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二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評語

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  二十年后回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的變化真大呀!如果再過二十年,故鄉(xiāng)的變化肯定會更大!下面是學習啦小編為您整理的關于二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評語一

  時光飛逝,轉眼間過了二十年,我現(xiàn)在已榮幸的成為了一位天文學家了。我思念家鄉(xiāng)的情感一點也沒變,故鄉(xiāng)的一草一木,一花一草,一針一線都使我我魂夢牽縈,特別是那位白發(fā)蒼蒼把畢生心血都傾注在我身上的老母親。

  最近,我們對能量極為強大的“類星體”進行了資源采集。我們居住在一個與地球有相同環(huán)境的星球上,叫“探索星”。那是和我們所發(fā)現(xiàn)最大的“類星體”最近的一個星球。我們最終取得了成功,可以暫時放假。“那么久沒回家鄉(xiāng)了。不如趁現(xiàn)在回去看一下?說不定有什么改變哩。”我心想。“反正也方便。打開蟲洞穿梭機,進入待穿越狀態(tài)!”說完,一個小小的蟲洞出現(xiàn)在我面前,并越來越大。“準備穿越!目的地銀河系中的太陽系,地球,中國,廣東省,佛山市,西樵。”“已設好目的地,先生。地球離著有50億光年,需要半個小時,請您坐進船艙內(nèi)。”在時空隧道里,我啥也看不見。但我的心已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)。

  這是哪兒呀?我不禁摸不著頭腦,更找不到家——以前那些高高的大樓,現(xiàn)在只剩下了幾座,一架架的立交橋和環(huán)形車道出現(xiàn)在了馬路上。那馬路也變寬闊了,容得下十輛大客車同時開在一條水平線上。這大變化讓我呆若木雞。“不比我們的‘探星’差嗎。”我自言自語。過了好一會才想起要去找爸媽。

  我連忙找了一個過路人,問:“請問金龍花園第三座在哪里?”那個過路人指了指市中心最高的那座樓房,說:“還好你遇到我,我以前也是在金龍花園住的,不然人家才不認得金龍花園是啥呢。”我興奮地向那幢大樓奔去,引來了旁人的笑話:“你們看,那個人真笨哪,連地上的自動跑道都用不來。”我趕緊往地上看去,原來路旁有兩條跑道。全是供走路人用的,那自動跑道會自動向前行駛。我趕緊站了上去。很快就到了以前名為“金龍花園”第三座大樓。

  進了大樓,我才發(fā)現(xiàn)這幢大樓里面沒有電梯。“啊!這么高的大樓,我要跑多少時間啊!”我感嘆道,可是往四周一看,居然連梯子也沒有,說,“這也太‘高科技’了!連梯子都沒有!難道,像在我們的‘探索星’一樣,用瞬移技術來上去?可沒見有那種機器啊。”沒辦法,我只好拿出剛發(fā)行的“88型號第一款金鉆貴族手機”,撥號88888888(只要撥出住址號就可以了,你在手機上需要按兩次8,我們這兒要在數(shù)字前面加上一個8)。兩秒鐘后,一架5188型號私家飛機到了我的眼前,爸爸媽媽從飛機上下來,對我說:“呵呵,歡迎你回到家鄉(xiāng)。我們以改在33樓。”我和爸爸交談了兩句,問道:“怎么這兒沒有電梯,也沒有樓梯啊?”爸爸指著有著“F”指示牌的區(qū)域,笑著說:“哎喲,你看,那里不是停著許多飛行器嗎?你坐上一架飛上來不就行了?”我看了苦笑不久,在爸媽的引領下,我游覽了整個城市。“先生,如果您在不回去,蟲洞將被越來越強大的宇宙射線摧毀。”“哦哦,爸媽,我得回去了,不然就回不去了!”“嗯,以后常來玩啊!”“再見!”說完我便進了船艙,進入了蟲洞。

  在時空隧道里不斷地回想著剛才那些高科技產(chǎn)品,比“探索星”上的還好多了。我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來更加美好!

  【教師評語】這篇文章的故事最大特點是想象豐富,大膽合理,故事情節(jié)曲折有致,有較強可讀性。然而本文美中不足是,文章的主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。。

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評語二

  時光飛逝,一轉眼二十年過去了。在這二十年的時間里,我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)恩施,懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。

  走下飛機懸梯,呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣,看著家鄉(xiāng)蔚藍的天空,何等的舒暢呀!

  現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個貧困山區(qū)變成了一個繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的公路上車輛川流不息,再也沒有車流“擁擠”的狀況了。

  我來到了我的母校。只見一座座嶄新的教學樓拔地而起,操場比以前寬闊了許多。小朋友們在操場上玩得可高興啦!看到這些,我回想起了我在這個校園的幸福生活。我走進我以前的教室,大吃一驚。每一個同學的桌了上都放著一臺筆記本電腦,課桌全是自動的……我坐在我以前的座位上,回想起我當初在這個坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。“張元元同學,獲得小超人全國作文大賽一等獎!”田老師微笑地說道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽證書笑著,笑著……還有許多成功,在這個座位上取得的。

  現(xiàn)在母校已變成高科技學校,也是孩子們快樂的天地,知識的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學弟學妹們,能夠在自己的座位上獲得成功!

  我依依不舍離開了母校,準備去“拜訪”我小時候住過的院子。院子會有什么變化?我會碰到我以前的好朋友嗎?

  一走進院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球??粗麄?,我回想起我二十年前打籃球的情景。

  那時我們下午一放學回到家就是打籃球。“我們來投滿桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進的那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時候真好玩。

  我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。

  來到廣場,我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看,看見了我的小學老師──田老師。

  田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

  “田老師,您記得我嗎?我是您的學生張元元呀!”

  “哦,你怎么認得出我這個老婆婆呀!”

  “不,田老師,你仍然很年輕。”

  “你現(xiàn)在在哪里就職啊?”

  “我現(xiàn)在是北京公正集團董事長。”

  “不錯,有出息。”

  “這都是田老師您在我們讀小學時告訴了我們做人的道理,讓我成功的呀!”

  “走吧,田老師到我家去聚聚吧!”

  “好啊!”

  我們就這樣這走邊談,就像二十年前一樣。

  半個月飛快地過去了,我又要回北京了。望著天空的鳥兒自由飛翔,我多么想我自己是一只鳥兒,能自由飛翔在家鄉(xiāng)與北京之間啊!離別的淚水伴著我離開我熱愛的家鄉(xiāng)──恩施。在飛機上,我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地,凝望著,凝望著……

  【教師評語】本文以游蹤為序寫景,條理自然,行文流暢。描述二十年后的故鄉(xiāng)想象豐富大膽,敘事具體清楚。“在飛機上,我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地,凝望著,凝望著……”意猶未盡,讓人回味無窮。

  二十年后回故鄉(xiāng)作文帶評語三

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼已是2032年了,我回到了美麗的家鄉(xiāng)——安福。

  第一見到的當然是日夜思念的爸爸媽媽,時間老人已把黑發(fā)染成了白發(fā),可爸爸媽媽的身體還是那么的硬朗,爸爸媽媽帶我來到一棟大樓前,上面寫著“老年公寓”,我好奇的走進去,媽媽說到:“一樓是食堂,我們都在這吃飯,二樓是棋室,三樓是舞廳,上面的天臺有許多的健身器材。”

  我慢慢的走了出去,我得去母校——平二小看看,我走著,覺得街道寬了很多,還有了立交橋,讓行人和汽車都好過去,路邊種著一棵棵常青樹,汽車也改成了“廢棄汽車”“太陽汽車”“風能汽車”……路邊還有幾個機器人,它們身穿綠色的衣服,上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”它們一手拿著掃把,一手拿著垃圾桶,仔仔細細一絲不茍的打掃著街道。

  不知不覺,我來到了母校,我走上了教學樓,看見同學們都在用電腦學習,借助名師講課學習,每位同學都聽得津津有味,“叮叮叮”下課了,一群同學沖出教學樓,來到一個透明的圓柱體前,按下上面紅色的開關,門緩緩打開了,我連忙跟進去,“嗚嗚”的幾聲,來到一個操場。

  【教師評語】這篇文章寫得很好!開頭點明中心,思路清晰。描繪得十分有力,保護環(huán)境并不是成年人的特權。通過這一篇文章看得出來你的夢想:讓安福更美麗。美化環(huán)境,從我做起。你的夢想一定會實現(xiàn)的。

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