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小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字

時(shí)間: 張錦0 分享

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字五篇

日記是指用來(lái)記錄內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字1

告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)業(yè)課程后,我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假。如果把學(xué)業(yè)課程比作第一課堂的話,那假期就是學(xué)業(yè)課程的補(bǔ)充,可以稱作“另一個(gè)課堂”。第一課堂就像太陽(yáng),把知識(shí)的光輝撒向我們,給我們以溫暖和滋養(yǎng)。而“另一個(gè)課堂”就像月亮,它反射太陽(yáng)的余輝,皎潔明亮,在晴朗的夜空中散發(fā)著無(wú)窮的魅力,就像溫柔似水的月光更能浸潤(rùn)我們的心田一樣,“另一個(gè)課堂”更有其獨(dú)特的吸引力

我的另一個(gè)課堂便這樣開(kāi)始了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸來(lái)到白云山腳下。我抬頭仰望那巍峨的白云山,郁郁蔥蔥的林蔭道間散布著星星點(diǎn)點(diǎn)登山的人群。我們今天的任務(wù)就是登山健身和觀察一路上的風(fēng)景一邊觀察路上的風(fēng)景一邊登山健身,不僅可以鍛煉身體,而且還能觀察到大自然的奧妙。一開(kāi)始,我們沿著斜坡一路勻速前進(jìn),只聽(tīng)兩旁密密層層的樹(shù)葉間時(shí)而時(shí)不時(shí)?傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴唱,山間泉水淙淙的流淌聲也不絕于耳時(shí)而遇到一些茂密的古樹(shù),盤根錯(cuò)節(jié),虬枝強(qiáng)勁,引得我禁不住停下來(lái)仔細(xì)觀察。我們一路攀登,一旁是樹(shù)木茂密、山石嶙峋的山峰,另一旁是幽深的山谷,向下俯視,更覺(jué)山勢(shì)陡峭。游人們一邊說(shuō)笑著,一邊登山,走累了,就在路邊亭子里小憩,吹著涼爽的山風(fēng),欣賞山中風(fēng)景,好不愜意!

我們這時(shí)也走到了半山腰,我覺(jué)得有些累了,就坐下來(lái)休息。爸爸說(shuō):“我們休息一下,繼續(xù)走吧。最高處在摩星嶺,你敢不敢挑戰(zhàn)一下?”爸爸的話激起了我的斗志,我堅(jiān)定地說(shuō):“怎么不敢于是,我向心目中的目標(biāo)--摩星嶺進(jìn)發(fā)。雖然此時(shí)我腿腳已有些疲乏,但我還是堅(jiān)持向那越來(lái)越高的斜坡一步步攀登上去。歷經(jīng)艱難,我終于到達(dá)了摩星嶺。山頂?shù)木吧懒?偌大的廣州城一覽無(wú)余,一座座高樓大廈,甚至高聳入云的廣州塔也一攬眼底,這種遼遠(yuǎn)而開(kāi)闊的景色可不多見(jiàn)呢!

這堂課讓我明白了世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理高山再高,也沒(méi)有我們心中的目標(biāo)高;登山再難,也沒(méi)有比戰(zhàn)勝自己更難。只要有毅力,就最終能登上理想的巔峰

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字2

我走在山間的小道上,呼吸著新鮮空氣,享受陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)灑在我身上溫暖的感覺(jué),心中格外舒暢。

輕輕踏上山中古老的臺(tái)階,迎著山中特有的舒服的清新的山風(fēng),我開(kāi)始了旅程,古老而堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階上落滿了樹(shù)木的落葉,踩上去會(huì)發(fā)出清脆的響聲,但也需要很小心,因?yàn)椴壬先?huì)感到很滑,一不小心滑了一跤就不好了,因?yàn)橹暗挠暄┨鞖?,周邊有好幾棵?shù)都倒了,對(duì)路造成了一定的影響。

陽(yáng)光在頭頂若隱若現(xiàn),風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,隨處可見(jiàn)從高處流往低處的溪水,清澈見(jiàn)底,清涼舒服,從看不見(jiàn)的地方傳來(lái)稀疏的鳥(niǎo)鳴聲,是誰(shuí)在呼喚?著四面八方傳來(lái)溪水流動(dòng)的聲音,又是誰(shuí)在哭泣?前方的路是如此艱險(xiǎn),盡管如此,還是要把它走完,前方的風(fēng)景會(huì)更加美麗。

我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,講的是從前有一個(gè)人去爬山,因?yàn)樘貏e喜愛(ài)山中的景色和環(huán)境,決定住在山中,他砍掉了一片樹(shù)木來(lái)給自己開(kāi)墾出一片空地和建造出一個(gè)木屋,由于他的占有欲太強(qiáng),認(rèn)為這座山是自己的,是屬于自己的王國(guó),于是他不辭辛苦用木頭造了一座城堡和一些村落,養(yǎng)些雞、鴨、鳥(niǎo)作為臣民,剩下的樹(shù)木都刻上屬于自己的標(biāo)志,幾年之后,因?yàn)榇笏量撤?shù)木,養(yǎng)牲口,這座山竟然已經(jīng)沒(méi)有了一棵樹(shù),成為一片荒地,空氣也不清新了,這個(gè)人也因過(guò)度勞累而死。

山林就是山林,它是屬于自然的,為何要因?yàn)橐患褐木推茐倪@里美好的自然景色呢,美麗的好的東西就要大家共享,就如我現(xiàn)在正走在的山水之中,呼吸著許多人都呼吸過(guò)清新空氣,身邊有同伴在嬉笑,不是也很開(kāi)心嗎。

我登上山頂眺望遠(yuǎn)處縹緲的山峰,層層白霧纏繞在山腰,山中若隱若現(xiàn)的房屋和茶田,還有小小的不起眼的墓碑,這座不知從多少年前就存在的山峰,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,人為的破壞,最終成為了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。

我踏上下山的臺(tái)階,身邊是最美麗的風(fēng)景。

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字3

每個(gè)人在剛出生的時(shí)候都是一個(gè)天才,可為什么成就都會(huì)不同呢?除了父母的因素之外,我們自身的因素才是重中之重。因?yàn)榈巧线@座山的,是我們自己。別無(wú)他法,我們只能奮力的去拼搏。

蝴蝶很漂亮吧,可誰(shuí)又能想到,他的前身是一只丑陋而又渺小的毛毛蟲(chóng)。在他剛出生的事,我們誰(shuí)又能想到他所遭遇的困難?嘲笑,辱罵,挫折,擔(dān)心天敵,會(huì)為食物而每天去憂愁。這些屬于我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不能想到的。然而他還要經(jīng)歷破破繭,在漫無(wú)邊際的漆黑中,那種恐懼,那種絕望,我們更是無(wú)法體會(huì)。然而他又是一位勇者,是一位勇敢的登山者。在人生這座大山神上他不言棄,不放棄。是一種品格,一種智慧。一種勇氣。

有一種魚(yú)兒,從他們出生的那一刻起,就注定了他們沒(méi)有權(quán)利決定自己的人生。但他們堅(jiān)強(qiáng),他們亦是一位勇敢的登山者。在漫長(zhǎng)的冰河流中,他們無(wú)畏,無(wú)懼。在人身刺骨的冰流中,他們勇敢,團(tuán)結(jié)。他們亦是一位登山者。這是一種義務(wù),他們沒(méi)有選擇,所以他們的成就才會(huì)如此之高。所以他們才會(huì)被世人所贊嘆。

邀幾好友一起去爬山,山是土山,沒(méi)有巖山的聳立挺拔。以為很容易,臨到山腳,才發(fā)現(xiàn),或許沒(méi)有我們想象的那么容易。一路上,滿是荊棘灌木。在烈日的烘烤下,我們?cè)缫哑v不堪,但大家都很興奮。一路上,沒(méi)有誰(shuí)提出過(guò)放棄。因?yàn)榇蠹叶贾?,如果此時(shí)放棄的話,就要原路返回。已經(jīng)登到這兒了。近一點(diǎn),再近一點(diǎn),或許就已經(jīng)能夠到達(dá)山頂。我們最終爬了上去,幾個(gè)人斜躺在小山丘上。落日的余暉真的好美。我不知道我們算不算一位登山者,但我明白。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想,哪怕前方,有著千山萬(wàn)水。也不會(huì)阻擋住我。

人生是一座大山,我們是登山者。哪怕為了自己的夢(mèng)想。我們也要堅(jiān)持下去,無(wú)論前方,是怎樣的荊棘坎坷。

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字4

春天來(lái)了,幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后,送來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天。我背上水和干糧,和媽媽去登風(fēng)景秀麗的七角山。

我們沿著彎彎曲曲的山路向上走。在山腳時(shí),路旁的油菜花開(kāi)了,黃燦燦的,還發(fā)出沁人心脾的芳香;一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花向我們鞠躬,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎?!?農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始刨地了;萬(wàn)里無(wú)云的天空不知從哪飄來(lái)了幾朵“棉花糖”,一會(huì)兒,淘氣的春風(fēng)又將它們吹走了。我欣賞著景色,不知不覺(jué)中登到了一片空地,找了個(gè)枯草叢躺了下來(lái)??催h(yuǎn)方的風(fēng)景,只見(jiàn)層巒疊嶂,一山連著一山,滿山蒼翠。給人一種舒服,心曠神怡的感覺(jué)。在不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),在地上蹦蹦跳跳,我輕手輕腳地走過(guò)去,仔細(xì)地看了看這個(gè)小家伙:黑黑的腦袋上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛和尖尖的嘴,黑白條紋的身體下長(zhǎng)著紅色的小爪子。它似乎注意到了我,迅速地飛走了。休息了一會(huì)兒,我們上路了,進(jìn)入了樹(shù)林。

樹(shù)林里大部份是松樹(shù),筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著針一樣的葉子。陽(yáng)光透過(guò)葉子射在樹(shù)旁的野草叢上,各種奇花異卉像星星在散布在天空一樣散布在草叢里。有紅的,白的,紫的,粉紅的,黃色的等等。比如白的,就像大雪山上的冰片一樣晶瑩。再如紅的,如果你認(rèn)為那是一團(tuán)火的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,在麗日的的照耀下,顯的越發(fā)的嬌艷。就算是閉上眼睛,你也會(huì)感受到:啊!多美啊``````我撲進(jìn)草坪,嫩草的清新和野花的芬芳在我的周圍漂浮著,真讓人神清氣爽,心曠神怡。一路上,各種野樹(shù)都開(kāi)花了鮮艷無(wú)比,我終于明白了什么是“萬(wàn)紫千紅總是春”。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,我和媽媽登上了山頂。極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的山峰在我的腳下,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!

我陶醉在這風(fēng)中、花中、樹(shù)中,猶如在一副美妙絕掄的圖畫(huà)中。

小學(xué)一年級(jí)爬山的日記600字5

今天是寒假的第一天,我和媽媽一起登紫金山頭陀嶺。

昨晚我特意從電腦上查了有關(guān)頭陀嶺的資料。南京紫金山頭陀嶺景區(qū)位于鐘山主峰之西,海拔425米。在頭陀嶺景區(qū)眾多遺跡中,有聞名中外的紫金山天文臺(tái),歷經(jīng)滄桑的天堡城、地堡城以及劉基洞、彈琴石、黑龍?zhí)?、一人泉、江南第一彌勒佛坐像?/p>

我們是從櫻陀村入口開(kāi)始登山的,進(jìn)入櫻陀村的山路很幽靜,偶爾看到人來(lái)人往,都是匆匆忙忙,有熟悉的人還打招呼,我想大概是他們經(jīng)常登山互相都熟悉了,走一段坡路,就是一級(jí)一級(jí)的石階了,林間還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆鳥(niǎo)鳴聲,讓人們很愉快,開(kāi)始時(shí)我很有勁,一直走在媽媽的前面,還不停地催媽媽快一點(diǎn),媽媽笑著喊著我說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”。剛登到一小半路程我就慢慢地放緩了腳步,向山上看,直喊“怎么還沒(méi)到,好累,好累啊!”媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”我的腿好像有力氣了,腳也有勁了,繼續(xù)一步一步前進(jìn),快到山頂時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗了,脫下外衣還在繼續(xù),最后終于到達(dá)山頂。

到了山頂,我和媽媽還用力地?fù)紊らT,我們的聲音在山林間回蕩,飄向整個(gè)大山。我們休息了一會(huì),就開(kāi)始觀景,看到了劉基洞,彈琴石、黑龍?zhí)?、一人泉、江南第一彌勒佛坐像,還拍了照片留念。從山頂向下看,玄武湖、高樓大廈盡收眼底,一條條大街像蜘蛛網(wǎng)一樣把一座座高樓連在一起,汽車像忙碌的螞蟻跑來(lái)跑去。山頂雖然很冷,但是空氣很好,我們很開(kāi)心。

下山時(shí),我和媽媽愉快地聊天,下山很快而且輕松,不像上山很慢而且要用力。

我覺(jué)得登山是快樂(lè)的一件事、登山使我懂得遇到困難永不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利。學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)多努力看書(shū),多學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)不斷的積累和豐富,這樣我們才能登上科學(xué)的高峰。

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