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小學(xué)生作文范文附批改評語

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  小學(xué)階段是小學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的階段,對于小學(xué)生以后的成長與發(fā)展非常重要,小學(xué)作文訓(xùn)練是幫助學(xué)生從零基礎(chǔ)開始寫作直到寫出整片文章的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文附批改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學(xué)生作文范文附批改評語一

  從前,有只青蛙住在一口井里,無論朋友怎樣勸說,它都不肯離開自己的那一方小天地。

  一天,一只小鳥從這里經(jīng)過,落到井沿上,對青蛙說:“喂,兄弟,你每天待在這兒,不覺得無聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空,實(shí)際上外面的世界大著呢!如果你出來,就會覺得自己太渺小了!”

  “不,我比你知道的更多,比你見的視野更廣。”

  “為什么?你天天待在這兒,怎么能比我的視野開闊呢?”小鳥疑惑不解。

  青蛙自豪地說:“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)。”

  “互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見的蜘蛛網(wǎng)?魚網(wǎng)?還是風(fēng)雨交加織成的網(wǎng)?”

  “不,都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個(gè)地球。我可以每天從電腦上知道世界個(gè)個(gè)角落發(fā)生的新聞,不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”

  小鳥聽得入謎,忽然,它想到了一個(gè)問題,于是就問青蛙:“你每天一個(gè)人在這里不覺得寂嗎?”

  “你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻,一點(diǎn)兒也不覺得寂寞,感覺家人就在身邊一樣。”

  這時(shí),送貨員鴿子來了:“這是您要的食物。”“謝謝你!”

  小鳥更加疑惑了:“食物怎么也可以訂呢?”

  “我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物,而且物美價(jià)廉。”

  小鳥陷入了沉思:原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),足不出戶便可知天下的新發(fā)展,真是行萬里路,不如點(diǎn)幾下鼠標(biāo)。

  幾天后,小鳥也給自己買了全方位的電器:電腦、電視機(jī)、電冰箱……從此,一有時(shí)間它便在網(wǎng)上沖沖浪,看看電視,也變成了“秀才不出門,便知天下事”的萬事通了。

  批改評語:這是一篇《坐井觀天》的新編文章,文章介紹了青蛙因?yàn)檫B上互聯(lián)網(wǎng)從此眼界大開,不再孤單的故事,突出表現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的便捷。文章構(gòu)思巧妙,想象力豐富。

  小學(xué)生作文范文附批改評語二

  你從高山涌來,

  磅礴是你的氣概;

  你向大海奔去,

  波浪是那樣壯觀。

  你用動人的紐帶,

  串起兩岸同胞;

  嘩嘩的流水聲,

  歌唱祖國的未來。

  我們愛慕長江,

  幾千年經(jīng)久不息;

  我們眷戀長江,

  甘露將之人間。

  批改評語:這是一篇贊美“長江之歌”的優(yōu)秀詩歌,語言優(yōu)美,文采斐然。文章運(yùn)用第二人稱展開描寫,親切自然。文中多處運(yùn)用排比的修辭手法,鏗鏘有力,突出表現(xiàn)了對長江的愛戀和贊美之情。

  小學(xué)生作文范文附批改評語三

  偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力,吸引著我的眼光。

  看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍(lán)清澈誰愿意當(dāng)我的鏡子,綠樹紅花對我點(diǎn)頭微笑……

  地球——我們唯一的家園。看,藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

  有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的結(jié)束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女??墒?,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——動物。人類的行為令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于造成了一系列的嚴(yán)重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

  人類終于意識到了自己的過錯,可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻越來越少,資源越來越短缺。

  如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù),如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,節(jié)約社會資源,愛護(hù)自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機(jī)的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

  以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

  雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

  批改評語:這篇文章寫了一張郵票引發(fā)的想象。文章開篇點(diǎn)題,中間部分寫了由郵票想到的,結(jié)尾總結(jié)全文。本文語言生動準(zhǔn)確,作者對郵票內(nèi)容的理解十分深刻透徹,值得一讀。

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