高考作文題目分析5篇

對于作文的書寫，每一個學(xué)生都有自己的寫作風(fēng)格以及經(jīng)驗，因此可以結(jié)合實際表達(dá)自己的情感。相信,很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是由小編給大家?guī)淼母呖甲魑念}目分析5篇，讓我們一起來看看！

高考作文題目分析（精選篇1）

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”寥寥數(shù)字，含義頗豐。正如美玉?；祀s于砂石之中，人的本性也往往優(yōu)劣并存。高品位難以先天鑄就，若是沒有打磨，連舉世無雙的和氏璧也只被認(rèn)作是普通石塊，更何況是原本平凡的蕓蕓眾生！唯有雕琢，才能提升品位，從而實現(xiàn)人生的價值。

只是，玉石的雕琢多半只需借助外力，而人品位的提升則沒這么簡單。對人來講，品位是內(nèi)在的品質(zhì)，無法用外在的東西去直接改變，因而提升的過程往往漫長又艱辛。而如果不明白這個道理，想要走捷徑，結(jié)果也就可想而知。

就像是那些有錢沒處花的暴發(fā)戶，一擲千金去搶購奢侈品，用名牌把自己武裝到牙齒卻難掩滿身銅臭；就像那些附庸風(fēng)雅的高官，費盡心思淘來古董裝飾辦公室，言辭還是一樣膚淺無知；還有那些盲目追求時尚的年輕人，千篇一律的濃妝華服下，個性早已成了所謂潮流的犧牲品……這樣的行為，或許能讓他們自我陶醉于“高品位”的美夢，但在真正高品位的人眼里這又是何等的滑稽！

要知道，“高品位”指的是內(nèi)在的“高貴”，而不是外在的“富”或者“美”。品位不是用錢堆成的，不是用古董裝飾出來的，不是用化妝打扮能美化的。它有著深刻的內(nèi)在意義，想要改變就一定要從內(nèi)在里改革。

拋開膚淺沖動的想法，靜下心來徹底地改變自己吧。想要氣質(zhì)不凡就要用閱讀陶冶情操，想要理智深刻就要磨去年少清狂的棱角；想要鐵肩擔(dān)道義就要放下朝三暮四的幻想……或許，這已不僅僅是加工玉石般的打磨，更像是鳳凰涅槃的新生。人的品位，不只是來源于先天的賜予，更是歷經(jīng)艱苦磨練后的獲得。

這樣的品位，是鉆石般高潔純粹的光，無法靠拙劣的伎倆模仿，也不會被輕易磨滅。梅花就算零落成泥碾作塵也可清香如故，青松即使大雪滿枝狂風(fēng)肆虐也可高潔依舊。韋鳴恩，這位出身貧民窟的高材生為慈善教育事業(yè)不懈奮斗。他的品位，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“人民貴族”的光環(huán)。而著名的平民總統(tǒng)林肯也是出身貧寒，歷盡坎坷但仍為改變不合理的制度不懈奮斗。終成大業(yè)后，他的品位同樣被歷史銘記?！案F且益堅，不墜青云之志”的古訓(xùn)，激勵著不甘在困境中沉淪的人們，他們磨練出自己的品位，堅守著自己的品位，最終，他們的生命也因此大放光彩。

不要讓表面的粗劣掩蓋了深層的光。你的品位由你提升，你的精彩由你創(chuàng)造。

高考作文題目分析（精選篇2）

學(xué)習(xí)就像是一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標(biāo)。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶?，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧！

在我們獲得成功之后，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

高考作文題目分析（精選篇3）

小民乃一介書生，借高考之機向您告發(fā)人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……

陛下，您可知以前大家生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了，由于天空已經(jīng)沒有以前那樣清潔了，到處飄的都是有毒的粉塵，大家如何敢吸呢？

陛下，您生活在空中，想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫(yī)說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結(jié)果吧！他們發(fā)出的炮彈無色無味，沒有哪些其他缺點就是有毒，人聞之肯定會死，若不是您神功護(hù)體，恐怕您早已躺在病床上了。

陛下，小民聽說，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠，由于人類已經(jīng)將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產(chǎn)生鳥，那鳥好大啊，聽說還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出肯定的污染物，造成鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，造成臭氧空洞，造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。

我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大鳥產(chǎn)生的聲音。陛下，小民真擔(dān)憂您將來的睡眠水平。

陛下，您已經(jīng)生活了幾千年，您必定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒有見過，還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那必定是另一番情景吧。

期望陛下能發(fā)一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統(tǒng)領(lǐng)全球百姓治理污染，還您一個明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當(dāng)不遺余力地為陛下打治一個很明凈的天空。

最后，祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。

此致

敬禮！

孟懷天

20__年6月7日

高考作文題目分析（精選篇4）

茫茫書海之中，如果深閱讀是，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。

大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。

大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自。

藍(lán)天般浩瀚無窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。

碧藍(lán)的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數(shù)點綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養(yǎng)，有時甚至?xí)詨钠⑽福瑴\閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的。

深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死，長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不慕名利。

深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。

到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無垠!

高考作文題目分析（精選篇5）

活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔。

——題記

用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。

司馬遷曾言：“最下腐刑極矣?！比欢?，慘遭宮刑，他卻隱忍茍活，為何？他說：“余之茍活，蓋念私心不終也。”于是，拖著虛弱的身軀，他日復(fù)一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。魯迅稱《史記》為“無韻之《離騷》。”可見，生命雖然痛苦，但太史公卻書寫了大寫的生命，寫出了人活著的挺拔有力，錚錚不屈。

活著的屈原是偉大的，因為他“一篇之中，三致志焉”。他用盡了生命的最后一絲力氣，去挽救他熱愛的楚國；活著的程嬰是偉大的，因為他艱苦地?fù)狃B(yǎng)著趙氏孤兒，并輔佐他重登王位……活，就要活得偉岸。

用人生的長簫吹響無怨無悔的生命音節(jié)。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜橹沂爻脊?jié)，義不投降，為南宋撒下了赤誠的鮮血；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同笑赴刑場，為維新變法獻(xiàn)出了生命的熱血；“殺了夏明翰，還有后來人?！毕拿骱残C槍為抗日戰(zhàn)爭流出了最后一滴鮮血……他們的死，是無怨無悔的，是“重于泰山”的，是流芳百世的！

精忠報國的岳飛死得無怨，大宋子民永遠(yuǎn)記著他；決不投降的李大釗死得無悔，中國的百姓永遠(yuǎn)記著他；奮勇殺敵的占西女生死得其所，印度人民永遠(yuǎn)記著他……死，就要死的無怨無悔。

暢銷小說《鋼鐵是怎樣煉成的》備受青年人喜愛，原因為何？因為它激勵了青年一代，要為自己的理想堅持不懈地追求，要活得無怨無悔！這部書的作者奧斯特洛夫曾說：“生命只有一次，我們要這樣將其度過，當(dāng)我們死的時候，我們可以無悔的說：‘我為解放全人類的事業(yè)獻(xiàn)出了全部精力?！?/p>

太史公司馬遷曾說：“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！彼?，青年一代，既然已來到世上一遭，就不能再赤裸裸地回去！為了理想，努力前行吧！

活，就要活得剛勁有利；

死，就要死得無怨無悔。