有關(guān)初一學(xué)生日記5篇
中國人口眾多的現(xiàn)實，使得我們的教育對學(xué)生個性的關(guān)注度不夠。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，缺乏個性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足。隨著中國人口發(fā)展的逐步趨于合理，這種狀況會慢慢改變。合理的教學(xué)模式是，既注重學(xué)生共性的培養(yǎng)，又關(guān)注學(xué)生個性的提升。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚簩W(xué)生日記。
學(xué)生日記1
夜晚，我坐在明亮的燈光下寫作文。就在昨天語文老師給我們出了一個題目，要求是這樣的：許多時候，我們都面臨著無奈的選擇。請跟著我的提示完成下面的事情：一、拿出紙筆，認真思考二十秒，然后寫出四個你最親近的人的名字。二、你必須刪去一個人，刪去當然就被理解為死去。三、接下來，依次刪去，直至最后一個人……
讀完這段文字，我按要求思考了一會兒，可是腦海里竟有許多人都在叫道：“選我!選我!”是啊，我真的有許多親近的人：朋友、同學(xué)、親人、老師……我多想把他們都擠在這張白紙上啊!可是作文題目要求是無情的，我只好狠下心來寫了這四個人：爸爸、媽媽、我好、和郭老師。
接下來，痛苦的旅程開始了。
我先選擇了郭老師。理由很簡單，老師是教給我們知識的，即使沒有了老師，可我還有媽媽，媽媽也是老師，她教給我的也許更多?？烧斘乙鹿P時，老師對我好的一幕幕涌現(xiàn)在腦海里……但是，我還是忍痛割愛，用筆尖在老師的腰上劃了一道。我霎時間感到一陣痛，這個世界不能沒有老師!可我還是一次次地勸告自己：劃掉了老師，這只是第一步，游戲還沒有結(jié)束，——才剛開始。
于是，我又重新振作起來，接著進行這個游戲。
很快我又要面臨選擇了。我選擇了劃去爸爸。就在那筆尖接觸白紙的一瞬間，我又一次感到了心痛。我猛然間想起了爸爸帶我去游泳、打球、當“爛好人”時的情形了。如果沒有了爸爸，我還能每天都快樂嗎?
這無情的游戲……我真想把游戲停止。但是我又能有什么辦法呢?我只好把爸爸劃去了。
只剩下兩個人了，一個是我，一個是媽媽。我哭了。我知道，媽媽很愛我，我也很愛她，我已經(jīng)長大，可我還是離不開媽媽……經(jīng)過一番思考后，我還是保留了我自己。因為生活是靠自己的，自己活著不是靠別人，正是靠自己，即使身邊的人都離開了，可自己還要堅強地活下去。
游戲的最后結(jié)果已經(jīng)出來了，我最后刪去了我自己。當然我也知道，即使我不刪去自己，上帝也會讓我“Game over”。(死亡)想到這兒，我又流下了眼淚，我不想面對死亡，我也不想離開這個世界，可是我終究要和身邊的人一樣慢慢被劃掉。所以，我現(xiàn)在一定要珍惜每一滴水，珍惜每一次日出，珍惜每一次課，從現(xiàn)在起，把握好自己，把握好每一天。
學(xué)生日記2
人不可能是一帆風(fēng)順的。在漫長的人生道路上，既有陽光，也有風(fēng)雨;既有成功，也有失敗;既有鮮花，也有荊棘。然而，無論是什么，只要我們勇敢地去面對，我們的人生就會充滿陽光。
面對挫折，我們應(yīng)該怎么去做呢?
首先要有戰(zhàn)勝挫折的信心。信心是一個人精神的支柱，它能把一個消極的人支撐起來，使他重新?lián)碛猩鷻C勃勃的活力，進而去奮斗，去拼搏。清代作家蒲松齡，在多次進京趕考均榜上無名時，依然不氣餒，寫出一副對聯(lián)以激勵自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。正是由于有了強大的自信心的驅(qū)動，他最終寫出了偉大著作《聊齋志異》。試問，如果蒲松齡在名落孫山后，就喪失信心，呈蹶不振，這部古典名著又何以問世呢?
其次，還要有頑強的毅力。毅力就是堅持長久的意志，持之以恒。司馬遷因與漢武帝發(fā)生沖突而被關(guān)進大牢。在大牢里，他堅持寫《史記》，遭宮刑之后，他仍不氣餒，憑著頑強的毅力，。寫下了聞名天下的《史記》。如果司馬遷沒有頑強的毅力，在遭到宮刑后就半途而廢，把《史記》扔到一邊，又會有誰知道，歷史上曾經(jīng)有一個司馬遷呢?顯然，在一個人面對挫折時，具有重要的作用。
除此之外，最重要的一點就是還必須有足夠的實力。華盛頓在艱苦的條件下，領(lǐng)導(dǎo)美國人民獲得了獨立，成為美國第一位總統(tǒng)。如果華盛頓沒有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗和卓越的指揮才能，要想領(lǐng)導(dǎo)美國人民獨立，那只能是一句空話。所以面對挫折，我們還需要有足夠的實力。
只有我們勇敢地去面對，我們才能知道成功與否。所以對于任何困難，我們都不能退縮，只有去嘗試，去面對，我們才能知道最終的結(jié)果如何。因為陽光總在風(fēng)雨后。
學(xué)生日記3
成年累月地熬呀熬呀孔雀變成了高傲的鳥,見誰嘲笑誰目中無人,大家都越來越討厭它了。而善良的啄木鳥呢有一顆善良而脆弱的心。就在那一刻,故事開始了。
孔雀過著受萬人仰慕的生活,所有鳥類看見他都會找它簽名。那次,它碰到了啄木鳥:“你說你,可真是笨,干什么不好,非得干醫(yī)生,像我一樣多好,當個‘好萊塢明星’多自在。話又說回來,你也是沒有能力,看你那模樣,還沒有我的一半強呢,哈哈......”說完,便大搖大擺地走了。啄木鳥的心碎了,它的心仿佛成了一片枯葉,一碰便裂開了。突然,下起了小雨,一絲絲的朦朧變成了雨簾,雨雖小,但啄木鳥卻被澆成了“落湯雞”。在雨中,啄木鳥踉踉蹌蹌,總算是回到家里,躺下,便睡著了。
不知不覺中,到了鳥和植物選“總統(tǒng)”的時候了。雖然啄木鳥還沒有太清醒,但也飛到了現(xiàn)場?？兹改?少不了它啊!坐著“奔馳”,在羽毛上打了摩絲,還上了發(fā)膠,遠看,真是很耀眼呢!“啾,我是鸚鵡小嘰,這次的鳥王選舉由我來主持!這次選舉的方式是投票。”“啊—”一顆大樹倒下了,啄木鳥眼睛一亮,飛到大樹旁,去除藥箱,拿出聽診器,聽到了一個大毛毛蟲正在大樹里做早操呢!怪不得大樹疼得哇哇叫。啄木鳥從大樹里揪出一只毛毛蟲,大毛毛蟲被制伏了,啄木鳥留了大樹的命,全體歡呼:“啄木鳥萬歲......”“啾,現(xiàn)在開始投票,選擇孔雀為鳥王的舉手!”全場鴉雀無聲,一個沒有?！斑x擇啄木鳥為鳥王的舉手......全票當選,我宣布:啄木鳥為我們的鳥王!”
頓時,禮花四射,歡呼聲、掌聲響成一片,同時孔雀也認識到了它以前的錯誤,和啄木鳥成了好朋友,當起了護士?？炜?孔雀正在給樹看病呢......
學(xué)生日記4
自從看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認識到什么是漫畫。今天我看了一篇漫畫后,我對漫畫有了更深的了解。漫畫,是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫?！皝y扔垃圾”這幅漫畫描繪的是一些人發(fā)現(xiàn)了在垃圾桶旁邊有一袋垃圾,就不在往旁邊的垃圾桶倒垃圾了,還有一個人想:不是我扔的。
不僅在漫畫上,還在許都地方有亂扔垃圾的現(xiàn)象,例如:公路上,有的行人為圖個人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護環(huán)境的意識。其實,在許多公共場所,都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。朋友們,為了你我他,請不要“亂扔垃圾”,所謂“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”
在街道上,隨處可以看到果皮紙屑,即使環(huán)保工人不消停的掃,還是有人無視這美麗的環(huán)境,把紙隨手一扔,了事.在校園內(nèi),不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過,那些紙頭像一個個雪花一樣飛了起來。我真搞不懂,那些紙頭的“主人”為什么不肯多走幾步路,把垃圾扔進垃圾箱里,而是隨手一扔呢?如果你旁邊實在沒有垃圾箱,你就先拿在手里,看到垃圾箱后扔進垃圾箱里。
亂扔垃圾的習(xí)慣可不好,我們可不能和它交朋友,我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。要怎么樣才能讓大家不再亂扔紙頭呢?我覺得應(yīng)該讓大家知道亂扔垃圾的壞處,讓大家知道紙是用樹皮和破布等材料做成的,做很多紙要砍掉好幾棵樹,我們不都說要保護樹木嗎?一些一次性的東西會造成白色污染,這些東西不易溶解,所以對環(huán)境的危害也很多;土壤的酸堿性濃度應(yīng)該會增高的對樹木生長有很大的危害紙是可以再生的,你將紙頭扔進垃圾箱里,讓這些紙再生,就等于救了幾棵樹呢!
學(xué)生日記5
今天是雙休日的第二天，明媚的陽光照射進我的房間，把整個房間映成了金色，啊!今天天氣正好呀!我問“媽媽，我能下樓去學(xué)騎自行車嗎?”媽媽說：“可以但要小心點。”
我高興的快要蹦起來，“可以騎自行車嘍!”我趕緊 把我的折疊自行車搬到了樓下，媽媽說：“慢一點，我還要教你 怎么騎呢!”在樓下的 空地，媽媽說：“學(xué)騎自行車的主要 練習(xí)的是平衡 感和膽量 ，最重要的是要有信心?！比缓髬寢屜冉o我做示范教我怎樣騎。該輪到我了，我急不可耐地坐了上去，兩只手放在了車把上，但是雙腳卻不敢放到腳踏板上怕摔倒，媽媽說：“我先扶著車教你，讓你感覺一下，一會兒你就會騎了。”然后媽媽在后邊幫我扶著車，我把雙腳分別踏上了前后腳踏板。只覺得雙腳剛離開地兒，我就感覺不到一點平衡感了，像喝醉酒的人一樣，車子變的搖搖晃晃的一點都不聽指揮。要不是媽媽幫我扶著車子，我早就摔倒了。
該我自己練習(xí)了，媽媽說：“你可以先練習(xí)一下下坡騎車，只要掌握好剎車和平衡，如果感覺自己快要摔倒的時候，可以讓兩腳先支地，那樣車子就不會兒倒了。每個人做任何事情都不會是一帆風(fēng)順的，只要有恒心和信心沒有學(xué)不會的。”聽了媽媽的話，我第一遍先兩腳離地靠著下坡的慣性小心翼翼地遛了下去，找到一點感覺了。第二遍我把腳 放在前后腳踏板上 ，騎下去雖然不是太 穩(wěn)但是我成功了。我興 奮地叫了起來“我會騎自行車了?！薄?。。。。。下坡練得 挺好，但是上坡我騎的不好，因為 車子老是搖晃。媽媽看到了說：“兩眼向前看，身子要作正，扶好車把別緊張，掌握好平衡，必要時用手剎?！? 按照媽媽說的方法，練了一會兒我的膽子也大了騎車的技術(shù)也熟練多了。
通過今天學(xué)車的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到：“學(xué)習(xí)要有三心，一信心、二決心、三恒心?！钡暮x!大家覺得“我的一天”過的怎么樣!挺有紀念意義的吧!哈哈哈。
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