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小學(xué)休假日常生活日記五篇

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日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的。這里給大家分享一些小學(xué)休假日常生活日記,歡迎閱讀!

小學(xué)休假日常生活日記1

下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有像往常一樣把飯菜端上餐桌。在屋里轉(zhuǎn)了一圈之后,我看見(jiàn)媽媽躺在床上,面色蒼白。原來(lái)媽媽生病了。

媽媽見(jiàn)到我,直了直身子,又躺了下去,聲音低沉地說(shuō):“你爸爸出差了,我又生病了,只好由你來(lái)照顧我了。”我一下子感覺(jué)到了身上擔(dān)子的沉重,對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽,沒(méi)問(wèn)題?!闭f(shuō)完我就走進(jìn)廚房做飯去了。

吃過(guò)飯后,媽媽又對(duì)我說(shuō):“桌子上放了幾個(gè)中藥包,你把里面的中藥倒進(jìn)藥鍋里,再接點(diǎn)水,用小火熬上兩個(gè)小時(shí)。要是看到?jīng)]有水了,記得添上?!?/p>

我看了看表,現(xiàn)在是晚上八點(diǎn),熬上兩個(gè)小時(shí),看來(lái)我要等到十點(diǎn)之后才能睡覺(jué)。

我按媽媽說(shuō)的方法,開(kāi)始熬藥。不一會(huì)兒,我就覺(jué)得中藥熬出的氣味在屋中散開(kāi),很難聞。沒(méi)辦法,我只好用手捂住鼻子,蹲在廚房的角落里等待。

我一邊盯著鍋底躥動(dòng)的火苗,一邊搖著手中的扇子。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看了看表,已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。

到九點(diǎn)五十分的時(shí)候,我的上下眼皮開(kāi)始打架,不住地打哈欠。但是我想,我要睡著了,藥怎么辦?于是我給自己講故事,強(qiáng)撐著不讓自己睡覺(jué)。

兩個(gè)小時(shí)終于到了,我停了火。為了不被藥燙到,我等藥稍微涼了些,才小心翼翼地把藥倒出來(lái),端給媽媽。媽媽喝著藥,那疲憊不堪的面容上露出了微笑……

小學(xué)休假日常生活日記2

今天,我?guī)蛬寢寧У艿?。正?dāng)我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)情況不妙——我的小弟弟突然不笑了,小臉憋得通紅,還不時(shí)發(fā)出嗯嗯的聲音,不用我說(shuō)你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個(gè)月大,總是想拉就拉。我愣住了——天哪,我的運(yùn)氣也太好了吧,竟然中獎(jiǎng)了,還是特等獎(jiǎng)!

給弟弟換好衣服后,我一邊刮刮弟弟的小鼻子說(shuō):“我的親弟弟呀,你都快把我累死啦?!币贿厹?zhǔn)備去洗那條臟乎乎的褲子。

我把桶子里邊裝好水,把“黃金”褲子放了進(jìn)去,眉頭卻情不自禁地皺了起來(lái)——因?yàn)槲覍?shí)在擔(dān)心那臟乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子,把弄上“黃金”的地方,輕輕甩動(dòng),可那褲子仿佛跟我故意作對(duì)似的,還是臟乎乎臭烘烘的。對(duì)了,媽媽好像說(shuō)過(guò),越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來(lái)。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次,然后我抓著褲子兩邊,雙手握成拳,用力的搓起來(lái),但效果并不是很好。

“唉!讓我找個(gè)地方靜靜的哭一會(huì)兒,為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點(diǎn)生氣地自言自語(yǔ)。對(duì)了,我得多打點(diǎn)肥皂,我深呼吸后調(diào)整了一下心態(tài),又快速的打好肥皂,開(kāi)始一陣猛搓……哈哈,褲子終于洗干凈了。接下來(lái)我又把褲子清洗了好幾次,直到?jīng)]有一點(diǎn)肥皂泡沫,再用洗衣機(jī)把褲子甩干并晾曬好。

洗完褲子后,我感覺(jué)我的小腰都快要累斷了,休息一會(huì)兒后,我又協(xié)助媽媽搞了一次大掃除,這可真是繁忙又充實(shí)的一天呀!

小學(xué)休假日常生活日記3

今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩,就聽(tīng)到外婆以100分貝的聲音叫道:“張悅穎、衛(wèi)妍汝,你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)敲核桃!”

我們飛快地跑到院子里,不禁叫了起來(lái)。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡(jiǎn)直堆成了一座核桃小山。

小妹奶聲奶氣地說(shuō):“奶奶,買核桃就買現(xiàn)成的唄,干嗎買帶殼的?”

“我跟你說(shuō),帶殼的比現(xiàn)成的要便宜,還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

外婆給我和小妹拿來(lái)兩個(gè)小錘子,自己拿起大榔頭,開(kāi)始敲核桃了。我還沒(méi)有敲核桃的經(jīng)驗(yàn),生怕敲到了手指,就閉著眼睛敲?!斑恕钡囊宦?,我以為核桃被敲開(kāi)了,睜開(kāi)眼一看,核桃不見(jiàn)了,水泥地倒是被敲出了一個(gè)小坑。

我靈機(jī)一動(dòng),從工具箱中找出了老虎鉗,把核桃?jiàn)A住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

我又重新拿起一個(gè)核桃,輕輕地用錘子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了兩瓣,粉嫩的核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進(jìn)嘴里,脆脆的,有點(diǎn)苦澀,但越嚼越香。

我又向另一個(gè)大核桃發(fā)起了進(jìn)攻……

敲完后,我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下,笑著嗔怪道:“小饞貓們,本來(lái)兩斤半的核桃,怎么才敲出這么丁點(diǎn)兒的核桃肉呀?”

“我們沒(méi)有吃!”我和小妹一起大聲嚷起來(lái),趕緊洗清偷吃的嫌疑。

實(shí)際上,我們內(nèi)心竊喜:原來(lái),自己的勞動(dòng)成果比什么都好吃呀!

小學(xué)休假日常生活日記4

今天,爺爺從菜市場(chǎng)上買回了一只大白鵝。大白鵝多可愛(ài)呀!全身的羽毛雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,圓圓的頭,頭的兩側(cè)有一對(duì)圓溜溜的眼睛,眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。

奶奶把大白鵝放在給它準(zhǔn)備好的窩里,給它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)也不動(dòng),奶奶風(fēng)趣地說(shuō):“一定是它剛來(lái)咱們家感到陌生,過(guò)幾天熟悉了就好了?!?/p>

傍晚,我一吃完晚飯,就想去看看大白鵝,可是剛走出門(mén),卻發(fā)現(xiàn)大白鵝從窩里逃出來(lái)了。這可怎么辦呀?于是,我連忙轉(zhuǎn)身走到屋里,把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了,連忙放下碗筷走了出來(lái)。這時(shí),大白鵝正站在那兒一動(dòng)不動(dòng),只是伸長(zhǎng)了脖子四處張望。爺爺有了主意,說(shuō):“我們每人站一個(gè)方位,再慢慢縮小包圍圈,一定能把它捉住?!蔽覀兙驼諣敔斦f(shuō)的方法去做,可是正當(dāng)我們縮小包圍圈時(shí),大白鵝突然拍打著翅膀向東面撲去,爸爸見(jiàn)狀連忙去追,可大白鵝越跑越快,最后居然飛了起來(lái),飛到了我家前面的一條河里??粗永矬@魂未定的大白鵝,大家一時(shí)沒(méi)了主意。

就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大白鵝正由東向西游去,接著又上了岸。我欣喜地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了大家。爺爺又發(fā)話了:“這次,我們要悄悄地包圍它,最后由我來(lái)進(jìn)行捕捉。”

于是,第二次捕鵝行動(dòng)開(kāi)始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿,好不容易把大白鵝逼到了一個(gè)角落里,爺爺連忙輕聲說(shuō):“都別動(dòng)!”只見(jiàn)他快步向前,一把抓住鵝的脖子,呵呵,大白鵝束手就擒了。

真沒(méi)想到大白鵝這么勇猛,下次一定要小心,不能再讓它逃跑了。

小學(xué)休假日常生活日記5

今天是除夕,吃過(guò)早飯,我自告奮勇地幫爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。

媽媽準(zhǔn)備好了糨糊,我們先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門(mén)口,我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門(mén)上按,爸爸說(shuō):“別急,別急,這對(duì)聯(lián)可是有貼法的?!蔽曳畔聦?duì)聯(lián),很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊。你看,橫批也是按照從右到左的順序?qū)懙摹!?/p>

“噢,原來(lái)是這樣。”我拿起對(duì)聯(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的,最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián),‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián),‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)?!眿寢屢贿厧兔σ贿呄蛭医忉屩??!百N個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽,你怎么知道這么多?”我好奇地問(wèn)?!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。

貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后,屋門(mén)的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置。還別說(shuō),這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣真管用,我一副對(duì)聯(lián)也沒(méi)弄錯(cuò)。貼完了對(duì)聯(lián),爸爸開(kāi)始貼“?!弊?。咦,爸爸怎么這么粗心,把“福”字都貼倒了!我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯(cuò)了,你把‘?!仲N倒了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),福‘倒’,?!健_@不,過(guò)年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊,我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

今天我還真學(xué)到了不少知識(shí)。我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。

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