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學生日記真實400字7篇

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人活一世,不可能讓所有人滿意,重要的是做真實的自己。只要你去改變,按自己的方式生活,世界也會隨著你變想了解更多相關內容,接下來請欣賞:日記真實。

日記真實1

下午的第一節(jié)課是英語課,賈老師的嘴里就像一個大的魔術匣子,不斷地跑出英文單詞的時候,坐我前面的前面的高晨駿忽然站了起來。

“賈老師。”高晨駿的聲音低低的,“我,把筆蓋,吞下去了。”

“你……你……你好好的,怎……怎么筆蓋,怎么會把筆蓋吞下去啊?”賈老師不是一般的驚呆了,冒出了的中文有點疙疙瘩瘩。

“我就是,就是下去撿筆,嘴里的筆蓋就囫圇吞了下去。”高晨駿現在比剛剛平靜了許多。

“那你去找潘老師,或者是詹老師,讓他們打電話給你家長?!辟Z老師說。

一會兒工夫,高晨駿回到了教室,沒事人一般。

大課間的時候,邱愉然告訴潘老師高晨駿把筆蓋吞下去的事。潘老師打電話聯系高晨駿的家長,高晨駿的爸爸把他帶去醫(yī)院檢查去了,真希望小朋友們千萬不要把不能吃的小零件放在嘴巴里。

“沒事的。”就在我們討論高晨駿吞筆蓋的事的時候,我旁邊的“小博士”吳欣樺不緊不慢地開口了,“我問過高晨駿了,是那種有彈簧的圓珠筆里面的那種筆蓋,塑料做成的,沒事的?!?/p>

“為什么啊?”我疑惑地問,“你敢肯定?”

“嗯,我在《小牛頓科普館》里面讀到過,因為我們有胃酸,可以保護腸胃不受傷?!眳切罉蹇隙ㄕf,“只需要多吃點排便的食物,小小的塑料筆蓋會從大便里面排出來的……”

看來,我還要更多地讀書。真心希望高晨駿安然無恙!

日記真實2

今天我們上了一節(jié)及其嚴格的美術課,可這節(jié)美術課我又被“坑”了。

一到美術教室,老師就讓我們把作業(yè)交到前面。這是上一周老師布置的作業(yè),但有好多人的沒畫好。老師開始一一看我們的畫不合格的點名站到教師外面,老師點到我點名字,當時我被嚇得魂飛魄散,慢吞吞的走到老師那兒,那感覺就像有一只巨蟒纏在我的脖子上,隨時都有可能升天際,老師把作業(yè)拿給我:“至少你還畫了的,回去用橡皮擦了重畫,這畫對你的水平來說有點難看!”“哦!”我回答道。但看到老師那雙可怕的雙眼感覺老師在說:下次再敢畫這么難看就給我站到外面去。我回到位子上的時候還是有點驚魂未定,但和剛開始比起來就像是水平如鏡。老師一一點名同學的名字,當我看到李海蓉的畫的時候,這就是我被“坑”的時候,她的畫還沒有畫完老師還給她補了幾筆,并且還是合格的,真是太氣人了。到最后,至少有10個人站到了外面,有大約7個人因為忘帶在站在了后面誰也不知道他們是真畫了,還是沒畫。

有什么辦法,重畫唄!

日記真實3

我有許多個陀螺,它們形態(tài)各異,也各有各的優(yōu)缺點。有的耐力強、攻擊力弱,有的攻擊力強,但耐力弱。

當我把陀螺按在發(fā)射器上,拉動齒條,陀螺便飛速旋轉起來。接著我又連續(xù)發(fā)射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋轉著、相互碰撞著,發(fā)出“噔噔”的聲音。

這一邊,黃色的陀螺撞向了紅色的陀螺,紅陀螺就像老實的小狗一樣,一點兒也不反擊,速度越來越慢。那一邊,藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺,綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去,把藍陀螺打得落花流水,滿地找牙。就這樣,一個個陀螺被淘汰,最后,只剩下黃色陀螺和綠色陀螺。

決戰(zhàn)開始了,兩個陀螺不分上下,我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣,綠陀螺里竄出了一只狼,黃陀螺里竄出來一只獅子;“狼”一會兒用利爪撓,一會兒用后腿蹬,無論“狼”使出什么招數,對“獅子”都沒有用?!盎瘌P凰”跑來跑去,嘴里大聲地吼叫,把“狼”嚇得跪地求饒。綠陀螺被打敗了,倒在了地上,一動不動。

今天玩得真開心,美麗的陀螺給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

日記真實4

今天下午,我們又去上了一節(jié)信息課。

這節(jié)課,老師叫我們叫我們畫上次學的那副畫。我先把這些不要涂色的東西畫好,再把顏色給一點點涂好,這時一副美麗的畫畫好了。這時有人問:“老師,畫好了能不能玩游戲啊?”老師說:“能!”我聽了,高興極了。于是,我關掉畫畫的,打開了教材光盤,開始找游戲了。

找著找著,我看見了一個尋找播放器的游戲,開始玩了起來。這時我旁邊的沈嘯天也打開了跟我一樣的游戲。我對他說:“不如我倆比賽吧!看誰先通關?!彼敛华q豫的回答:“好!”說著,我倆開始了,第一關是汽車,我老是開不好,而沈嘯天一次通過,好不容易我過了這關,再看看沈嘯天,已經是最后一關了。第一輪,我就這樣輸了。第二輪開始了,沈嘯天一馬當先,可我經過不懈的努力,第二關我反敗為勝了!我與他的決斗越來越激烈,我一直與他僵持在同一關,到了最后一關了,這一關有20只瓶子,要用一顆球把它們給打碎。我控制好情緒,一射,射碎了14只,再一射,全碎了,耶!我通關了,再看一看沈嘯天,還沒碎掉一只呢!我贏了!沈嘯天不服氣的說:“不帶這樣的,這電腦不好用!所以我才輸的,要不然贏的肯定是我,哼!”

電腦課真好,老師還允許我們玩游戲,我真想每天都有電腦課。

日記真實5

今天,我去陽臺澆花,低頭看時,發(fā)現爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看,還不止一只呢,是一群螞蟻!它們在搶食我掉在地上的餅干渣兒。

我突發(fā)奇想:跟它們開個小玩笑吧:看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍,對著螞蟻聚積的地方輕輕一噴,啊!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒受到一點兒傷害!真有趣,只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳?

為了弄明白這個問題,我繼續(xù)噴水,這一次我加大了力度,地上很快就出現了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我制造的“汪 洋大?!?。它們中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開柔弱的細腿,拼命地劃著,企圖上“岸”??墒?,無論螞蟻們怎么努力,能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無力地漂浮著,已經奄奄一息。

我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個太平的天地。之后,我查閱了相關資料,知道螞蟻其實不會游泳,只是它有很強的求生能力。

幸存的螞蟻仿佛很快忘記了剛才的災難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來了一場生與死的考驗。于是,又拿起一塊餅干,碾成碎屑,灑在地上,以表達我的歉意吧!

日記真實6

俗話說:【失敗乃成功之母?!坑辛耸【陀辛顺晒Γ〔粚儆谖磥恚瑒倮艑儆趯?。只有把成功和勝利當作你繼續(xù)向前進的階梯,鞭策你自己的動力,才能向新的成功和勝利邁進。 日記暑假日記

當我3年級的時候,媽媽幫我買了一雙旱冰鞋,我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興,連忙跑到媽媽懷里高興地叫道:【媽媽,媽媽,快點,快點教我滑冰吧?!繈寢屨f:【好,好,好,我這就教你。】我一聽這句話,高興得手舞足蹈。開始滑時,由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有點膽怯就不想滑了,但是媽媽鼓勵我:【世上無難事,只怕有心人。】于是我下定決心要學好滑冰,媽媽見我狼狽的樣子,就說:【我扶你吧。】我高興極了,本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了,可誰知意外想不到的是竟然發(fā)生了。剛開始還順利,不知什么時候到了斜坡了,同時也聽到了:【我要放手了。】這句話,我就開始緊張了起來,我也左搖右晃,【砰】我摔倒了。通過這些摔倒,我也不緊張了,就有重新滑了一下,【哇,果真像媽媽說的那樣【世上無難事 ,只怕有心人】我真的學會了滑旱冰了?!救f歲。】我高興地說道。

我終于學會了滑旱冰,經過這個學滑旱冰的經驗,同時也明白了:只有經歷過一次次失敗的經驗,才能讓自己更進一步,取得成功。

日記真實7

今天,我哼著歌兒,興高采烈地從家里出發(fā)。想知道為什么嗎?因為今天與我們隔離(分別)8天的王老師回來了!而且她不僅回來了,還帶了糖和裝死兔呢!

今天去學校的時候,我居然看見了王老師去上班呢!我趕快跑過去,問道:“王老師,你給我們準備的禮物是什么呢?”“這個嗎?”王老師裝模做樣的做了個沉思狀,“第一節(jié)課來解答?!蔽蚁耄耗敲瓷衩?,難道比糖和裝死兔還高級?不過我很快打消了這個念頭,因為比糖和裝死兔還高級的就是巧克力和電動玩具了!于是,我繼續(xù)思索著。

時光“流淌”的飛快,轉眼間就到了第一節(jié)課了。果不其然,王老師買的禮物與我打聽的一樣——糖和裝死兔。我心里想:看來我的打聽技術還是不錯的。

我們用“求禮若渴”的眼神望著王老師。似乎在說:王老師,把禮物給我吧,我生日都沒收到禮物呢!可王老師的臉上露出一絲壞笑:“禮物嗎?中午根據日記來發(fā)?!薄鞍?”失落的心情充滿了整個班級。

雖然我們很失落,但一到中午,我們的眼睛望著那些獎品,兩眼放出貪婪的光。終于,王老師讓90分以上的人來念自己的日記。得到糖的很多,得到裝死兔的卻只有方鈺錤一個。咦?怎么沒有我?王老師告訴我:星期三、星期四、星期王是必須寫日記的“啊,原來是這樣!”我聽到之后,恨不得把自己的肉割下來送給漢堡王集團做漢堡,再把自己的骨頭和內臟拋在荒山野外,給野狼當伙食!

唉,今天我的心情真是糟糕透了。因為三篇日記,把我的好心情打的“煙硝云散”了!

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