是豐收的景象,是人們歡樂的海洋。我愛秋天,更愛這秋天的果實。

  【簡評】這篇文章語言活潑、生動形象,“蘋果披上了紅彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫紅的新裝,鴨梨套上了金黃的外衣”、“高梁脹紅了臉,稻子舉起了燃燒的火把,水稻露出了金色的月牙兒”等比喻突出了秋天一派豐收的景象,前后對照,結構合理。

  二年級寫景作文加評語三

  春天的田野真美啊!

  柳樹發(fā)芽。桃樹開花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆了出來,像地上插遍了密密的松針。金黃的油菜花一簇簇、一叢叢、一壟壟,一片連著一片,像鋪滿了一地的金子。春風一吹菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,在油菜花兒上飛來飛去,久久地不愿離去。

  我愛春天的田野!

  【簡評】這是一篇寫景的文章。文章運用比喻的修辭手法,如“金黃的油菜花一簇簇、一叢叢、一壟壟,一片連著一片,像鋪滿了一地的金子”,形象地寫出了春天油菜花開放的美麗景象。文章結構完整,首尾呼應,語句通順,對于初學寫作的孩子來說,是一篇優(yōu)秀的作文。

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