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動(dòng)物觀察日記600字作文5篇

時(shí)間: 周潔0 分享

科學(xué)家已經(jīng)鑒別出46900多種脊椎動(dòng)物。包括鯉魚、黃魚、草魚等魚類動(dòng)物,蛇、蜥蜴等爬行類動(dòng)物,青蛙、娃娃魚等兩棲類動(dòng)物,鳥類以及紅熊貓等哺乳類動(dòng)物。下面給大家介紹關(guān)于動(dòng)物觀察日記600字,方便大家學(xué)習(xí)。

動(dòng)物觀察日記600字1

一天,爸爸帶回來了幾條鱔魚。我很好奇,便上去觀察鱔魚……

鱔魚看起來像一條蛇。鱔魚的身體又圓又長,只不過頭部稍有不同。而且,鱔魚一離開水,就像蛇一樣彎曲成S形。鱔魚全身一個(gè)鰭也沒有,很難想象它是魚的近親、和蛇沒有任何關(guān)系。不過它的尾巴旁邊,有一些很薄的膜,看起來就像鰭一樣。

鱔魚很滑。有一次,我想把鱔魚抓起來,沒想到鱔魚每一次都滑脫了。好不容易把它抓起來,結(jié)果它一使勁,把身體變得老直,馬上就從我手上溜走了。我抓住了它的平衡點(diǎn),終于抓住了它。鱔魚發(fā)怒了,扭來扭去,把我嚇了一大跳,手一松,它就掉下去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手滑滑的,于是洗了手,繼續(xù)來抓鱔魚。鱔魚早就做好了準(zhǔn)備,我剛剛抓住它,它馬上就滑了下去。

鱔魚很喜歡盤起來。一天,我發(fā)現(xiàn)鱔魚老是在桶的邊上盤著,我覺得這樣會(huì)把下面的鱔魚壓得很不舒服,于是給它們“排了隊(duì)”,給每個(gè)鱔魚規(guī)定了特定的位置。過了一會(huì)兒,我又來看鱔魚,沒想到它們又盤了起來。我很生氣,把它們又放到了原來的位置。又過了一會(huì)兒,它們又盤了起來,我不勝其煩,便走開了。

我給鱔魚喂面條。有一次,我看見媽媽在煮面條,突發(fā)奇想:鱔魚吃不吃面條呢?于是,我拿了一根面條,放在鱔魚的嘴巴前面,只見鱔魚的嘴巴緊閉著。我又把面條放在鱔魚的眼睛前面,鱔魚只看了看,便不搭理了。我拿面條把鱔魚碰了碰,鱔魚嚇得躲到了最底層。由此,我知道了鱔魚是不吃面條的。

不看不知道,一看嚇一跳。我這才知道,原來鱔魚有這么多秘密啊!

動(dòng)物觀察日記600字2

前段時(shí)間,爺爺在花鳥市場(chǎng)買了三條小魚,因此我有了三個(gè)新伙伴:小花魚、小金魚和小黑魚,陪伴它們的是一些五彩小石頭。平時(shí),它們最愛在水中游動(dòng),真是可愛極了!

我最喜歡小花魚。它穿著一身美麗的花裙子,扇子大的裙擺在水中一搖一擺的,好像一個(gè)美麗的小姑娘。每次一看到它我就很興奮,也很高興。一開始,我不知道如何伺養(yǎng)它們,以為它們和我們?nèi)祟愐粯?,需要天天吃飯,所以每天去給它們喂一次食,吃過食物的花魚,肚子撐得胖乎乎的,游起來慢吞吞地,像是在水中散步。每次喂食 小魚都能飛快地游過去把我撒入的魚食一搶而光,看著它們歡快搶食的情景我很開心。一天,當(dāng)我再去給它們喂食換水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)搶得最歡的花魚浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)。我飛快地跑過去一看,呀!發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我心里難過極了,聽爸爸說魚可能是被食物撐死的,我很內(nèi)疚。為了養(yǎng)好小黑魚和小金魚,我決定要科學(xué)飼養(yǎng),于是我上網(wǎng)查詢了很多關(guān)于魚的資料。后來,我才明白魚和人類進(jìn)食時(shí)間是有差別的,它們平時(shí)只要三兩天喂一次魚食就足夠了,喂多了反而會(huì)把魚撐死。不僅如此,還要勤換水,這樣魚才能活得久。原來它們?cè)谒镉蝿?dòng)的過程中,水流穿過小魚的鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。可如果我們不勤換水,小魚呼吸不到新鮮空氣,它們就會(huì)被悶死。

我愛我的小魚們,它們不僅在課余時(shí)間給我?guī)砹丝鞓?。同時(shí)還讓我掌握了一些關(guān)于魚的知識(shí)和習(xí)性,更讓我懂得了無論做什么事都要遵循科學(xué),尊重知識(shí)。

動(dòng)物觀察日記600字3

小鳥色彩斑讕,歌聲美妙無比。它每天都會(huì)勤勞地在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上展翅高飛,找小蟲吃。它是那么的漂亮,那么的可愛,是我們大家的好朋友。

有一次,我去公園里玩??匆娪性S許多多的小鳥兒在空中開心地玩耍,于是我捉住了一只小鳥,想觀察一下。小鳥真是太可愛了!它全身灰溜溜的,但是仔細(xì)一看,上面還有幾條白色的班紋。頭上有一點(diǎn)點(diǎn)粉中帶著黃的顏色,一雙水汪汪的小眼睛睜得大大的,嘴巴是尖尖的……可是,我找呀找,就是找不到小鳥的耳朵。于是,我便跑過去問爺爺。爺爺聽了,笑著說:“小鳥的耳圖片1。jpg朵就長在頭上,只不過非常小,再找一找吧?!蔽衣犃藸敔?shù)脑?,更加仔?xì)地看著小鳥。終于在離眼睛不遠(yuǎn)的地方看見了兩個(gè)小洞。我想:這應(yīng)該就是小鳥的耳朵了。觀察完小鳥后,我就把它給放開,想跟著它去尋找小鳥的巢。它飛來飛去,一會(huì)兒停在這棵樹上;一會(huì)兒去那里歡快地歌唱。過了好久,才停在一棵高大而又茂盛的樹上。我抬起頭一看,一根粗壯結(jié)實(shí)的樹杈上,有一些樹枝、干草等材料建成的巢,巢里有5個(gè)蛋。突然,我聽到了一個(gè)聲音:“嘰嘰喳喳……”咦,這是什么聲音呢?哦,原來是小鳥們從蛋殼里出來了。剛剛出生的小鳥可愛極了!你看那兒,小鳥們?nèi)砻q絨的,一個(gè)個(gè)似小娃娃一樣抖掉自己身上的碎蛋殼。小鳥們現(xiàn)在還不會(huì)走路、飛翔,爸爸媽媽就出去找小蟲,找到小蟲后就趕緊飛回來喂給小鳥們吃。這時(shí),小鳥們就會(huì)一邊“嘰嘰喳喳”地叫,一邊爭先恐后地?cái)D過來讓媽媽喂食。看到它們這么可愛的樣子,我不禁笑了起來。

小鳥啊小鳥,你實(shí)在是太有趣了!

動(dòng)物觀察日記600字4

我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。

冬天到了,松鼠怕冷,我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片上睡覺。白天,它有時(shí)躺在布片上曬太陽,有時(shí)踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗,它能連著翻20多個(gè),弄得籠子經(jīng)常“撲通撲通”地響個(gè)不停。

小松鼠似乎沒有寂寞的時(shí)候。沒人理睬它時(shí),它就“吱吱”地叫個(gè)不停。如果見到認(rèn)識(shí)的人,它就會(huì)像見到了老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢!

小松鼠每天要吃很多東西,我常喂它吃食物。

有一次,我喂小松鼠吃瓜子,我拿著瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子,小松鼠看見了,輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,眨眼間就剝開了瓜子殼,把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里,美美的吃起來。

小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了,小松鼠靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,只見他用嘴接著年糕,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕,小松鼠這才發(fā)覺爪子太粘了,于是他就抓起布片用力擦起來,真有意思!

我愛我家的小松鼠。

動(dòng)物觀察日記600字5

今天上午,老師讓我們到操場(chǎng)上觀察任何一種事物,并做筆記記下,一刻鐘。

我剛來到操場(chǎng)的花壇邊,就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身,仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲,其得名是因?yàn)樗皇艿襟@嚇就會(huì)把身體像刺猬一樣蜷縮起來,背上露出條紋,像極了一個(gè)個(gè)迷你小西瓜。

我一開始我只是看它,它先是爬了幾下,然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦!西瓜蟲怎么沒影了?沒關(guān)系,我來個(gè)“守株待兔”,我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于,西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下!我飛快地掀起那片樹葉,哈哈,那只西瓜蟲正在那兒呢!只見它迅速地變成,啊不,是縮成了球狀,好半天都不見它動(dòng)。過了一會(huì),西瓜蟲大概是覺得沒有危險(xiǎn)了,又開始爬來爬去了。

這時(shí),老師宣布十五分鐘已經(jīng)到了,要回班了。我沮喪地想:時(shí)間過得真快啊!突然,我靈機(jī)一動(dòng):把它帶回班不就行了嗎?正好我?guī)Я艘粋€(gè)盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜蟲,放到了盒子里,然后蓋上了盒子的蓋子,還在蓋子上鉆了幾個(gè)小孔給它呼吸用。

下課了,我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中,想給西瓜蟲“補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)”??傻搅朔艑W(xué)時(shí),打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)它死了!我非常傷心。一回家就上網(wǎng)查閱資料。電腦上說“西瓜蟲,又稱鼠婦、潮蟲,屬無脊椎動(dòng)物科節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱潮蟲亞目,愛吃爛掉的白菜類菜葉”。

總結(jié)出了西瓜蟲,不,是潮蟲死的三點(diǎn)原因:第一點(diǎn),我鉆的孔太小,不夠它呼吸;第二點(diǎn),它只吃爛菜葉,所以它會(huì)餓死;第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),它完全沒有自由!

雖然觀察蟲類很有趣,但是請(qǐng)大家給它們自由的空間,不要?jiǎng)儕Z它們自由生活的權(quán)利!觀察后把它們還給大自然!

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