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成長初中優(yōu)秀日記作文

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日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記還可以寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理。這里給大家分享一些成長初中優(yōu)秀日記作文,歡迎閱讀!

成長初中優(yōu)秀日記作文1

當一束光照射大地時,當一棵樹苗破土而出時,當雄鷹展翅將要翱翔時,希望的種子就產生了,它們都對未來向往,都積極向上,給人帶來蓬勃朝氣。

每一個人剛出生時,他們都會哭,他們都有同樣的軀體,都顯得那么平常······然而,這些新生的生命,都具有自己的風采,他們有著不同的儀表舉止和精神面貌。

一些人陽光向上,充滿愛心,面對一些困惑,能及時反省,帶給他的朋友和同學快樂的心態(tài)和對未來的希望,他們無時無刻的在傳遞正能量。或許他們的收入并不高,但他們很快樂很滿足!

一些人剛強勇敢,在艱難險阻中奮進,在逆境中成長,歲月的磨礪讓他們變得堅強,成就了鋼鐵般的意志,成熟的'心態(tài)讓他們的生活變得充實,不浪費時光。他們中的一些人更是見義勇為,自覺承擔自己的責任與義務,堅決服從命令,向往與追求正義,寧可犧牲自己的生命,也要幫助他人,他們的靈魂在人們心中彌漫,凝聚,升華!他們都是最可愛的人。

也有一些人看盡了世間的炎涼滄桑,變得不樂觀,失去理智,走入歧途,他們的儀表和舉止以及精神面貌都是自己一手造成的。因為他們不想付出,就想收獲。不知耕耘之苦,何享滿載而歸?我不得不說他們的生命沒有價值,作為他們的朋友只能沾染其惡習。一個沒有付出的人,沒有風采的人不可能快樂,更本不能擁有良師益友。可見風采多么重要,是與人交往的必要前提。然而,沒有風采,益友就會離你而去,結交你的只是一群庸人,巴結他們,你會失去希望,生命便的再無價值。

風采是指人美好的儀表舉止和精神面貌,陽光向上,剛強勇敢,寬容謙遜,無私奉獻都是一個人應有的風采,它們會帶給你良師益友,會帶領你走向成功。

我們要永存希望,展現(xiàn)自己的風采,讓全世界的人記住我們的模樣!

展現(xiàn)風采,努力拼搏!

成長初中優(yōu)秀日記作文2

說起我在校園里成長,當然少不了老師的關懷,更少不了同學們對我的信任。雖然在學校有悲傷、有喜悅、有快樂。但我認為在學校里的成長瞬間是可貴的!

記得有一次:我和我的同桌鬧矛盾了,事實上是他的不對,可他就是不承認,還說了一句非常讓我傷心的話,而且還那么的大聲,恨不得讓全校都知道似的,“不就弄壞了了你的一支破鋼筆嘛,有什么好說的?”我心里很生氣,便對他大聲的說:“你憑什么說我的鋼筆就是破鋼筆!那我說你的書包就是破書包咧!”他聽了我的話,憤怒的把我的那支鋼筆往地下一摔,里面那藍色的墨水就流了出來,蓋子已經被摔的四分五裂,筆筒子上也有一些裂痕,我看著那一塊被墨水染藍的地方,我只覺得我的眼睛越來越模糊,幾滴眼淚從我的眼眶里落下來。

我眼睛濕潤的把那摔的不成樣子的鋼筆撿了起來,用紙把地上的墨水擦干凈,然后回到坐位上看者那支鋼筆哭了起來。心想:那可是我過十歲生日時媽媽送給我的生日禮物啊,而且媽媽當時還跟我說她那時侯有一支鋼筆是多么不容易,現(xiàn)在雖然一支鋼筆對我算不了什么,但是非常有意義的!媽媽要我保管好這支鋼筆。他怎么說摔了就摔了呢?我雖然很傷心,但一想起媽媽跟我說要懂得謙讓時,我就自己對自己說:要忍耐!盡管再多的不開心但也得聽媽媽的話呀,最終,我還是沒忍住了。

回家后,我大哭了一場。過了幾天后,我早已經把那件事忘記了,我的同桌紅著臉對我說:“對不起,我不該摔壞你的鋼筆,我知道那支筆對你有很大的意義,這個是賠給你的?!闭f完,就拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我。我對他說:“你以后不要再那么沖動了?!蔽艺f完,他就笑了,我也笑了笑。

雖然這次有點不開心,但讓我也知道了要懂得謙讓,也使我長大了許多,讓我明白了一個道理。

成長初中優(yōu)秀日記作文3

成長是什么?成長是一個音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長是一個風鈴,在一生中被吹出叮叮當當讓大家長大的故事;成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開,看到童年的自己……相信每個人都有屬于自己的成長故事!

小時候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊只用了兩頁,又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購物車!

直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服,沒有多功能鉛筆,沒有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞,看了她的照片,這個懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛病!

這個暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術品吸引了。我摩拳擦掌準備沖向柜臺,眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過一件好看的商品。正當我抱著一堆物品準備交錢的時候,忽然看到一個小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影啊!似曾相識!我想起來了,她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來,轉身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會帶著大家通向成功人生的大門!

成長初中優(yōu)秀日記作文4

為什么,為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上,托著腮靜靜想著。

小時候,每逢暑假,媽媽就會拎著一大袋生活用品,帶著背著書包,活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家,叮囑哥哥好好照顧妹妹,然后就讓妹妹在哥哥家住下,自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著,拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭,帶著妹妹打鳥,捉描,挖蚯蚓,還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那,但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來,又顛顛地回,沒有半點不耐煩。大人們說啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

每逢過年,兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網上,往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響,于是就捂著耳朵,用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個,妹妹就會一哆嗦,然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些,就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑,顫抖著拿起一根鞭炮。一點著,妹妹就飛快地將它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰著了防盜網,又彈了回來,落在防盜網的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它,可它只是滾動了兩三下,又不動了。妹妹害怕極了,哥哥也不敢再碰,兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網的角落里,一動不動……“砰!”鞭炮炸響了,而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信,是他們的兄妹情感動了上天,才讓他們毫發(fā)未傷。

漸漸地,兄妹倆都長大了,妹妹越來越多地考試、寫作業(yè),學習成績一直名列前茅。哥哥也不再有時間陪妹妹了,哥哥的脾氣越來越暴躁,以致每次妹妹見到哥哥時,都是欲言又止,只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學習成績越來越差,妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間,仿佛有兩只無形的手,將他們朝不同的方向越推越遠……

為什么,為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上,拖著腮癡癡想著。

成長初中優(yōu)秀日記作文5

嘻嘻,你的成長有趣么?成長中出現(xiàn)了煩惱、苦悶,但也有快樂、幸福當調味劑……你有自己的專屬么?快來目睹一眼我的成長吧!

小時候的我就是驕縱、依賴性特別強的孩子,說我是小公主,不足為過了。這時仿佛出現(xiàn)了一場精彩的演出……

“媽媽,我的書去哪了?”我正嗔怒道,媽媽不經意地說:“昨天你沒有收拾書包嗎?”我扁了扁嘴,說:“不是讓你幫我收拾么?”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色,便說:“自己的事情自己做,老師沒教你嗎?”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來,媽媽急忙說:“寶寶,對不起,昨晚是我沒有給你收拾書包,早上我?guī)湍?,給你糖吃好不好?”我一聽,用袖子一擦,就露出興奮的神情,說:“真的能吃糖嗎?”因為我知道,之前我的牙長了蛀蟲就是因為吃糖,后來媽媽不讓吃,我還鬧了一天呢!媽媽只好說:“可以,但是只能吃一顆?!蔽腋吲d地跳了起來,仿佛已經忘了之前的煩惱。怎么樣?只有我專屬的驕縱,嘻嘻!

漸漸地,我長大了,雖然減去了童年的幼稚,可童真依然在我身上出現(xiàn)???,我不正在與同學展開辯論么……

我們談論的話題是詠雪其中的哪一句更好,我先把證據搬了出來,說:“撒鹽空中差可擬好,因為把鹽比作雪注重了形似,雪的顏色和鹽比較接近?!绷硪环降耐瑢W也說:“未若柳絮因風起好,因為這句話有深刻的意蘊,給人春天的景象?!蔽乙粫r之間不知該怎么辯解,漲紅了臉,說:“肯定這句對!”反方說:“那也不一定!”我苦悶地說:“肯定這句對嘛,這句對……”同學們也不知道該怎么辦,老師過來了說;“未若柳絮因風起好,因為給人神似感,而撒鹽空中差可擬只是形似……”我不得已的承認了,不過內心始終認為自己的觀點。怎么樣?只有我專屬的特點,嘻嘻!

我的成長中充滿了數(shù)不清的快樂感,但有時也會有苦悶哦。你的成長呢?帶我穿梭回專屬你的世界吧!嘻嘻!

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