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小學秋景作文加評語

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小學秋景作文加評語

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美被寵愛為榮。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于小學秋景作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學秋景作文一

  這個秋天雖然沒有中秋那樣秋色宜人,卻令人十分愜意的。算算農(nóng)民們現(xiàn)在應(yīng)該秋收冬藏了吧!秋天的秋景不知道你看到過不?比起那滿園春色,春雨如油的情景又有幾分姿色呢!

  還記得唐代文學家杜牧的那首《山行》嗎?

  遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。

  停車做愛楓林碗,霜葉紅于二月花。

  會背嗎?還是忘了?這首詩體現(xiàn)了秋天美妙絕倫的景色,寫的可真透徹呀!

  昨日的秋雨綿綿換來了今日的秋風蕭瑟,令我不禁打了個寒戰(zhàn),真是秋意濃濃啊。

  落葉在空中翩翩起舞,猶如只只黃蝶圍繞著樹媽媽跳舞,風兒一吹便跳起了迪斯科,風停了,黃蝶群群躺入大地媽媽的懷抱,沉沉的睡了。明年將會化成春色遍野中的一大美景。

  點評評語:這是一篇描寫秋景的文章,對杜牧的《山行》一詩的引用是本文的一大亮點,對秋意濃濃的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,充滿想象與韻律之美,語言流暢優(yōu)美。

  小學秋景作文二

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們身邊。

  天空瓦藍瓦藍的,藍得像一汪海水,像一顆剛洗過的藍寶石。一朵朵白云像一條條小魚在游動,真像一幅優(yōu)美的水墨畫。

  我們來到果園,蘋果咧開嘴,好像在歡迎我們來品嘗果實,鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了,石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。

  我們來到田野,秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色,整個田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石,高粱笑彎了腰,農(nóng)民伯伯在收割水稻,水稻好像在說:“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大,謝謝他們的養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在我們終于可以報答農(nóng)民伯伯了,農(nóng)民伯伯也在為自己的成果感到自豪。

  秋天真美麗啊!我愛這迷人的秋天。

  點評評語:習作首尾呼應(yīng),運用了比喻、擬人的修辭手法。但是文章用詞不準確,如“秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色”,“金黃色”怎是“撒成”的呢?習作詳略不得當,如藍天的描寫可以略寫。

  小學秋景作文三

  你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,“唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。”悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

  你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:“又迎來了一個豐收年。”

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié),果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

  點評評語:這篇描寫秋色的寫景文,語言清新活潑,描寫能緊緊抓住秋天景象的主要特征,例如田地、高梁、山峰等,運用擬人的修辭手法,成功地向讀者展現(xiàn)了一幅多彩多姿的豐收圖畫,篇幅短小精悍,值得一讀。

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