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下雨天的日記600字大全

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  我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。下面小編為你帶來下雨天的日記600字大全內(nèi)容,希望大家喜歡。

  下雨天的日記600字大全篇一

  201X月X日 星期X 晴

  下雨天,真好!“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)?!笆前?,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添幾分活力?!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色,因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆?,我盼望著雨快點(diǎn)停止。

  “叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒停止,仔細(xì)看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著,在風(fēng)的呼喚下,移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著,風(fēng)是偉大的導(dǎo)演,而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。

  同學(xué)們站在操場(chǎng)上,仰望著天空,雙臂張開,仿佛要撲向大自然的懷抱

  連水里的魚兒也鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹木,草兒則也向雨點(diǎn)招手,歡迎他的到來,連花兒也收起自己的美麗,把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。

  雨終于停了,天上的云,一片片的,像美麗的天使,在天空中為大自然祈禱著,像善良的精靈在空中戲耍著,像和平的女神在飛舞著,像要多豐富有多豐富的畫面?;▋弘m然把美麗留給了雨點(diǎn),但雨點(diǎn)給了它力量,使它也不甘示弱,和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗,將花瓣張開,而且開得更鮮艷,更美麗,小草也不甘示弱地說:我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁,點(diǎn)綴著花兒,使它又增添一份美麗。

  真美的景色啊!使人不得不說一聲,“下雨天,真好!”

  下雨天的日記600字大全篇二

  201X月X日 星期X 晴

  淅瀝瀝的,窗外又下起了雨。在朦朧中,我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……

  小時(shí)候,我并不喜歡下雨,我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺,不喜歡努力地?fù)沃陚愕詴?huì)有雨點(diǎn)打在自己身上時(shí)的感覺,不喜歡一不留神就會(huì)踩在雨水里的感覺。

  直到那一次,我遇見了他,便喜歡上了下雨。

  那是一個(gè)大雨天,沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個(gè)樓道的出口,這時(shí),一個(gè)男孩走了過來,說:“沒雨傘么?我借你吧!明天你上學(xué)時(shí)記得還我就行了,就在這樓道口,不見不散?”他年齡應(yīng)該不算大,應(yīng)該就比我大一兩歲,但我被他那燦爛的笑容給吸引住了,在大雨中,更能顯出他的陽(yáng)光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝,他說:“沒關(guān)系,以后每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙著說謝謝,然后和他再見。

  以后,每個(gè)下雨天我都會(huì)遇到他,我們也成了一對(duì)好朋友,雖然我四年級(jí),他六年級(jí),但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡,每個(gè)下雨天,我們都會(huì)肩并肩地走在一起,用雨傘撐起一片藍(lán)色的天空,我們?cè)谶@天空下背誦詩(shī)文,談詩(shī)論詞,好不自在。

  終于,我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè),我的淚水也像絕了堤的洪水,傾瀉而來。在以后的日子里,我都不喜歡下雨,每每下雨,我都會(huì)想起他,都會(huì)傷心不已。

  我又討厭下雨了。

  6年級(jí)了,又是一個(gè)下大雨的夜晚,我又想著我和他的友誼,忽然,頭頂出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空,我抬起頭緩緩向上看,那東西像極了他的雨傘,我激動(dòng)不已,連忙回過頭,一看原來是爸爸。爸爸說:“沒帶傘吧?來,我這有雨傘,別淋壞了。以后每個(gè)下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下,我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。

  我又喜歡上了下雨。每每下雨,我的頭頂上總會(huì)出現(xiàn)一片藍(lán)色的天空,我閉上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是親情。

  下雨天,真好。

  下雨天的日記600字大全篇三

  201X月X日 星期X 晴

  我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。

  雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走,它要滋潤(rùn)別人,是又不想打擾人家,于是它“潤(rùn)物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn),從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失,可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅(jiān)勁,花兒變得更加?jì)擅溃瑯鋬鹤兊酶由n勁……

  我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿,畫綿不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。

  活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

  大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不,它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰(shuí)不是充滿了活力?

  下雨天的日記600字大全篇四

  201X月X日 星期X 晴

  軍訓(xùn)的第二天,我沒有暈倒,而是在暖風(fēng)習(xí)習(xí)的操場(chǎng)上,做了一棵堅(jiān)韌的小苗,迎著風(fēng)雨昂首挺胸……

  早早來到學(xué)校,也迎來了磨練自己的軍訓(xùn),710班整個(gè)班集體,拼搏向上,其聲音如排山倒海般洪亮,正是因?yàn)檫@股“正氣”,感染著身邊的每一個(gè)人:辛勤的汗水,堅(jiān)定的眼神,盡力而標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,嚴(yán)格的自我要求,彬彬有禮對(duì)待教官。在操場(chǎng)上,滿是汗水和一顆顆堅(jiān)定的心!加油,710班!加油,黃楠婷!

  烏云密集,終于豆大點(diǎn)的雨水落下,落在頭上、身體上,與汗水混為一體。在臉頰中落下,意志卻如舊,的確,天公不作美,可更體現(xiàn)了我班意志強(qiáng)大,努力拼搏的好作風(fēng)!而我這棵小苗,跟著大家用心的訓(xùn)練,腰酸了,背痛了,這些我們一一克服。加油,710班!加油,黃楠婷!

  我們的班主任阮老師和華老師也陪同我們,看著710班怎樣努力,為班級(jí)爭(zhēng)光!阮老師的手機(jī)亦是有著許多美麗的照片:站姿正確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。我知道那里一定有我的照片,因?yàn)槲遗α耍粝铝撕顾?。雖然我曾想,要是沒有軍訓(xùn),也就不會(huì)這么累了,要是沒了,那該多好!可這個(gè)念頭被我打消了,看著其他同學(xué)這么努力,我怎么能落后呢?

  “一、二、三、四,一、二、三、四……”我的口號(hào)喊得一次比一次響亮,在偌大的操場(chǎng)上,每個(gè)角落都有著我的努力,在我們的舉手投足間,成就了一部勵(lì)志片,我們的努力絕不白費(fèi)!加油,710班!加油,黃楠婷!

  因?yàn)橛辛塑娪?xùn),710班的小苗們懂得什么叫風(fēng)雨,什么叫競(jìng)爭(zhēng),什么叫團(tuán)結(jié)!

  下雨天的日記600字大全篇五

  201X月X日 星期X 晴

  所有事情都有結(jié)束的時(shí)候,為期七天的軍訓(xùn)在一個(gè)大雨天里結(jié)束了。

  原本定在最后一天的匯報(bào)演出因?yàn)橐粓?chǎng)大雨的不期而至而取消了,但是我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情卻沒有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而降低。沒有再到操場(chǎng)上集合,而是在此來到了報(bào)告廳,這個(gè)軍訓(xùn)開始的地方,這也算是從哪里開始就在哪里結(jié)束了吧。

  我們的隊(duì)列匯報(bào)表演取消了,但是教官們卻準(zhǔn)備了很多節(jié)目。教官們脫下了帥氣的軍裝,換上了早就準(zhǔn)備好的迷彩服,不變的是教官們的帥氣,已久的是教官們整齊劃一。

  一個(gè)個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)而又不可思議的動(dòng)作講臺(tái)下的同學(xué)們震的目瞪口呆,下面的掌聲、叫好聲此起彼伏、震耳欲聾。

  教官們被分成了兩組,分別進(jìn)行軍體拳的表演。分解動(dòng)作看的是力度和標(biāo)準(zhǔn)程度,總教頭在一旁喊號(hào),依舊不變的是他那洪亮的出奇的聲音。教官們?cè)诿總€(gè)口號(hào)后都像機(jī)器人一樣做著統(tǒng)一的動(dòng)作,一頓一停,沒有絲毫多余的動(dòng)作。連貫動(dòng)作看的是速度和整齊度,另一組的教官們同樣是十分標(biāo)準(zhǔn),幾個(gè)人排成一排,就像是一個(gè)人在做著動(dòng)作。雖然由于場(chǎng)地的問題出了一點(diǎn)小的瑕疵,不過也不影響教官們的表演。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)就是精彩的雙人對(duì)打了,顧名思義就是兩個(gè)教官一組,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)攻。精彩程度就可以想象了。不過夜真為教官們捏一把汗,生怕他們出什么狀況,因?yàn)槟切﹦?dòng)作都是十分的危險(xiǎn),不是練過很久是不可能做的出來的。對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)的最后,是以總教...

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