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描寫初一生活日記

時(shí)間: 其其0 分享

日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄。這里小編給大家分享一些描寫初一生活日記,歡迎閱讀!

描寫初一生活日記1

暑假一到,我就和媽媽商量好,去江西五龍?jiān)磥硪淮蚊褪考壍臉O限漂流。

汽車開在蜿蜒的山路上,道路兩旁,樹木郁郁蔥蔥,白墻黑瓦的瓦片房在樹林中若隱若現(xiàn),鳥兒的叫聲不絕于耳,構(gòu)成了一幅美麗、和諧的山景畫。

以往幾年暑假我們?nèi)S山玩的漂流一直很平緩。這次的漂流大不同于以前了,我們剛坐上小艇,就要沖下一個(gè)較長的河道,突然小艇劇烈地顛了幾下,轉(zhuǎn)了個(gè)360度的圈,我摸了摸被撞疼的_ 股,還沒等我抽回手,一股巨浪直接向我們撲來,把我們?nèi)頋擦藗€(gè)透,小艇里瞬間灌滿了水。渾身濕透的我回頭看看,哦!原來是一個(gè)大漩渦。

水流迅速就把我們帶到了一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈見底,游客們可以在這里打水仗。我們稍做停留,便劃動(dòng)雙槳一左一右一前一后,不一會(huì)兒,就過了小池塘,準(zhǔn)備再次往下沖。

這時(shí)塘邊的一塊木牌引起了我的注意,前方連續(xù)彎道——請抓好扶手。哈哈,彎道!那豈不快活?真想現(xiàn)在就感受一下彎道是多么刺激。

很快我們進(jìn)入河道,哇!小艇的速度越來越快,猶如一條快速游動(dòng)在大海里的魚兒一般,我們的小艇直接橫了過來,前方一個(gè)巨形漩渦,我們都緊抓扶手,在心中默念:三、二、一,“啊!”“啪啪!”不等我們反應(yīng)過來,巨大的水浪就狠狠地拍打在身上,龐大的“雨水軍團(tuán)”也接踵而至,水浪打得我們個(gè)個(gè)都成了落湯雞,涼涼的水令我們直哆嗦,剛被捂熱的身體被瞬間澆涼了。那種感覺是無法用語言表達(dá)的,似乎坐過山車一般呢。

五龍?jiān)雌鳎靡粋€(gè)險(xiǎn)字形容再恰當(dāng)不過了。s形彎道,巨大的落差,如果你不抓緊扶手,很有可能被甩出船外。但是這樣的體驗(yàn)卻也是非常獨(dú)特的感覺呢。如果你有足夠的勇氣和膽量就去五龍?jiān)大w驗(yàn)一下吧!只有親自體驗(yàn)的人才能真正感受五龍?jiān)吹镊攘?。相信你一定?huì)不虛此行!

描寫初一生活日記2

漫長而炎熱的暑假,最開心的莫過于爸爸提議去龍馬漂流,我們幾個(gè)孩子聽了,一個(gè)個(gè)像打了興奮劑一樣。

我們一行九人驅(qū)車來到漂流的目的地----深甽龍宮村,再由景區(qū)專用車把我們送至馬岙村,大約步行500米的木棧道,便到了漂流的出發(fā)點(diǎn)。

工作人員讓我們穿上救生衣,戴上安全帽。姑父、哥哥和我三人坐一條皮艇。剛開始,由于經(jīng)驗(yàn)不足,又過于興奮,皮艇沒劃幾下就擱淺了。我們用槳抵住石頭,想借力使艇離開擱淺處??墒?,此招試了試,不靈!姑父喊:“一、二、三”,讓我們一起用力。艇依然紋絲不動(dòng)。沒辦法,姑父只能下去推。我們的艇總算可以前進(jìn)了!這時(shí),四周早已不見其它的艇了。

我們奮力直追,終于看見前方的妹妹們。我們正得意時(shí),忽然聽見媽媽再說:“前面是激流,抓緊兩邊的繩子!”我們還沒反應(yīng)過來,一陣激流打過來,只聽“啊”的一聲,哥哥就從前頭掉了下去。姑父立刻直起身,褲腳濕了。我們的褲子全濕了。我們的艇里也灌滿了水。

姑父告訴我們:“艇有浮力,在漂流之前工作人員會(huì)把艇事先充滿氣,它就會(huì)浮在水面上,坐在艇里還是挺安全的。我們只要抓緊艇兩側(cè)的繩子,它是不會(huì)翻的?!币活w懸著的心終于放下了。

就這樣,時(shí)而急,時(shí)而緩,我們漂到了一個(gè)很平靜的地方。我們開始打起了水仗。小孩子用水槍射,爸爸用槳來攻擊,姑父更是厲害,把自己的安全帽拿下來,用帽子來潑其他人。大家一個(gè)個(gè)都成了落湯雞,但臉上洋溢著燦爛的笑容。

水仗打累了,我們就靜靜地坐在艇上,看著山中植被茂盛,峰巒疊嶂,河中石頭光潔如膚,河水清澈見底,聽著松濤陣陣,鳥鳴啾啾,呼吸著清新的空氣,盡情享受天然氧吧。

大約過了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了終點(diǎn)。上岸后我們趕緊去沖了個(gè)熱水澡。龍馬漂流真是個(gè)休閑放松的好去處啊!

描寫初一生活日記3

今年暑假我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過的。

那里有一條小道上,地勢非常低,每逢下雨天,就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳,平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒有時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這一愿望。

那天我早早地做完作業(yè),正好閑來無事,我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙??烧l知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了,幸好沒人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!

這一跤并沒有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)開始捉青蛙。

我小聲嘀咕道:哼!這次再捉不住你,我就不姓董!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒,然后往我?guī)淼钠坷镆环?,它就傻乎乎地游了起來,誰知瓶子太小,它四處碰壁,現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……

嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。

不過回家之后,看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲,還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。

這就是我暑假的趣事,你暑假里發(fā)生了什么趣事呢?

描寫初一生活日記4

仙山谷的水清澈見底,仙山谷的山綿延幾里,仙山谷果真名不虛傳,是仙人的故居啊!暑假的一天,天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

兩個(gè)多小時(shí)后,我們的車終于停進(jìn)了仙山谷的室外停車場。看著周圍,我的心里充滿了對于未知的漂流的興奮與期待。

做好準(zhǔn)備工作之后,我們乘坐中巴來到了仙山谷漂流的起點(diǎn)。

我和媽媽一組,姑姑和表妹一組,沒辦法,爸爸只能一個(gè)人一組嘍!我們小心翼翼地上了皮艇,劃向第一個(gè)平臺。

涼爽的清水不時(shí)潑在我的身上,恰到好處地中和了夏天的烈日所帶來的煩躁與酷熱,我的心情頓時(shí)平靜下來,少了不安,多了祥和。我靜靜地靠在皮艇上,享受著這安寧的、舒適的午后。

這時(shí),我感覺到一股水噴在我的臉上,我猛然起身,原來是表妹。瞧,她還在用水槍吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水槍,對著表妹就是一擊。表妹見自己被發(fā)現(xiàn)了,“下令”讓“船夫”姑姑駕船逃跑,我也一邊讓媽媽奮起直追,一邊繼續(xù)向表妹噴 水。她見逃不掉,只得讓姑姑停下,和她一起“奮勇反抗”。正當(dāng)我們打得難分上下時(shí),船不知不覺飄到了危險(xiǎn)地段,我們只得“收兵回家”。

漂啊漂,劃啊劃,打啊打,我經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地段,打了一場又一場的勝仗,“哈哈!我已經(jīng)是久經(jīng)沙場的將軍了!”

不過,很快我有困難了,我們的皮艇卡在了浪口!水瘋狂地涌進(jìn)皮艇之中,一支水槍漂走了!我的心里害怕極了,手足無措,從媽媽的表情中,我知道,媽媽也很害怕,但她一直安慰我,并冷靜地摘下安全帽舀水,我平復(fù)下心情,和她一樣舀水,終于,艇里的水所剩無幾,媽媽拿槳一撐,艇又繼續(xù)順流而下。

從這次游玩中,我明白:遇到困難別慌張,冷靜思考,總能脫離困境。

描寫初一生活日記5

現(xiàn)在已是暑假,可也許這個(gè)時(shí)候,比快期末是更難熬。

沒有了同學(xué)們的友情,反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂,反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的.那段日子,雖然辛苦,卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在,盡管很悠閑,卻很乏味,很空虛,沒有了對暑假的憧憬,有的只是對上學(xué)期間的留念。

突然就對休息沒有了興趣,對于不補(bǔ)課這件事已沒有了一開始的興趣,反而開始期望著補(bǔ)課。

不知道是什么讓我這樣低落,這樣低沉,低到了對玩沒有任何興趣??傄詾樽约夯忌狭艘钟?自閉癥,可真正快樂時(shí)又是那么的開朗。

經(jīng)常站在窗臺邊聽著歌,發(fā)著呆,看著窗外的風(fēng)景,想著和同學(xué)們在一起的快樂日子。

我覺得自己自從進(jìn)入初中后就變了,不知道是因?yàn)樾W(xué)生活的逝去,還是對中學(xué)的敏感,或是長大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱,為什么?

不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真,不再像小學(xué)時(shí)那般天真,也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們(包括男生女生)快樂。到了初中,覺得自己變得疏懶,變得成熟,與男同學(xué)相處也有了距離,哪怕是和自己玩得的男生,也不能真正交心,似乎被一種對于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制,連打籃球時(shí)也沒有了真正的快樂。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂,整天都很郁悶。

對于女生,也沒有的小學(xué)的真誠??傉J(rèn)為她們心計(jì)太重,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多??墒牵g還是有隔閡,除了幾個(gè)玩得特別好的以外,覺得大家都不能交心。

大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人,認(rèn)為我人緣很好,不管男生女生都和我玩得好,可在這眾多的朋友之間,又有誰能真正讀懂我的心。

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