中學(xué)日記格式作文
中學(xué)日記格式作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)日記格式作文6篇，以供大家參考!
中學(xué)日記格式作文1
我最敬佩的人是海倫凱勒，他一生在不斷的.奮斗著，即使他聽不到聽不見、看不見她依然覺得世界非常美好，他學(xué)會寫字，學(xué)會讀書，學(xué)會說會，甚至接受大學(xué)的教育，他積極的把握住每一個(gè)機(jī)會，更在自己有能力后，幫助許多盲人，這就是我會敬佩他的原因。
海倫凱勒從小長在幸福的家庭，但在他周歲時(shí)生了一場大病，醫(yī)生說：“你得了急性腦沖血，那是一種醫(yī)生都無法挽救的疾病?！睆拇怂僖猜牪坏?，也看不見，他的世界里沒有聲音，只有黑暗，因?yàn)樯眢w的殘缺，海倫凱勒不能像其他的孩子一樣，正常的成長，有時(shí)她遇到不順心的事，就會嚎啕大哭，直到自己疲倦為止。這些舉動(dòng)使她父母非常擔(dān)心，經(jīng)過商量后，父母決定讓他提早教育，于是他請了一位家庭老師來交他如何讀書，那位老師就是“蘇力文老師。”
他的老師在他手上寫“洋娃娃”這三個(gè)字，他當(dāng)時(shí)并不知道就是在拼字，他只是對這種手指游戲產(chǎn)生了興趣，并依樣畫葫蘆的模仿老師寫字，后來的日子里，在這種方法下，蘇力文老師交他學(xué)會更多的字，老師還告訴他每一個(gè)字代表每一個(gè)事物。
從此海倫的見識不斷增加，認(rèn)識的字也越來越多，接下來他學(xué)習(xí)用手指摸著書本凸出來的文字，很快的他學(xué)會如何用文字表達(dá)自己的一思。他長大后，盡自己一切的能力去幫助所有的盲人他還到世界各地去演講，只要他演講過的地方就會興建起盲人學(xué)校，雖然海倫凱勒生活在一個(gè)黑暗與寂靜的世界，但他卻說：“我在這個(gè)世界太快樂了，因?yàn)槲矣泻芏鄵磹鄣牡呐笥押问挛铩?/p>
我的感想是：在成長過程中，我們一定會遇到挫折，在面臨困難時(shí)，不要輕易半途而廢，人生中的每一場挑戰(zhàn)，都值得我們?nèi)σ愿埃词乖谑≈校矊W(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)，成功一定是屬于堅(jiān)持到底的人，我們一定堅(jiān)持理想，奮斗到底，最后才會柳暗花明喔!
中學(xué)日記格式作文2
今天天氣真好，讓人不想起床，陽光照著很暖和。
早上我和小伙伴們決定去爬山，玩水，游遍整個(gè)村莊。天氣好熱，我們帶著工具上山了，周圍有花啊、草呀、小樹，還有小鳥嘰嘰喳喳的叫，那聲音似乎比什么都動(dòng)聽。
“喂，前面有個(gè)山洞聽說里面有野豬呀!要爬嗎?
“耳聽為虛，眼見為實(shí)?！?/p>
“但是要真的野豬我們就死定了?！?/p>
“你們看那座山，去那里吧!到那兒就看山底下的風(fēng)光，還有海邊的波浪在翻騰呢?！?/p>
我們在山上搭房子、采花兒、摘小草，聞著新鮮的空氣還想睡一會兒，突然吹來一陣風(fēng)，太陽公公對著我們哈哈大笑：“我真想跟你們一起玩，但現(xiàn)在正上班，抽不了身，好羨慕你們啊!”
過了一會兒，我們玩累了。想去海邊吹吹風(fēng)。好象在十里外就聽到大海的催我們快一些。終于到了，我們四人一組找齊了泡沫和竹竿。
“伙伴們前進(jìn)吧!”
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光?；▋盒?，蜜蜂也笑。蝴蝶在采蜜，蜻蜓在撐傘……。”
我們一遍又一遍的唱，心里的愿望希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們把手齊心協(xié)力的按下去，聽說很靈的。
玩累了，我們比賽扔石頭看誰扔得遠(yuǎn)，就這樣不小心弄到了一個(gè)小伙伴，于是，大家你潑我，我潑你，你扔我來我扔你，樂得臉蛋紅撲撲的。大家全身濕嗒嗒的，像一只只“落湯雞”在水中跳舞。
已經(jīng)下午三點(diǎn)了，再玩一會兒就要回去了。要是時(shí)間能夠倒流那該多好啊。我們又在海邊撿起了貝殼，有白的、紅的、藍(lán)的、綠的……美麗又耀眼。每人手里都拿著一包五彩繽紛的貝殼，互相看著，比著，笑著。
回到家里，我把貝殼刷洗干凈，擺放在客廳的玻璃柜里。心想：這些要是珠寶多好啊!把頭一搖，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，要不肯定讓人笑掉大牙。真是“白日夢”!
是啊，童年如歌，童年如畫，童年如夢!
中學(xué)日記格式作文3
六年前，我宣布添加了牧愛中小學(xué)這一大家族。一眨眼，又即將離去這一家中，由于我即將進(jìn)行六年的中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)了。
這六年來，我還在教師的培養(yǎng)下，慢慢發(fā)展起來，無論在學(xué)習(xí)上和品行上，都得到了較大的發(fā)展。
回憶我初進(jìn)院校的情況下，真的是一個(gè)頑皮愚昧的小朋友。但如今，我已提高了很多專業(yè)知識，并明白人生道理。這徹底得益于老師們很多年來對于我細(xì)心的教育和關(guān)愛。
還記得讀一年級的情況下，我經(jīng)常被年紀(jì)大的同學(xué)們欺壓，內(nèi)心覺得很難受、很憋屈。教師了解后，便經(jīng)常寬慰我，激勵(lì)我，叫我頑強(qiáng)起來。與此同時(shí)，勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵，要愛人如己。當(dāng)我懂得了這一大道理后，便確實(shí)沒向她們報(bào)仇。沒多久，大家還變成朋友。
在讀了三、四年級的情況下，還非常少有同學(xué)們了解我，我也不做積極去結(jié)交她們，因此我很孤獨(dú)。教師好像看得出了我的心事，教我結(jié)交朋友應(yīng)積極點(diǎn)，那樣好朋友才會多。我就懂了這一大道理，因此便積極去找個(gè)朋友了。
升上六年級之后，我身體比較弱，經(jīng)常得病。有一次，教師發(fā)覺我并沒有念書，便通電話到我們家。當(dāng)了解我得病以后，她要我安心靜養(yǎng)。還特地分配同學(xué)們把當(dāng)日的課程送過來，這真使我十分打動(dòng)!
這全是我這些年來，最難忘的事情。針對老師們這類關(guān)愛和教育，我是十分感恩的。將來我能再接再厲，不辜負(fù)教師所愿，寫下人生道路更加有意義的一頁!
中學(xué)日記格式作文4
嗨各位，我叫唐沐童。大家都說我有一個(gè)童趣的名字我也很高興
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘先生用力的敲著他的身體催著我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6：50分了，我急忙從床上跳起來馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒來得及吃早餐就叼著面包背上書包穿好鞋走了出去。到了車站我可急了一輛一輛車都堆滿了人，我也很想擠上去可是老師說不要做很多人的公交車。沒辦法我只好等等等?？粗脶槑е轴樢环忠幻氲淖哌^眼看就快7：10分了終于來了一輛寬敞又少人的車我拿出學(xué)生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。
終于到了，可是看看鬧鐘已經(jīng)7：20了我趕忙跑進(jìn)學(xué)校，呼呼呼。還好老師還沒來人也沒有這么多我回到座位上拿出書來讀。突然我感到我的頭好痛。原來是我后面的男同學(xué)拉了我的頭發(fā)一下我真是氣死了，痛死了誒。于是我伸手大力打了一下他“別拉了”說著我有點(diǎn)了點(diǎn)頭把頭發(fā)重新扎了一遍，心想：唉喲，今天心情本來就不好干嘛又來惹我，這群男生這是沒事找事做!老師來了我們便開始早讀了。
下課了，我準(zhǔn)備好書本拿出所有作業(yè)交作業(yè)去咯~~語文課代表來檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候我連忙說：“誒誒誒!我預(yù)習(xí)了啊”于是我笑了笑拿出預(yù)習(xí)本來給語文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業(yè)就讓我心情變那么好真是神奇呀神奇。
今天就到這啦我去洗澡了。
中學(xué)日記格式作文5
每天傍晚，媽媽都會讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié)，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當(dāng)雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢?我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上，我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動(dòng)，覺得保護(hù)環(huán)境，重在行動(dòng)，并且要從自己做起，務(wù)實(shí)、有恒心。
經(jīng)過一番思慮，吃晚飯的時(shí)候，我跟家人說了我的計(jì)劃，建議家人多買一個(gè)垃圾簍，原來的那個(gè)垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區(qū)的大門口貼一張公告，呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類，不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走，可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報(bào)酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了!”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會，然后認(rèn)真地跟我說：“你的想法不錯(cuò)，但是小區(qū)里的人配不配合可說不準(zhǔn)，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續(xù)聊著怎樣開展計(jì)劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……
中學(xué)日記格式作文6
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人?即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對象認(rèn)識了他的嫂子的，本來兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來覺得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個(gè)特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的?還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎?不也是彼此照顧過彼此嗎?不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。
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