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寫(xiě)朋友的學(xué)生日記五篇

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日記的內(nèi)容要真實(shí)。誠(chéng)實(shí),是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫(xiě),不要說(shuō)假話。正文的篇幅可長(zhǎng)可短,長(zhǎng)的可以寫(xiě)成千字,短的可以只寫(xiě)一兩句話。這里給大家分享一些寫(xiě)朋友的學(xué)生日記,歡迎閱讀!

寫(xiě)朋友的學(xué)生日記1

我上小學(xué)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調(diào)走的時(shí)候,坐在我的后桌。他說(shuō)中文的方式很奇怪,而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺(jué)得他五官位置不對(duì)。男孩的名字叫崔南澤。

因?yàn)榇弈蠞稍谖业暮笞?,所以我是他的第一個(gè)朋友。他和我關(guān)系很好,我當(dāng)時(shí)成績(jī)也不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)不是很好。語(yǔ)文是我們班最好的之一,而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90,但是當(dāng)他語(yǔ)文29和數(shù)學(xué)92成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我看著他笑。他看著我說(shuō)我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的任務(wù),告訴我中國(guó)人不能違抗圣旨,必須要接,但是沒(méi)想到。

接下來(lái),他好像有圣旨。每天,每當(dāng)他讓我回答他的問(wèn)題,教他怎么做的時(shí)候,他都會(huì)在課堂上給我打電話。我不理他,他就用三角尺捅我。我不得不讓步,用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話。有時(shí)他會(huì)用蠟筆畫(huà)整個(gè)桌面,然后擦掉。他說(shuō)這樣會(huì)滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至?xí)覑鹤鲃?。我同桌說(shuō)他買(mǎi)了新書(shū)包,開(kāi)學(xué)第一天就用了,然后我們鼓勵(lì)他說(shuō)你書(shū)包又舊又臟,趕緊換。

然而我同桌卻無(wú)動(dòng)于衷,然后我看到他在課堂上對(duì)我傻笑。我還沒(méi)來(lái)得及理解,他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書(shū)包,逼著他第二天換。我無(wú)語(yǔ)了。

后來(lái)他語(yǔ)文考的沒(méi)讓我失望,終于通過(guò)了。我拍了拍他的肩膀說(shuō)謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑,保護(hù)我。他不能生我的氣,也不能無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來(lái),笑著和我說(shuō)再見(jiàn)。我以為他要去逛街,就笑著說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué)?;仨n國(guó)了。

我沒(méi)有哭,我沒(méi)有留下,我只是微笑著像以前一樣說(shuō)再見(jiàn),我相信他會(huì)回來(lái)的。

寫(xiě)朋友的學(xué)生日記2

朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解,不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵,更不能因?yàn)榕笥阎g的競(jìng)爭(zhēng)而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人:明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興,嘴上卻不肯承認(rèn),用一些話來(lái)掩飾自己的激動(dòng),還不忘告訴自己的朋友不要驕傲,要謙虛,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更加優(yōu)秀。

但是,朋友也不是隨便交的,就如孔子說(shuō)的:“人生得一知己,足矣!”在我小學(xué)的時(shí)候,就有那么一個(gè)知己。

記得,那是一個(gè)下午,我們正在上最后一節(jié)課,外面的天空陰沉沉的,還有隱約的幾聲雷響,不一會(huì)兒,外面下起了大雨,可是我沒(méi)帶雨傘,看這雨來(lái)勢(shì)洶洶,一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停的,這可怎么辦呢?但轉(zhuǎn)念一想,這么大的雨,爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘,肯定會(huì)來(lái)接我的,想到這,我便長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì),整理好書(shū)包,猶如脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后地沖出教室,我也不緊不慢地跟在后面,走出了教室。到了底樓,有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開(kāi)了教學(xué)樓,有些跟著自己的家長(zhǎng)離開(kāi)了教學(xué)樓,而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影,一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的雨完全沒(méi)有要停的意思,反而越下越大,我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧,但別人都是同樣的回答:不好意思,我只有一把傘。正當(dāng)我急的想哭時(shí),他給我送來(lái)了雨傘,便急匆匆地離開(kāi)了,我望著他的背影,心里感到有一股暖流涌向我的全身,心里默默地說(shuō)道:夠朋友!

沒(méi)有朋友的人,他們是孤單的,當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí),沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅,沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。

寫(xiě)朋友的學(xué)生日記3

每個(gè)人都有朋友,我也不例外。還記得初見(jiàn)她時(shí)的情景,那是一個(gè)冬天。剛剛開(kāi)學(xué)她是一名轉(zhuǎn)學(xué)生剛剛從別的地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)時(shí)大家因好久沒(méi)見(jiàn)都在看聊天,教室里很嘈雜,老師帶著她走進(jìn)教室,我們底下的學(xué)生都在竊竊私語(yǔ),大家都猜測(cè)這是剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,果然不出所料,老師開(kāi)始介紹她了:這事我們剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字是尹欣璐,大家以后和睦相處。我們班的人都是很好說(shuō)話的自然就答應(yīng)了。之后老師幫她安排座位。

開(kāi)始她跟我并不是同桌,而是跟一個(gè)和我關(guān)系不錯(cuò)的熱情的同學(xué)成為了同桌。因?yàn)槲腋耐狸P(guān)系不錯(cuò)所以我下課經(jīng)常去她們那邊玩、按道理來(lái)說(shuō),以我這熱情的性格加上我經(jīng)常去她們那邊我跟她應(yīng)該很熟。奈何她是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的姑娘,我跟她只說(shuō)了幾回話關(guān)系也不算很熟。

到后來(lái)她同桌也轉(zhuǎn)學(xué)走了,我同桌嫌棄我太暴力了,不愿跟我做同桌,我們班是自由選擇座位。那天她來(lái)晚了,就剩我這邊和其他幾個(gè)她更不熟的人旁邊是空的,然后她果斷的選擇了我。一開(kāi)始,她的話不多,可我話多啊,我每天都跟她聊天。后來(lái)我們就成為了好朋友,在彼此孤寂的時(shí)候陪著對(duì)方。

有一次我考試考差了,老師找我談話,我回到教室座位上就哭了。她不是一個(gè)會(huì)安慰人的人,她到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了幾顆糖給我,說(shuō);“吃顆糖吧,吃了之后不僅嘴里甜甜的而且心里也會(huì)甜甜的哦。 ”雖然這句話像哄小孩的但我還是很給面子的笑了笑,這一笑心里頭也舒服多了。

雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,但有時(shí)間還是會(huì)給對(duì)方打電話問(wèn)候?qū)Ψ健?/p>

我認(rèn)為真正的朋友不需要天天黏在一起,只需要在有空的時(shí)候想你,那么這個(gè)朋友就是你真正的朋友,請(qǐng)珍惜她!

寫(xiě)朋友的學(xué)生日記4

當(dāng)我提到朋友時(shí),我會(huì)想起很多朋友。有幫我的朋友,有一起玩的朋友,有放學(xué)一起回家的朋友……今天,我要介紹一個(gè)“特別”的朋友,聰明又努力,喜歡發(fā)明創(chuàng)造。她是我的造友——小美。

小美很瘦,黑色的頭發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華,不僅在繪畫(huà)方面,而且在計(jì)算機(jī)方面。

小美遇到問(wèn)題喜歡創(chuàng)新,喜歡動(dòng)腦。她做任何事情都小心翼翼,精益求精。我記得我們班辦黑板報(bào)。她是繪畫(huà)方面的小專(zhuān)家。她的畫(huà)不僅美,而且會(huì)從頭再來(lái),力求完美。她學(xué)習(xí)勤奮,毫不懈怠。因?yàn)樗狼趭^可以彌補(bǔ)自己的不足。她的學(xué)習(xí)精神深深感染了我,所以我和她一起努力學(xué)習(xí)。

眾所周知,小美和我都是計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的成員。我們剛開(kāi)始練《編程貓》的時(shí)候,老師特別強(qiáng)調(diào)是出去比賽,只能有五個(gè)人參加,所以我們都練得很辛苦。我對(duì)小美說(shuō):“我們趕緊練吧!”小美點(diǎn)點(diǎn)頭,卻看到她更用力地練編程貓。

好事多磨。小美的編程貓?jiān)絹?lái)越熟練了。幾乎完美。這時(shí)候我勸小美說(shuō):“為了做一只好的編程貓,我要傷身體?!彼f(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我知道?!焙髞?lái)老師開(kāi)始公布比賽名單。“小梅,我,小張,小王,小李?!?/p>

就這樣,小美和我被老師選中參加比賽。我太開(kāi)心了。小美做了一只很有趣的編程貓,讓我很驚訝。后來(lái)我問(wèn)小美關(guān)于編程貓的事情,真的很有意思。

我喜歡這個(gè)交友網(wǎng)站。和她在一起,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。而且,她的創(chuàng)作和發(fā)明也感染了我。我決定以后做一個(gè)小制作人,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,用腦子好好發(fā)明創(chuàng)造。

寫(xiě)朋友的學(xué)生日記5

如果我是風(fēng),你將是揮之不去的沙子。如果我是一滴雨,你將是一個(gè)閃閃發(fā)光的坑洞。如果我是一輪朦朧的月亮,你將是一顆閃亮的星。親愛(ài)的人們,我一直知道你是關(guān)心我的人…

在一個(gè)安靜的夜晚,當(dāng)月亮很亮,星星很少時(shí),我打開(kāi)窗戶,涼爽的風(fēng)輕輕地吹著。黑夜似乎翻出了你的笑臉,你說(shuō)世界越來(lái)越繁榮。我們?cè)?jīng)在一起,一起笑著跑著,一起哭著看小說(shuō),沉默著沉默著,安靜著,我知道你還記得,你怎么能忘記呢?

你走的時(shí)候我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō):我走了,雖然以后做不了多少,但是你要相信我會(huì)陪你到一個(gè)不知名的角落,不要哭,好嗎?我愿意化作你的眼淚。所以,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),至少我不能哭,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)你。

小靜,有時(shí)候我就想,你那么好學(xué),那么善良,那么聰明,上帝怎么忍心結(jié)束你的生命呢?我根本不希望你是天使,我只希望你活著。你知道嗎?有時(shí)候睡著了,看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的娃娃在哭。她是誰(shuí)?

太白了,一個(gè)白色的世界,這是我的夢(mèng)想。慢慢的抹著顏色,“傻丫頭,我怎么不在你身邊了?想生我的氣?”小靜撅著嘴喊道:“哦,還是這樣的孩子,為這位小姐學(xué)著長(zhǎng)大吧!”我。我錯(cuò)了?只是愣神,安靜的身體慢慢飄散,透明如泡,聲音漸漸變?nèi)酰骸俺粞绢^,我走了!好好照顧自己……”枕頭被淚水浸濕了。

如果我是一條河,你會(huì)把每一滴水都給我收集;如果我是一座山,你會(huì)給我每一塊石頭讓我生長(zhǎng);如果我是一棵大樹(shù),你會(huì)犧牲每一片沃土來(lái)幫助我成長(zhǎng)。親愛(ài)的人們,我一直知道你是關(guān)心我的人…

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