1000字的日記5篇
寫(xiě)日記可以讓我們回憶過(guò)去，寫(xiě)日記其實(shí)也可以增強(qiáng)我們的記憶里。我們寫(xiě)日記的時(shí)候總會(huì)去回憶一些往事，回憶那些過(guò)去的事，反復(fù)如此，我們的記憶力就得到了鍛煉。那么要怎樣寫(xiě)關(guān)于1000字的日記文章呢?小編精選整理了相關(guān)范文，接下來(lái)歡迎查閱：1000字的日記
1000字的日記1
回家的時(shí)候，雨漸漸停了。天空被雨水洗刷得更明亮，白云更白，像棉花，像薄紗，層層疊疊，好像畫(huà)中的一般。但這畫(huà)最美的不在這，而是在小路上。
今天正值春變夏的時(shí)節(jié)，樹(shù)都抽出嫩綠的枝條，綠葉綻開(kāi)了，梨花，桃花的花瓣落在腳邊，好一個(gè)落英繽紛。跟陶淵明的《桃花源記》差不多，這時(shí)也理解了陶淵明熱愛(ài)鄉(xiāng)村安逸的生活。最重要的還是這嫩綠嫩綠的樹(shù)，蔥蔥蘢蘢，綿綿密密，空氣新鮮，雨后明媚的陽(yáng)光穿葉而過(guò)。踩在石頭鋪的夾在樹(shù)中的小路，真有種人間仙境的感覺(jué)。再加上前面大大的水洼，好像一潭湖水，樹(shù)倒影在水上，碧綠的水上，微波蕩漾，綠草也來(lái)湊湊熱鬧，陽(yáng)光輝映，給人感覺(jué)像在絕世秘境一樣，一切那樣安靜，那樣休閑。
鳥(niǎo)兒不是唱上一兩聲，自然美才是真正的美，樸素的亮麗才是真正的亮麗。此時(shí)此刻，很少人們注意到這美景，都匆匆走過(guò)，我覺(jué)得生活中之所以有人走上不歸路，都是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受生活美，總覺(jué)得西雙版納，北京的故宮，天安門……才是算得上美的，可是那些人都沒(méi)注意到小草從地底下突破土表的那種頑強(qiáng)不屈，最終嫩綠的苗冒了出來(lái)的那種美。也沒(méi)有人注意到樹(shù)兒奮力抽出枝葉，努力開(kāi)出花的那種精致，無(wú)私的把自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)，努力幫人們吸收每一個(gè)二氧化碳?xì)怏w吐出新鮮的氧氣的那種美麗，雖然人們都不注意它但它也不灰心，月月如此，年年如此。更沒(méi)注意到那個(gè)水洼。在豐和林苑，沒(méi)建立的時(shí)候就有那個(gè)水洼了。那個(gè)水洼很大像一個(gè)死湖，里面有很多垃圾，但我還是依然喜歡這水洼。冬天，湖面結(jié)冰了，一層層白雪覆蓋在上面，像一個(gè)白羊毛昵格毯，厚而莊重。人們經(jīng)常在上面抽陀螺，那種很大的陀螺。小孩子不會(huì)，但陡峭的兩邊可以當(dāng)冰滑梯玩，連像我這樣十三四歲的孩子也會(huì)玩。
男孩居多，因?yàn)楹艽碳?，但不?huì)受傷。也有孩子跟爸爸媽媽一起堆雪人，體驗(yàn)幸福家庭。往往那些人，不管是老年人，還是年輕人，還是為人父母，還是小孩子臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容。
春天，洼里的水解凍了，映著兩面的綠樹(shù)，讓我們體驗(yàn)春的韻味，我們則歡笑不已把這種尋常的美麗當(dāng)作應(yīng)有的，我們心情也都很愉快。夏季，水洼發(fā)出惡人的臭味，讓人討厭不已，恨不得把水抽干。這個(gè)水洼依舊被人討厭著，可是人們不知道的是它給了我們多少歡聲笑語(yǔ)，給了多少家人美麗回憶，給了多少老年人健康的身體，美好的心態(tài)。
可是我們卻因?yàn)樗奶斓某舳衼?lái)小蚊子討厭它，這應(yīng)該嗎?我想問(wèn)問(wèn)它給了我們多少，只向我們索取一些臭氣，我們就對(duì)它厭惡不已。這真的對(duì)嗎?人們有時(shí)就是忽略這至純之美，愛(ài)這個(gè)虛化不實(shí)的世界，這真的對(duì)嗎?我們應(yīng)該多多感謝生活給予我們的，不應(yīng)該怨恨生活。多多讀懂生活，感受生活。
1000字的日記2
時(shí)光匆匆掠過(guò)四季，但記憶是時(shí)光的浮島，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，曾經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)，因?yàn)樗形覀兲嗵嘧蠲篮玫挠洃?。那個(gè)夏天我小學(xué)畢業(yè)，我一直都在懷戀著我的那些懵懂時(shí)光里的人。。。
旦驀然回首一年過(guò)來(lái)了，我漸漸就習(xí)慣了。上了十一中我收獲頗多。在十一的日子里每一天都像是一個(gè)講不完的劇本，每一天都有新的一幕幕上演。真的讓人來(lái)不及反應(yīng)。那是不定期的驚喜，那是不定期的憂傷。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)不出道不明的小事情湊成了我在十一的生活。。。
我在十一懵懂走了一圈留下了很多，我把這一點(diǎn)點(diǎn)都記下為的是多年后回憶著現(xiàn)在的時(shí)光。十一里我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都帶給我不同的感受，十一給了我很多美好的時(shí)光，僅僅一年就有無(wú)限的精彩。在十一的七年段里的每一天都是我最難忘的記憶，它記載著我許許多多的成長(zhǎng)，自然七二給我的是最深刻的記憶，這一年里我在這里學(xué)著成長(zhǎng)。從小學(xué)的一個(gè)不懂換位思考的小女生，不喜歡同學(xué)的冷嘲熱諷的小學(xué)生，變成了一個(gè)承受得住任何同學(xué)的罵語(yǔ)，漸漸學(xué)會(huì)了忍讓，不去計(jì)較。因?yàn)槲抑幌氪蠹液煤谜湎Ю咸彀才胚@一場(chǎng)相聚，后來(lái)我從最初對(duì)誰(shuí)都熱情，也變得只會(huì)對(duì)待我好的人好。因?yàn)槲铱偘殉踔型瑢W(xué)與小學(xué)同學(xué)相對(duì)娉美，中間傷感過(guò)。因?yàn)橛亚槲以鴮?duì)七二的同學(xué)說(shuō)過(guò)、你待我如何，我必待你相似。。。你若真心、我定待你掏心掏肺!你若傷我，我定待你淡而淡之!這就是現(xiàn)在的我。心痛后有誰(shuí)還會(huì)如初?友誼三年那么短，怎能看透人心?我曾用六年時(shí)光在離開(kāi)的前奏才知道誰(shuí)是真心對(duì)我。那這三年才剛開(kāi)始這就如此、所以將來(lái)就且行且珍惜，不管我們之間還剩多少個(gè)日日夜夜我只想平淡與你們度過(guò)最后的同學(xué)情。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一年就要到期了，我高興這一年我學(xué)會(huì)了很多，我認(rèn)識(shí)了很多愛(ài)我的人，是她們給我力量，陪我走在十一中學(xué)的榕樹(shù)之家中，這一年有你們是我的幸福：
【老師：班主任語(yǔ)文老師生物老師】
【同學(xué)：傻逼同桌明晴格格娃子怡萍美女金鳳‘小豬’燕萍女漢子雪琴還有一些人。。?！?/p>
【好友：一班的那誰(shuí)誰(shuí)你們懂三班的阿婷雅芳還有幾個(gè)還有。。。。。。。。。好多啊】
我最珍惜的她們：芳子橙子瓶子丹子周璐秀晶
我的她們：清清甜甜蜜蜜王婧園園嬌妹
我會(huì)好好珍惜你們的相伴。。。
因?yàn)槲覀儾还芏嗑脹](méi)見(jiàn)面，我們彼此都還是老樣子，
脾氣差，說(shuō)話大聲，不注意儀表。
可是，永遠(yuǎn)笑的那么開(kāi)心。
這個(gè)世界很小，我們就這樣遇見(jiàn)，
這個(gè)世界很大，分開(kāi)就很難再見(jiàn)。
這就是我的禮物之一。
【向日葵謝謝你們來(lái)過(guò)我的世界】
生活無(wú)法總是盡善盡美，時(shí)常有不完美的完美。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心懷感恩就好。
1000字的日記3
走在遼闊的天空下，旁邊是富有不朽綠色的樹(shù)木，向往知識(shí)的海洋(包含著無(wú)限的知識(shí)與真理)。
歲月的車轍消失在綠樹(shù)叢林之中，在那一處細(xì)心品讀不朽的綠色，仿佛來(lái)到了極樂(lè)世界，與秋風(fēng)姑娘一同嗅不朽的綠色之氣味，感受無(wú)數(shù)作家筆下的素材—這時(shí)我們已不能用快樂(lè)表現(xiàn)，應(yīng)該是一種對(duì)美的感受吧!
一棵又一棵的綠樹(shù)，已逃脫去年寒冬的束縛，追趕著春天的腳步，現(xiàn)在它們正處于喜憂參半的時(shí)代—在最美的秋天，迎著毛骨悚然;在快樂(lè)之中，追趕著憂郁。它們不能停下歲月的腳步，不能擺脫于自然，只能培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌不拔，我同情它們，更喜愛(ài)它們的生活，至少他們有自己的思想和屬于自己的軀體，有著不朽的靈魂和不朽的綠色。而它們的壽命比一些生靈短促，有時(shí)會(huì)是一天，而在這一天當(dāng)中它還是努力綻放自己的青春，體現(xiàn)那不朽的綠色……
在秋高氣爽時(shí)，我們可以聽(tīng)見(jiàn)蟬的音韻，而它們的舞臺(tái)就是那不朽的綠色。
腳步變得急促，對(duì)于我們是記住那綠色—不朽的綠色。與自己追求綠色的渴望、憧憬。撫摸枝葉的葉肉，感受歷史的變化與時(shí)代的創(chuàng)新。
歲月的車軌彎彎曲曲，生活的節(jié)律也隨之改變了，我如同走進(jìn)了保爾的精神世界，體悟那鋼鐵的凝成—與他相比，我有健全的四肢，我為什么就不可以錘煉他那樣的意志呢?我可以在綠葉中找回自己。
找回我們的青春，找回活的動(dòng)力!
第一節(jié)語(yǔ)文課用悲愴的情緒去干這樣美麗的事情，實(shí)在愧疚。
迎著烈日，那不幾個(gè)人的隊(duì)伍走進(jìn)了飯?zhí)?，幾個(gè)人唉!敗兵啊!走進(jìn)飯?zhí)?，那一股親切感涌起，人雖少，但看似是一個(gè)人，其實(shí)他們這是為他人打飯。緩緩的隊(duì)伍，幾分鐘過(guò)去了，才消失了幾人，我本想吃得少一些，但管不住自己的嘴。期盼回家的心，誘惑力甚大，今日非幸。高年級(jí)同學(xué)當(dāng)有理轉(zhuǎn)為無(wú)理，當(dāng)無(wú)理轉(zhuǎn)為有理。坐在椅子上用一只右腳放在桌子的踏板上，本想松懈一下，但誰(shuí)想那群無(wú)理人卻想讓我替他們打掃衛(wèi)生。若不然，我就要在下周損于10元錢的班費(fèi)。這里有一位還認(rèn)識(shí)，但他們也不聽(tīng)勸，唉!懶惰使他們變成了牧畜。我便垂頭喪氣走出了飯?zhí)茫p腳踏進(jìn)家屬院8號(hào)。企圖想將此事告于班主任?！皥?bào)告!”聲音極為微弱，老師喚我進(jìn)去，沒(méi)想右手將門打開(kāi)的那一時(shí)刻，不禁熱淚盈眶，將心里的苦訴說(shuō)，其次還夾雜了抽噎，好像沒(méi)有了平日的膽怯。老師讓我去找那些學(xué)生畜牧的班主任，我便去了。這一次我想到了人，似類相“人”于“活”的那一條鎖鏈。擦干哭泣的淚，走在去往教學(xué)樓的路上耳邊回蕩《水手》的彼音，我又奔跑起來(lái)，到了知識(shí)的殿堂!
無(wú)奈 絕望 期盼 公平 奮力 哭泣!
1000字的日記4
你我于今日戰(zhàn)于沙場(chǎng)，離別于此，一年歲月之勞苦將結(jié)果，我們都期待著碩果累累與萬(wàn)頃蔥綠之希望之光芒，期待著我們自己所期待的score。
你我手中的筆時(shí)時(shí)揮動(dòng)，為了那值得我們追求的獎(jiǎng)狀，馬不停蹄，一路狂奔，有多少笑容，多少笑聲在等待著我們，同樣，悲愴也是存在的，但我們毫不傷心，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，追求過(guò)。
我們的頭腦當(dāng)中現(xiàn)在充滿了自信，充滿了遐想，充滿了追求。我們對(duì)艱難險(xiǎn)阻也充滿了憧憬，期盼它們出現(xiàn)，帶給我們無(wú)窮的力量，反之，在一帆風(fēng)順的道路中行走，我們反而會(huì)感到有些乏味，那大概是因?yàn)槲覀兊哪_下已沾滿了泥土，這些泥土于挫折與磨難。
我們知道所有的希望在這時(shí)綻放，究竟如何，是看我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)的。我們?cè)脒^(guò)后果如何，但我們的態(tài)度是一定的。我們始終保持著積極向上的人生態(tài)度，我們從來(lái)不氣餒，也毫不懈怠，快樂(lè)是我們一生的相伴，我們就是快樂(lè)精靈。明天還等著我們，我們也期待著明天希望之花綻放，期待著期待著......
你我現(xiàn)在雖然不是拋頭顱，灑熱血，但也是英勇無(wú)畏，是因?yàn)槲覀兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的，值得。
迎接明天，刎頸之交，同甘共苦共患難，迎接明天，明天—艱難險(xiǎn)阻。
你我聞雞起舞之人，今天又要進(jìn)行一次快樂(lè)之旅，興奮。
今日過(guò)后，每提起考試都想不起來(lái)今日，因?yàn)檫@一次考試太平常了，所以我將今日考試特別記錄。在這一次考試當(dāng)中我深有體悟，也特別高興。我感悟到了日積月累的好處，它可以使我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月中學(xué)會(huì)許許多多發(fā)人深省的哲理，與深?yuàn)W的知識(shí)，它可以以新?lián)Q舊，豐富鞏固博學(xué)精深。高興之因，題乃往日之題，一絲無(wú)異，可得高分，大好。
君可知兩人之異何處出身?是的，就在于日積月累，方才百戰(zhàn)不殆。所以，我從中也得到了許許多多，從中吸取了教訓(xùn)，日后改正，便能英勇無(wú)比。
這次考試也是你我最后一次刀槍相見(jiàn)，決一雌雄。所以我無(wú)比珍惜，愿你我共同努力，共創(chuàng)祖國(guó)大好河山，無(wú)論最后誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，不斷鞏固，對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)步。那些已敗卻自稱無(wú)負(fù)的人，祖國(guó)因他們而感到恥辱，羞愧。
俗話說(shuō)：“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒?！彼晕覀儾还芙Y(jié)果如何，都不應(yīng)該氣餒，甚至自責(zé)，自暴自棄。
如果你生氣了，就想想今天的廉泉讓水之鄉(xiāng)村，風(fēng)土醇美，難道還誘惑不了你那暴脾氣?
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”
笑容滿面，又何樂(lè)而不為呢?
1000字的日記5
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象。”是的，沒(méi)有錯(cuò)，但是我不是那么認(rèn)為，因?yàn)槲覜](méi)有什么新學(xué)期，為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起5班班主任，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去。“終于放假了”我和別人在玩的時(shí)候，我表面上是又說(shuō)又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因?yàn)樗麄兛嫉煤?，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省，到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天啊!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天，總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)吾日三省吾身;
周目標(biāo)學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標(biāo)士別三日，當(dāng)刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說(shuō)，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種.種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭?qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!