下雨天的初中日記
下雨天的初中日記5篇
日記可以寫(xiě)故事，日記也可以寫(xiě)心情，日記還可以寫(xiě)每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。日記，其實(shí)就是記錄你一天的所見(jiàn)所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。以下是小編整理的下雨天的初中日記，歡迎大家借鑒與參考!
下雨天的初中日記1
昨天一天開(kāi)窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來(lái)的雨打破了，早已消夫得無(wú)影無(wú)蹤。
早晨的空氣清新極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉?biāo)⑺⒀辣愠鲩T了，與往日不同的是，今天我沒(méi)有坐老爸的汽車，今天天氣那么涼爽，坐車上學(xué)還有什么意思呀!這樣的天氣就該騎電瓶車。
坐在電瓶車的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，很舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，濃縮著許許多多喜恕哀樂(lè)的情緒，生動(dòng)形象，抑揚(yáng)頓挫。
我靜靜欣賞著美妙動(dòng)聽(tīng)的來(lái)自大自然的音樂(lè)會(huì)，億萬(wàn)個(gè)水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過(guò)的一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。
水精靈最終還得落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，落入水中，沒(méi)有多余飛濺的水花，姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作堪稱完美。
雨漸漸小了，到最后都不下，雨下過(guò)后，天亮起來(lái)了，一束陽(yáng)光透過(guò)潔白的云朵兒斜射了下來(lái)。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開(kāi)過(guò)去，水立馬往兩邊散開(kāi)，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開(kāi)過(guò)一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場(chǎng)面很壯觀。
在去學(xué)校的路上，周圍雨中雨后的一切都那么漂亮，大自然的一切都那么令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹(shù)上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃出耀眼的光茫。
下雨天的初中日記2
前兩天，下了場(chǎng)急雨，噼里啪啦的，吵的人心直慌。想著，大概是雨神睡過(guò)了頭，來(lái)不及補(bǔ)一場(chǎng)雨，于是就這樣胡來(lái)了一通吧。
起初，雨聲真的是讓人耳朵疼，不過(guò)，下了一會(huì)兒，自然也就習(xí)慣了。從窗子向外看，一切都是朦朦朧朧的，雨水也在窗子上，流動(dòng)的十分順利。我想著外邊，一定正在進(jìn)行一場(chǎng)洗滌。樹(shù)枝被打得花枝亂顫，花兒也頻頻被打壓的直不了身子，小草兒亂飛舞，落葉都不像那般飄逸，直直的落在大地面上，路過(guò)的人也趕不及回家，直接從上邊走過(guò)。有的葉子想要討個(gè)說(shuō)法，竟還賴在人家的鞋底上，跟著人回家了去。
趕著回家的人，比這場(chǎng)秋雨下得還要急切些，都沒(méi)有注意到其他的花花草草。也是，雨傘擋住了雨點(diǎn)兒正面打擊，也同樣讓人看不見(jiàn)其他的事情。縱然能夠看到，大概也只會(huì)想著眼前這場(chǎng)大雨了吧。不過(guò)，這也是自然的，雨天，除了雨點(diǎn)兒最搶風(fēng)頭，還能有什么呢。
回到家里的人，除了那還帶著雨水的雨傘，身上沒(méi)有濕完，也要濕一些褲管，鞋子什么的。否則，怎么對(duì)得起這一場(chǎng)大雨呢。不過(guò)啊，雨水一來(lái)，房子里就好像溫暖了些。人回家的時(shí)候，都比平時(shí)更加激動(dòng)些。也是，沒(méi)有辦法忽略的大雨，自然擾了心，叫人不得不在意，說(shuō)一句，今天外面的雨可真大啊。
于是，就這樣，趕著回家的人回家了，在家的人也不對(duì)著窗戶發(fā)呆了。洗澡的洗澡，做飯的做飯，一家人圍在一張餐桌上，吃著熱騰騰的飯菜，誰(shuí)都無(wú)瑕顧及窗外的雨，漸漸的小了、停了。最后，只剩下了從房檐流下的雨水，從樹(shù)間落下的水滴，甜甜的花露，還有漲了一截的湖水，湖水里有魚(yú)兒在嬉戲，有水草在舞蹈。
下雨天的初中日記3
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X(jué)，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。
門前的水溝開(kāi)始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過(guò)，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過(guò)的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái)，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來(lái)一捧愜意的清涼。樹(shù)根嵌在地板間，路很濕，充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說(shuō)著這里變幻莫測(cè)的雨。
下雨天的初中日記4
斷斷續(xù)續(xù)的雨，綿纏而下，在傘上蕩起一陣陣波瀾，“滴滴答答”，那是藍(lán)天的哭泣，訴說(shuō)的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”，用酒無(wú)法消釋;而像賣炭老翁的一車炭，無(wú)緣無(wú)故卻任人宰割。
細(xì)雨朦朧中，蝴蝶撲打著翅膀自由自在地飛，仿佛把一切憂愁和煩惱拋在了雨中;鮮花搖擺著嫩葉旁若無(wú)人地舞，仿佛用舞蹈和快樂(lè)能驅(qū)散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在，那世間必定安寧。
雨突然大了，猶如一場(chǎng)洪水來(lái)臨，蝴蝶落到了地上，鮮花垂下了腦袋，連我熾熱的心也變得冰冷。風(fēng)聲呼嘯，好像想宣誓一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要襲來(lái)，好像想給這個(gè)世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時(shí)，媽媽卻冒著雨出去了，臉上盡是水珠，不知是剛掃完地流的汗，還是天空中彌漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸濕著我們的心。無(wú)法想像，這么大的雨，媽媽去干嘛了。我坐在門邊，瞪大著眼睛看著門外，想出去找媽媽，卻被猛獸一般的雨水逼得節(jié)節(jié)后退。烏云飄來(lái)，籠罩著天空，僅有的一絲陽(yáng)光也黯淡下來(lái)。世界仿佛死寂了。
突的，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，很慢，很沉。感覺(jué)到每一步都是那么艱辛，腿上好像灌了鉛。近了，是媽媽，我卻很震驚——媽媽手上的是我們?nèi)覞窳说囊挛?，一定很重吧。但我不敢出門半步直到媽媽接近家門，因?yàn)槲铱吹綃寢屓硪褲裢?。我剛迎上去，媽媽就讓我把車推進(jìn)去，我看向墻邊——媽媽把我的車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀，先把門推開(kāi)，讓媽媽方便進(jìn)家，然后才把車推進(jìn)家。
雨天，最苦最累的是母親。雨天，放晴吧!
下雨天的初中日記5
窗外，響起了稀疏的鼓聲，霎時(shí)間連成一片，如同華麗的樂(lè)章，敲起淡藍(lán)色的希望鼓點(diǎn)。
草兒舒展舒展疲憊的身軀，想要完全地沐浴在這一片清新中。樟樹(shù)扭了扭自己高大的身體，洗盡了葉上鉛華。被洗刷透徹的柏油路上，怎會(huì)有旋轉(zhuǎn)的小花?東一朵，西一簇，剛剛在這兒綻放，又馬上飄到那邊去了。順著風(fēng)兒飛去飛來(lái)，像是傳達(dá)什么喜訊。小花們都高興起來(lái)了，你看，那朵白色的茉莉，努力地向前飛呀飛，要將這好消息告訴另一朵小花。再看那朵粉色的薔薇，咦，怎么一眨眼就不見(jiàn)了?大概是跑到哪個(gè)好玩的地方去了吧。
“嘿，這有一個(gè)!”一個(gè)小孩子大喊一聲，引來(lái)了其他的孩子。大家笑著，擠著，使勁把腳往水洼里伸?！芭?”無(wú)數(shù)粒細(xì)小的圓潤(rùn)的珍珠飛濺而出，又消失在地面上。它正像孩子們歡樂(lè)的淚，映照出童年的愛(ài)與純真。
天空圍著自己灰色的紗巾，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。城市上空落下白色的帷幕，恍如夢(mèng)境……我行走于密林中，耳畔回蕩著生靈交響樂(lè)。每一株草，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)生物，都是一個(gè)躍動(dòng)的音符，流經(jīng)大自然的手，完美地呈現(xiàn)給世人。在我頭頂浩瀚的天穹中，是否也有著不為人知的天籟之音?
絲絲縷縷的金色穿過(guò)重重的陰霾，灑向大地。天空拿起畫(huà)筆，描繪了一幅美麗的畫(huà)卷?！岸囔o美啊!”他的臉上流露出來(lái)自心底的微笑，充滿了陽(yáng)光，是因?yàn)槟且荒ǔ纬?、深遠(yuǎn)的蔚藍(lán)。
鳥(niǎo)兒在枝頭蹦跳歡歌，傾吐著浴后的歡悅。一向穩(wěn)健的蝸牛緩緩走上臺(tái)階，望向那一大片耀眼的藍(lán)：“我找到了……最重要的東西……”所有生靈屏住呼吸，凝望那抹藍(lán)，那幅世上最深邃、最寬廣的畫(huà)卷。它們知道，那是他精心指揮的結(jié)果，那個(gè)隱藏在幕后、卻能演繹完美的傳奇指揮家……