初一的暑假日記600字
初一的暑假日記600字五篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，其種類之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于初一的暑假日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
初一的暑假日記600字1
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來的兩個(gè)月：不用再起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火?！钡木袢ネ瓿赡芡瓿傻氖罴僮鳂I(yè)。對漫長的暑假來說，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來的幾天，我快樂自由得不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體驗(yàn)到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調(diào)皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚(yáng)的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)暑假，我都會(huì)用來拉琴、練書法、學(xué)游泳、媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，傍晚時(shí)分我們也會(huì)去爬爬山，那時(shí)覺得自己被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴僮畋萘?，可現(xiàn)在回憶起來是多么充實(shí)。有生以來，第一次覺得，沒有了學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。
唉，既如此，就權(quán)把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。
初一的暑假日記600字2
陽光灑在大地上，風(fēng)兒吹過大樹旁。夏天還沒收拾好行李，秋天已悄然而來。暑假還沒來得及痛快一下，就這樣揮指一彈的過去了。這個(gè)暑假我一共去了三個(gè)地方，炎亭、云臺山和石坪，其中我最喜歡的就是炎亭。
從大門進(jìn)去，眼前一片金黃的沙灘，在陽光的照耀下，金黃的細(xì)沙閃著淡淡的銀光。太陽很大很曬，可是卻沒有一絲絲的熱意，海風(fēng)吹得頭發(fā)有些凌亂，浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著沙灘。赤腳走在沙灘上，沙子又松又軟，被驕陽烤過的沙子，踩上去還有幾分暖意。迎著咸咸的海風(fēng)，我們歡快地向前跑去。再近些，只見白浪翻滾，岸邊的浪花卷著泡沫摻著細(xì)沙，真是千姿百態(tài)。
離浪潮一米多的地方，我用“水沙”壘了一個(gè)古老的沙堡，為了防止沙堡不被浪沖倒，我用更多的濕沙堆了一個(gè)大圍墻其保護(hù)作用?？梢粋€(gè)大浪兇兇來襲還是無情地摧毀了我的城堡。
堆累了，我們幾個(gè)孩子光著腳丫踏浪。面朝大海，腳底下的細(xì)沙在海水退去時(shí)流失，仿佛在玩漂移一樣，可有趣了。我正享受著奇妙的幻覺。突然媽媽大叫一聲，我下意識的嚇了一跳，剛反應(yīng)過來“鏟子要被浪沖走了?！蔽壹泵ε苓^去撿鐵鍬，鐵鍬隨著浪花不停的晃動(dòng)，我一個(gè)箭步撲了上去，恰好一個(gè)浪打了過來，毫無防備的成了一只落湯雞。
不一會(huì)兒，晚霞出現(xiàn)在了天空，幾只海鷗正在紅艷艷的水面上自由地飛翔。夜幕緩緩降臨，出海打魚的漁船也歸岸了，天邊升起了一輪明月。浪大了，海水漲潮了，海邊呈現(xiàn)出另一幅美麗的畫。這就是炎亭沙灘，一道亮麗的風(fēng)景線，讓許多的游人如癡如醉，也讓我“百去不厭”的地方。
初一的暑假日記600字3
放假了，我好高興。我跟媽媽一起定制了一份暑假計(jì)劃，媽媽還給我報(bào)了好多特長班，我實(shí)在是太佩服媽媽了好幾種特長班沒有一種沖突的，安排的很合理，有學(xué)有玩，不錯(cuò)。我每天都按照我的計(jì)劃進(jìn)行著做作業(yè)練字，背誦古詩詞，每天都有看書，我超愛看書，讀書充實(shí)了我的眼界，在書中學(xué)到了很多道理。
假期里我參加春雷英語口語比賽，我是第一個(gè)上場的有點(diǎn)小緊張，觀眾的掌聲讓我心情平復(fù)很多，評委老師給了我超高的評價(jià)，我很開心，我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)。
我喜歡彈琴，琴聲特別好聽，不過也不輕松得天天練習(xí)，每天都得練個(gè)把鐘頭，熟能生巧。我也喜歡游泳，夏天嘛游游泳，玩玩水再好不過了，游泳也是對身體最好的鍛煉。畫畫嘛一般般了，媽媽說是因?yàn)槲倚r(shí)候總是在墻上亂畫，把筆都藏起來了才導(dǎo)致我現(xiàn)在畫什么都不像，所以才給我報(bào)了特長班希望現(xiàn)在能擬補(bǔ)回來。媽媽總說就畫畫這件事是她最感到愧疚的。
閑暇之余我會(huì)跟媽媽一起做家務(wù)，因?yàn)榘职纸?jīng)常出差，爸爸總是跟我說爸爸不在家我就是家里的男子漢，不能惹媽媽生氣，要我好好照顧她老婆哈哈，我想給爸爸說我一定能做到，我會(huì)乖乖聽話做一些力所能及的事情，我在假期里學(xué)會(huì)了自己下面條，煮米飯，從頭到尾都是自已完成的，開始有點(diǎn)害怕后來慢慢習(xí)慣了就好了。
下一站就要出去旅游了，每個(gè)假期爸爸都會(huì)抽出時(shí)間陪我跟媽媽出去旅行，可以坐飛機(jī)，坐火車等等玩我想玩的想想就開心，看看沿途美麗的風(fēng)景。
在這假期里我學(xué)到很多收獲也很多，最后讓我的暑假在旅行中畫上一個(gè)圓滿的句號。
初一的暑假日記600字4
今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。
剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。我們來到上海浦東機(jī)場坐飛機(jī)，過了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)海南三亞。走出機(jī)場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項(xiàng)目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項(xiàng)目。
換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時(shí)，一個(gè)大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會(huì)兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后 ，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。
在這次旅行中，我還玩了其他的項(xiàng)目，但我覺得最有趣的還是潛水，因?yàn)槲也粌H真正看到了藍(lán)色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。
初一的暑假日記600字5
我的暑假生活，多彩而又難忘，特別是我們?nèi)胰ソ饘殬穲@游玩的那天。
金寶樂園真漂亮啊，不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)大龍頭，栩栩如生，從龍口噴出的水，在陽光下變成了七色彩帶。下面的水清澈見底，仿佛一摸就摸到了水底，里面的小魚忽上忽下，追逐打鬧。走到吊床休息區(qū)時(shí)，我們休息了一下，便又繼續(xù)出發(fā)啦。到了兒童樂園，哇，好可怕，瞧瞧底下，全是水，掉下去可不得了?？晌覀冞€是勇敢的過去了里面的猴子在表演“雜技”呢!真不小心，雜技失敗了。我還看見了孔雀、山雞、貓頭鷹、老虎、獅子等，我邊走邊看也想也問了解一些它們的生活習(xí)性，學(xué)到了保護(hù)動(dòng)物的知識。
其中最吸引我的還是地震科普館，地震科普館里有地震儀，說起地震儀，起初，我以為是個(gè)爐子，是博學(xué)多聞的姐姐告訴我那是防震用的。地震儀上有九條含著珠子的龍，相對著九只張著嘴巴的青蛙，只要哪邊龍嘴里的珠子掉進(jìn)青蛙嘴里，哪邊就發(fā)生了地震。
地震科普館里的電子科技還教我怎樣建房子，我模擬建的房子還可以抵擋九級地震呢!其中還有一座模擬震后的傾斜的樓房，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，只感到暈頭轉(zhuǎn)向的，好可怕，但我從中學(xué)到了很多地震后施救的知識。
中午了，我已饑腸轆轆，我們回到了休息區(qū)，吃了午飯，稍作休息，我們又出發(fā)啦。
下午就更有趣了，我們玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下來了一樣，讓我提心吊膽，汗珠掛滿額頭，但我還強(qiáng)裝笑臉，生怕別人說我膽小，好在時(shí)間不長，我便下來了，但我得到了收獲:只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。太陽偏西了，我?guī)е鴿M滿的收獲，踏上了回家的路。