初中生我的暑假日記600字
歡樂(lè)暑假又來(lái)到，求個(gè)上簽幸福保，畫道神符圍你繞，頭頂吉星高高照，平安祥信總來(lái)報(bào)，沒有考試無(wú)煩惱，假期美妙祝祝好!下面小編給大家整理了關(guān)于初中生我的暑假日記600字的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
【篇一】初中生我的暑假日記600字
暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球?yàn)闃?lè)，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。
說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開始學(xué)乒乓球時(shí)，因?yàn)閷?duì)它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng)，只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來(lái)感覺枯燥無(wú)味的乒乓球，現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開頭的，這樣才更有深刻的體會(huì)。
我碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會(huì)大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清，輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的開心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光彩，輸?shù)美诼?。贏了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)開心;輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會(huì)事倍功半。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒?就在你身邊。
【篇二】初中生我的暑假日記600字
今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進(jìn)屋，媽媽就沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)練琴、練字、寫一篇作文，都干完了你再玩電腦?！甭犃诉@句話，我的美夢(mèng)被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱，有點(diǎn)頭暈，所以，就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的?”我難受，就沒說(shuō)話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒門!過(guò)了一會(huì)，媽媽提高了嗓門說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的?”我還是沒說(shuō)話。這時(shí)候，媽媽從廚房里出來(lái)，看見我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問(wèn)：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不是?！眿寢屨f(shuō)：“那你就先練字，再寫日記，琴就不用練了。”我還是有點(diǎn)不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事，本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月，沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。
【篇三】初中生我的暑假日記600字
暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽(yáng)烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個(gè)“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發(fā)霉”人當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這樣一個(gè)好天氣了!我和楊勝等幾個(gè)同學(xué)約好了帶上家長(zhǎng)去打野戰(zhàn)。
我們大隊(duì)“人馬”都到齊了，我們才進(jìn)入緊張又刺激的比賽。
比賽開始了，我們藍(lán)方的隊(duì)長(zhǎng)把我們帶進(jìn)我們一樓的位子。我們都找到了各自堅(jiān)守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫：“我的命沒了!”又有一個(gè)叫到：“我也死了?！蔽业男挠植坏貌粦伊似饋?lái)，我小心翼翼的環(huán)顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊(duì)“立大功”可意外的發(fā)現(xiàn)他們?cè)趲讉€(gè)人的掩護(hù)下已經(jīng)悄悄的占領(lǐng)了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經(jīng)過(guò)兩分鐘的對(duì)決，我們終于敗下陣來(lái)。我們隊(duì)的隊(duì)員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。
第二場(chǎng)有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓(xùn)，把一半的軍力都調(diào)到了第二樓，我被分配到了一樓。我們?nèi)M(jìn)攻敵人，真是功夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)把紅隊(duì)打的只剩下六個(gè)人了?？稍谶@決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們隊(duì)卻莫名其妙的的死了三個(gè)人，再一看，原來(lái)是他們后面我們自己隊(duì)的隊(duì)員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認(rèn)自家人。沒過(guò)一會(huì)兒，他們隊(duì)只剩兩個(gè)人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領(lǐng)了他們的地盤來(lái)了個(gè)二連殺，為我們隊(duì)取得勝利。他們隊(duì)個(gè)個(gè)都低著頭，特別灰心，而我們隊(duì)歡呼雀躍。
我坐在椅子上，看著同學(xué)們歡樂(lè)的背景，覺得自己仿佛置身于一個(gè)歡樂(lè)的世界……
【篇四】初中生我的暑假日記600字
今天，是星期日，我去了外婆家。一進(jìn)家門，就看見妹妹在跳繩。不過(guò)跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問(wèn)，原來(lái)是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦!我先讓她跳幾個(gè)給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來(lái)了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時(shí)再跳?！蔽疫呎f(shuō)邊給她做示范動(dòng)作。
她又開始跳了，不過(guò)這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒跳起來(lái)。我可急死了，真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時(shí)，舅舅從樓上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“妹妹還小，許多動(dòng)作掌握不了，你要耐心地教她。”
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹說(shuō)：“姐姐，我會(huì)跳了，不信你看!”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐，我跟你比比吧?！薄澳?比就比?！蔽覞M不在乎地答應(yīng)了?！耙弧⒍?、三……”我得意地?cái)?shù)著。哎呀，由于太不當(dāng)回事了，只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲地?cái)?shù)著：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……五十八、五十九?！蓖?，妹妹一下就跳了五十九個(gè)，我這個(gè)做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過(guò)今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心!
【篇五】初中生我的暑假日記600字
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了那本書——美國(guó)最暢銷書作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了?；丶椅铱磿酵盹垇?lái)不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平 獎(jiǎng)……啊?我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
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