三年級做手工的日記大全
三年級做手工的日記大全五篇
日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關于三年級做手工的日記大全，方便大家學習。
三年級做手工的日記大全1
手工是我的興趣愛好，在這個科技發(fā)達的時代，機械自動化，愛做手工的人仿佛越來越少了，但我卻沉迷其中。
回想起第一次接觸手工，我對它可謂是一見鐘情。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來了一個用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛了。從這天開始，老師每天上課帶來幾個手工制成的小東西，讓小時候特別好動的我也越來越喜歡上了手工。于是，我開始自己做一做手工，從此沉迷其中，無法自拔，家里也放滿了我做的手工。
很快我上小學了，沒有這么多時間來做手工了，整天忙著學習。可唯一安慰我的是美術課。美術老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵我好好做手工。
我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對我的作品很滿意。同學們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說我是“手工大王”。我聽了，也十分自豪，信心大增，做出了越來越有意思的東西。
有一次，學校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。
我走上賽場，看見這么多的同學昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來：他們怎么這么自信，會不會比我做的好啊?我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來，手心也一直冒汗。但比賽開始后，我調整好了心態(tài)，大腦高速旋轉，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結束，我面帶笑容地走出賽場。這次比賽，我得了第二名的好成績，同學們夸我是手工第一。
我愛手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫筆，讓生活更加多姿多彩。
三年級做手工的日記大全2
7月11日上午，風和日麗，萬里無云。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。在這美好的日子，我們來到了東坡路社區(qū)參加了一次有意義的手工活動。
今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信你聽了這三個字后一定會充滿好奇心：什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭曉了：老師給我們每個人都發(fā)了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的長鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范：“第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣狀;第二步，把珠子按順序套進鐵絲里;第三步……”我目不轉睛地看著，把老師的話牢牢地記在了心里。
“開始做吧，孩子們?！彪S著老師的聲音，我們紛紛動起手來。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，這太簡單了!”我情不自禁地叫道?？墒亲龅诙降臅r候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡單，就沒有參考老師的樣板而是隨意套著，結果亂七八糟地套成了一堆，一點都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過來和顏悅色地說：“同學，做一件事情要認認真真地做，千萬不要會一點就驕傲，知道嗎?讓我來幫你吧!”我感到臉上一陣發(fā)燒。接下來，在老師的指導下，我認認真真地做著手工，勝利完成了任務。最后，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見了笑瞇瞇地說：“做得真棒!”我聽了心里喜滋滋的。
通過這次手工活動，我不但學會了做“蝴蝶花”，而且還懂得了一個道理：做人、做事都要認認真真、踏踏實實，絕不能驕傲自滿。這真是一次有意義的活動!
三年級做手工的日記大全3
外婆做了很多工藝品，得到了我們家人與鄰居的一致好評，創(chuàng)意力量自然更猛了，您猜猜她老人家現(xiàn)在打算做什么?告訴你吧!她現(xiàn)在想做與咱們生活貼近的東西和人物了，想看看是什么樣子嗎?那就進來瞧瞧吧!
豬八戒是家喻戶曉的神話故事《西游記》中的人物，它的好吃懶做給人留下深刻的印象。不過，現(xiàn)實生活中的豬卻給農村人帶來了好的經濟效益，有些科學家表明，豬不僅不笨，還很聰明。而外婆就要做這可愛、聰明的小豬。小豬最大的的特點就是肥、凸鼻子、大耳朵、面容看起來笨笨的。右圖這就是做好的小豬，你看，兩個大耳朵耷拉在頭上，傻傻的看著。細心的人就會發(fā)現(xiàn)，在豬的背上是不是有個金元寶?這可是外婆故意畫上去的，它象征著小豬給人帶來財富哦。“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，風吹雨打都不怕，啦啦啦啦……”
這首耳熟能詳?shù)摹逗J娃》讓我們認識了七個為民除害的小英雄。而外婆知道我們小朋友喜歡這七個小英雄，就在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際，秘密的展開了“行動”。你看，這七個葫蘆娃個個神采奕奕，那大娃穿著紫紅的衣服，瞪著雙眼好像在尋找著附近有沒有妖魔，好制服他;二娃穿著橙色的衣服，眼睛瞪得圓圓的，我想他這個“千里眼”是想看的更清楚吧;最可愛的是七娃，他是這里最小的，似乎沒有那么多的“危機感”，所以笑瞇瞇地看著我們，好像在祝賀我們節(jié)日快樂……
外婆的手工藝品是栩栩如生的，是可愛的，它不僅給了我們美的享受，而且教會了我們堅持不懈勇于探索!
三年級做手工的日記大全4
清晨，第一縷陽光透過窗戶，照進我的屋里，灑在那木制的手工桌上。微風吹進屋內，窗簾似乎在和微風嬉鬧，發(fā)出沙沙的聲音。
我來到了手工臺前的板凳上，翻動著我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲，一頁又一頁地翻動，眼球不停地轉動。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復合弩，看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來潮，決心要制作一把縮小版的復合弩。
我把這個心愿告訴了媽媽，她二話不說買來所需的材料：木板、白膠、專用發(fā)夾和毛線。材料準備就緒，接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看，右瞧瞧，一會兒向這邊撥弄，一會兒向那邊擺動。不一會兒，弩身就制作完成了。
弩身已制作完成，接下來是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時要特別小心，搞不好一個崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發(fā)射器，放了一個晚上，終于大功告成了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了問題，弩的線已經長過了弩身，導致箭射不出一米。我仔細地翻閱著那本“手冊”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦!原來弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家里的釣魚線，裝在了發(fā)射器上。我沖著書架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手，鉆進了我的心里，撥動著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。
在這明亮的燈光下，那把弩看起來更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無止境”。做手工，也讓我的生活更美好!
三年級做手工的日記大全5
一星期一次的手工課又到了，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。都懷著激動的心情拿出早已準備好的造型泥，準備開始捏泥。我也早早為自己定好了目標：做一個讓人刮目相看的兔子。
我信心十足的取出泥來，開始捏了起來。“哇”大家異口同聲叫了起來。目光全都“刷刷刷”掃到了我的前方位置。我也好奇的往前看，一只可愛的小象橫空出世了，雖然捏得不太好，但真的很像大象。我也把手里剛捏好的兔子炫耀了一番。同學們卻笑了起來：“你這也叫兔子?我看是兔子的遠房親戚還差不多吧。”我的臉一下就紅了，心想：算了，還是做一個簡單的東西吧，不然做別的太難了，省得被人嘲笑。我又靠著剩下一半的信心重新捏了一顆心，這顆心很完美，我滿心歡喜的交給了美術老師，可命運卻毫不吝嗇的給了我一個重重的打擊，期待的得分卷上竟然是個良，紅紅的叉就像一把刀深深地刺痛了我的心。，我很是不解：為什么比我捏的還差的同學都得了個優(yōu)，而我卻得了個良。
放學回到了家后，我越想越不服氣。便把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我把那顆心拿給他看一下，我就把我捏的作品拿了出來，并把整件事情告訴了他。爸爸拿著那顆心端詳了一陣。然后語重心長的對我說：“老師是要培養(yǎng)你們勇于前進、勇于創(chuàng)新，在這過程中不理會別人的恥笑，要有知難而進的精神。向你這樣有了一點挫折就退縮，肯定是老師不愿看到的。別人雖然捏的不好看，但他的作品卻比你的心型難捏多了。而且不怕別人的譏諷。勇敢的拿出來秀一下。這種精神是你要學習的呀!
嗯!聽了這句話我陷入了沉思：原來老師是用心良苦呀，并沒有給我的心形一個優(yōu)。而是利用手中的紅筆給了我一個思考的機會……
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